Libros de Pedagogía social, página 38 de 203

El amor no es un asunto únicamente personal y privado. Constituye una parte del tejido social y concierne también a lo político. Este libro recupera el amor como un vínculo insustituible entre los seres humanos y su mundo y tambien como una forma especif

El presente libro constituye una magnífica demostración de las transformaciones que se están produciendo y del impacto que ejercen en el campo de la educación social. Es ciertamente loable su voluntad explicita de analizar la situacion actual y las perspectivas de evolucion de la nueva profesion del educador social, a la que atribuye como rasgo central su compromiso de transformacion de la sociedad por medio del desarrollo de la ciudadania critica.

Gestor PP es la nueva herramienta de corrección y ahora también de administración de las pruebas de Preferencias Profesionales. NOVEDADES Y MEJORAS: El nuevo Gestor PP además de la herramienta de co

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La cultura és una llarga conversa. En el diàleg es pot trobar una de les fonts més interessants d’informació, coneixement i aprenentatge. Des d’aquesta perspectiva personal, cultura i educació són c

Este libro nos acerca a la organización y gestión de las aulas hospitalarias. Asimismo, aborda la acción en Pedagogía Hospitalaria en ámbitos tan relevantes y novedosos como la atención al niño en estado critico en las unidades de cuidados intensivos pediatricos y en urgencias, la atencion al niño quemado y a los diagnosticados con enfermedades mentales. La acogida, el acompañamiento y la atencion educativa seran los medios fundamentales para desarrollar en los niños una actitud esperanzadora y resiliente que les permita continuar con su proyecto de vida

¿Cómo podemos proteger a los jóvenes de los peligros de Internet, cuando una gran parte de su vida, su comunicación, sus relaciones, su ocio, sus amistades, e incluso sus tareas escolares, transcurren en linea: siempre conectados? El ciberacoso, el ciberbullying, el hostigamiento sexual, el sexting, etc., son riesgos a los que los jovenes tienen que enfrentarse a diario. Podemos asegurar que, actualmente, la ciberseguridad es mas importante que nunca. Este libro practico, de facil lectura e implementacion, ayudara a los educadores a comprender y enfrentar estos problemas, adoptando un enfoque holistico de ciberseguridad que implica a la escuela y a la familia en este cuidado, para poder responder eficazmente a los incidentes que eventualmente se produzcan. Tambien examina y ofrece un modelo de como implementar una normativa de ciberseguridad en las instituciones educativas. El libro incluye numerosas actividades, desarrolladas paso a paso, para ser trabajadas con los jovenes y para mostrarles como mantenerse seguros en linea. Este manual es esencial para el personal y los docentes de las escuelas, y para educadores de tiempo libre que trabajan en ambientes de juventud y comunitarios.

El aprendizaje a través de Internet está revolucionando la forma de concebir los modelos de formación en las instituciones, y la irrupción del fenómeno de los MOOC (cursos masivos abiertos y en línea) es la punta del iceberg de este proceso de cambio.Este libro recoge las experiencias llevadas a cabo en el marco del proyecto de innovacion docente Desarrollo de la Plataforma de Formacion abierta y metodologias docentes para el diseño de Cursos Abiertos Online Masivos de la Universidad de Granada, con la idea que sea util como reflexion a la hora de abordar estrategias de aprendizaje en la red y su incorporacion en el contexto universitario.

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Protocolo social para jóvenes es un manual realista y práctico cuyo objetivo es resolver las dudas que se plantean las chicas y chicos entre once y diecisiete años respecto a las relaciones sociales ofreciendo un guión seguro para afrontar muchas situaciones que ponen a los adolescentes en apuros y fomentar comportamientos basados en la cortesía y el respeto a los demás. Intenta transmitir el mensaje: "todo es más agradable, saludable, conveniente y fácil si sabes cómo comportarte". El manual está escrito en un lenguaje sencillo, dirigido al joven lector y planteado como un libro de explicaciones breves, claras y amenas, dividido por temas de interés en el que se ofrecen recomendaciones de Protocolo Social a las chicas y chicos que les ayude a huir del "ridículo" que supone su desconocimiento en cuestiones básicas de Educación Social. Aborda temas tan importantes como el Saber Ser y Saber Estar; los Valores Cívicos; Comportamientos Sociales; la Comunicación; los Saludos y Tratamientos; la Mesa y la Indumentaria, entre otros.

Indarkeriari aurrea hartzeko liburua da hau, batez ere bikoteko indarkeria; modu positiboan formulatua, pertsona arteko harremanak gidatu behar dituzten balioetatik abiatuta. DVD bat dakar, MAITASUNA EKINEZ EGINA eta Tratu Onen Aldeko programaren zati bat da (www.porlosbuenostratos.org). Programa hori acciónenred GKEak bultzatzen du eta batez ere gazteei zuzenduta dago. Dokumentu hauen helburua da, TOA programaren kasuan bezalaxe, pertsona arteko harremanak hobetzeko praktika onak eta gaitasunak ikastea. Guztiok geure afektuak kudeatzeko dugun gaitasunean oinarrituta daude, zutabe gisa hartuta zenbait balio: gizon-emakumeen arteko berdintasuna, autonomia pertsonala, gatazkak modu baketsuan konpontzea, geure bizitzei buruz erabakitzeko askatasuna eta abar. Horregatik, maitasunari eta bikoteari buruzko mito eta ikusmoldeen gaineko alderdi kritiko bat ere badute, izan ere, gure afektuak bizi izateko moduan eragin negatiboa dute haiek. Arlo emozionalean aukera kontzienteagoak egiteko tresnak dira, horrela nork bere errepide mapa pertsonala egin dezan. Balioak barneratzea eta horiekiko konpromiso aktiboa hartzea bultzatzen da, guztioi asebetetze pertsonala eta zoriona ematen digutelako, eta gizarte hobea egiten laguntzen dutelako. Horrenbestez, proposamen honek herritar guztiok eraikitzen dihardugun gizartearekiko erantzukizuna azpimarratzen du. Material didaktiko hauek formazioan dihardutenentzat daude prestatuta, batez ere irakasleentzat..continúa

La igualdad de oportunidades es un tema central en los primeros años de la vida escolar. Los docentes necesitan un enfoque positivo, que ponga en acción los principios de la igualdad de oportunidades tanto con los niños como con los padres. Este libro trata sobre las buenas practicas en materia de genero, grupo etnico y cultural, religion y discapacidad. La obra esta diseñada para que el docente aprenda mas sobre la diversidad de las sociedades actuales, para que entienda y tenga en cuenta su propia experiencia y perspectivas, para que apoye el aprendizaje que los niños hacen de si mismos y de los demas.

Las universidades son cada vez más conscientes de que su función no se puede realizar con calidad al margen de la responsabilidad social que, como instituciones, les es exigible. Se financian gracias a la sociedad y deben preparar a los titulados para ejercer en un contexto social, tecnologico y cultural cada dia mas complejo. Un contexto en que la sostenibilidad solo sera posible si integramos el ejercicio de la responsabilidad en la formacion. Esta integracion se podria alcanzar si el modelo formativo de cada universidad promoviese, en su practica y en sus espacios de convivencia y trabajo, situaciones de implicacion con la comunidad. Las propuestas de aprendizaje sercivio introducen como novedad que el aprendizaje del estudiante se construye en el contexto de las necesidades reales del entorno, procurando mejorarlo. Esta obra, coordinada por Miquel Martinez, catedratico y miembro del grupo de investigacion GREM de la Universidad de Barcelona, recoge reflexiones y experiencias desarrolladas por profesorado de varias universidades y paises acerca del aprendizaje servicio y la formacion para la responsabilidad social en las universidades de la sociedad del siglo XXI.

La tesi d'Steven Johnson contradiu l'opinió que la cultura de masses ens està idiotitzant. Segons Johnson som tots cada cop més intel·ligents. I no gràcies al que aprenem a les aules, sinó perquè els

Asociamos a los mejores profesores con cualidades sociales y emocionales tales como la cercanía, la empatíao la disponibilidad emocional. Este libro nos ayudará en dicha tarea, mejorando los niveles de autocontrol ynuestra capacidad para afrontar las adversidades.Este libro incluye un conjunto de propuestas que ayudaran al profesorado a mejorar sus niveles de autocontrol y su capacidad de afrontar las adversidades, asi como el manejo de emociones toxicas o la superacion del malestar profesional. Para el autor, es esencial aprovechar las ocasiones que se presentan espontaneamente en la practica diaria para aplicar estrategias que nos vayan acercando a un estilo profesional cada vez mas eficaz y satisfactorio. Como el mismo nos indica en la introduccion: Los problemas vienen solos, las soluciones hay que crearlas.Asociamos a los mejores profesores con cualidades sociales y emocionales tales como la cercania, la empatia o la disponibilidad emocional. Este libro nos ayudara en dicha tarea, mejorando los niveles de autocontrol y nuestra capacidad para afrontar las adversidades.