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El contacto con España -la tierra, las gentes, la cultura- fue central en la vida y la obra de Ernest Hemingway. En nuestro país encontró muchas "cosas secretas": el sol, la sangre, el sexo, la nada, el duende... Utilizando los archivos de la coleccion Hemingway y numerosas entrevistas personales, Edward Stanton documenta solidamente y narra con amenidad esta historia de un escritor, enamorado como muy pocos de una España profunda y vital.

Cuaderno monográfico que estudia el tema de PERSPECTIVA CONICA. En las primeras páginas se explica la parte teórica del tema con figuras muy claras y sencillas, de forma concisa, pero con la suficiente profundidad para que el alumno pueda hacer frente a la resolucion de las practicas. Estas se realizan en el propio cuaderno y en muchos casos, en hojas arrancables de papel de dibujo. De esta forma el alumno trabaja con mayor comodidad. Las practicas que se presentan son muy numerosas y en orden creciente de dificultad por lo que el profesor dispone de ejercicios para sus clases, para las evaluaciones e incluso para los periodos vacacionales.

El profesor Vilar nos presenta en este libro los documentos fundamentales que marcan el gran esfuerzo modernizador y de industrialización de la España de mediados del siglo XIX. Una rica selección documental, en parte inedita, nos acerca a la reforma hacendistica, la creacion de un moderno sistema bancario, los problemas del comercio exterior, o de la industria siderurgica y textil ... hasta la crisis de los años sesenta. España habria de esperar un siglo para acometer un esfuerzo semejante.

David PIMM examina la enseanza y el aprendizaje de las matemticas considerndolas como un lenguaje. Su pretensin es que, al plantear las matemticas y su enseanza en su dimensin lingstica, se pueden comprender mejor muchos de los acontecimientos que ocurren diariamente en las clases de matemticas y, asimismo, pueden surgir interrogantes sobre cuestiones decisivas que, de otra forma, no lo haran. Las principales dimensiones del lenguaje (hablar, escuchar, leer y escribir) son examinadas y analizadas, basndose en numerosas transcripciones de interacciones orales y escritas que tienen lugar en las aulas. La primera mitad del libro se dedica, sobre todo, a las interacciones verbales, examina las intervenciones orales del alumnado en diferentes situaciones acadmicas, as como la estructura de las interacciones estudiante-docente. La segunda parte examina aspectos de la escritura matemtica, con una mayor consideracin de las vas de acceso a la simbolizacin. Explora la naturaleza de la escritura matemtica en s, y cmo el alumnado tiene acceso a sus sutilezas. El presente volumen es de considerable inters para el profesorado en general, para estudiantes de didctica de las matemticas y para cualquier persona vinculada a los procesos de la enseanza y el aprendizaje de las matemticas. David PIMM exami...

Obra concebida para cubrir una necesidad observada por la gran mayoría de los profesores y alumnos de las facultades de Pedagogía, Historia, Geografía, Filosofía e Historia de la Ciencia y de la Cult

Esta obra, en su tercera edición, ampliada y puesta al día, trata de ofrecer, de forma clara y concisa, los conocimientos básicos sobre el cultivo forzado, cultivo protegido o cultivo en invernadero. Contiene los temas basicos sobre la construccion de tuneles, invernaderos y otros tipos de protecciones, asi como sobre los materiales con los que estos se realizan. Incluye seguidamente conocimientos basicos y tecnicas aplicadas sobre los factores ambientales en el interior de los invernaderos, el crecimiento y desarrollo de las plantas y las tecnicas culturales actuales. Se ha incluido ademas un interesante capitulo sobre la utilizacion de la informatica en la tecnologia de los cultivos protegidos. Todo ello hace que esta obra sea de gran utilidad para especialistas, tecnicos y productores interesados en este area, de enorme importancia y actualmente en expansion creciente.

Este libro quiere despertar el deseo ardiente de buscar, de contemplar, de escuchar y de poner en práctica la Palabra de Aquel que revela la ternura de Dios y la presenta, como un regalo, a todos los habitantes de la tierra. Este libro quiere difundir la alegria de conocer a Jesus y de vivir su presencia a traves de una existencia ofrecida por amor a su imagen y semejanza.

Éste es Belisario, el gran caudillo, que en tiempos de Justiniano fue general, desplegó sus victorias por las cuatro partes del mundo y cegado después por envidia, ¡oh inestable fortuna! llevando una

El propósito de Platón en esta obra es el estudio de lo justo y de lo injusto, y la demostración de la necesidad moral, tanto para el Estado como para el individuo, de regir toda su conducta según la justicia; esto es, segun la virtud, o precisamente mas, segun la idea del bien, principio de buen orden para las sociedades y para las almas.

La observación de las ilustraciones iniciará una conversación sobre el tema de las locomotoras y los trenes modernos.Teo pide a su tío Luis que ponga en marcha la vieja locomotora para realizar un pequeño recorrido. A lo largo del viaje, Teo disfruta del paisaje y de su familia, hasta llegar a su destino. ¡Que viaje tan agradable! La locomotora se ha detenido en diferentes estaciones en medio de la montaña. La observacion de las ilustraciones iniciara una conversacion sobre el tema de las locomotoras y los trenes modernos.TEO DESCUBRE EL MUNDOes una coleccion para niños de edades comprendidas entre los 2 y los 7 años. Sus libros pretenden estimular la imaginacion del lector a partir de diferentes centros de interes. De la mano de Teo, el niño podra identificarse con los distintos personajes y situaciones, y revivira escenas de su vida cotidiana.Ademas, los titulos de la coleccion TEO DESCUBRE EL MUNDO contienen, en sus paginas finales, una Guia Didactica para ayudar a padres y educadores a despertar la curiosidad infantil por las cosas, hechos y personajes del mundo que rodea al niño.Areas de aprendizaje: Medios de transporte, Ciencia y tecnologia