Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 170 de 1741

Va a pasar tiempo hasta que podamos justipreciar y entender la envergadura del daño hecho a los niños, especialmente a los desposeídos y más vulnerables. Y esto es lo que el libro de María Victoria Baratta se anima a decir, pensar y probar con evidencia.Del prologo de Pola OloixaracLa gestion de la pandemia en Argentina determino, contra toda evidencia cientifica, con desprecio por la experiencia de otros paises, que los niños de todos los niveles educativos no tuvieran clases presenciales durante 2020 en nombre de una enfermedad que es menos letal con ellos que la gripe comun. Hoy, cientos de miles de alumnos siguen sin clases mientras otros asisten con protocolos absurdos.Quienes pedian por la apertura de los colegios fueron tildados de desaprensivos, antivacunas, asesinos de abuelos y de docentes, malos padres, burros, y cosas peores. Cuando se agruparon en Padres Organizados con Maria Victoria Baratta entre sus fundadores, fueron atacados sistematicamente, de forma organizada tambien. Hoy no cabe duda de que los que reclamaban tenian razon.No esenciales es la cronica de este año aciago y un analisis detallado de las consecuencias desastrosas de tener las escuelas cerradas; el recordatorio de como se comportaron a la hora de tomar decisiones los que suelen utilizar la educacion como prioridad en su discurso proselitista y una guia de accion para ayudar a que padres y docentes puedan seguir interviniendo en defensa de los derechos de los niños con argumentos rigurosos y fundados.

En la década de 1960, tres meses después de que Adolf Eichmann fuera sentenciado a muerte en Jerusalén por crímenes contra la humanidad durante el régimen nazi, el psicólogo Stanley Milgram llevó a cabo una serie de experimentos que cambiaron para siempre nuestra percepcion de la moral. Muy controvertidos en su momento, pero ahora fuertemente reivindicados por la comunidad cientifica, estos experimentos trataban de determinar si Eichmann y su millon de complices en el Holocausto solo estaban siguiendo ordenes, y hasta que punto la gente obedece mandatos sin importar sus consecuencias. Obediencia a la autoridad ayuda a explicar como la gente comun puede cometer el mas horrible de los crimenes, ausentandose su sentido de la responsabilidad, si se encuentra bajo la influencia de una fuerte autoridad.Milgram resumiria su investigacion de esta manera: "Los aspectos legales y filosoficos de la obediencia son de enorme importancia, pero dicen muy poco sobre como se comporta la mayoria de la gente en situaciones concretas. Monte un simple experimento en la Universidad de Yale para probar cuanto dolor infligiria un ciudadano corriente a otra persona simplemente porque se lo pedian para un experimento cientifico. La ferrea autoridad se impuso a los imperativos morales de los sujetos".

«Aprender haciendo» es una de las máximas que se proponen desde la metodología de Aprendizaje-Servicio. Este libro tiene la intención de acercar a cualquier docente a la metodología Aprendizaje-Servi

El presente trabajo, validado experimentalmente con una muestra de docentes, comenzó como resultado de la gran demanda asistencial en el Hospital Ramón y Cajal de Madrid, en su primera fase. Las circunstancias en el contexto clinico fueron marcando que ejercicios eran efectivos y cuales no, en los diferentes pacientes. Siempre en contacto con Otorrinolaringologos (O.R.L.), se realizaba una evaluacion grabada, pre y post-tratamiento. Igualmente se confirmaba que la participacion activa del usuario y la informacion proporcionada por el Logopeda con el material basico entregado durante el tratamiento y el seguimiento, era fundamental. Se procedia fijando el tratamiento por objetivos, y se controlaba su compromiso con la practica terapeutica acordada. Pudimos comprobar que el numero de sesiones terapeuticas requeridas disminuian considerablemente al observar los ejercicios, tanto importantes como superfluos, por ejemplo, para cambiar el tipo de respiracion. Al inicio de nuestra experiencia profesional se exigia una media de sesenta sesiones, las cuales se fueron reduciendo paulatinamente hasta quedar reducidas a una media de quince. Siempre atentos a las sugerencias que planteaban los propios pacientes. El metodo que proponemos llamado Psicofon, incluye sesiones de Psicologia y Logopedia. Y engloba materiales originales, mas otros inspirados en la Psicologia Cognitivo-Conductual y en las de Terapias de Tercera Generacion.

La vida nos está dando una oportunidad para humanizar la educación.La situación que hemos vivido ha mostrado los descosidos del sistema educativo y ha puesto de manifiesto lo alejado que este se halla de la realidad. Se ha desvelado la inflexibilidad del curriculo: es este el que ha de adaptarse a la realidad, no al reves. Estos meses, al hablar de educacion, los verbos que mas se han escuchado han sido examinar y evaluar. Es la vida la que nos esta poniendo a prueba, y lo que tenemos que evaluar es el sistema. Asi que, en lugar de buscar diferentes respuestas a las preguntas de siempre, quiza debamos cambiar las preguntas: ¿que herramientas necesitan los niños y las niñas? ¿Que carencias encontramos en la educacion que hemos recibido? ¿Servira lo que hemos vivido para reflexionar o volveremos a la educacion prepandemia como si nada hubiera pasado? Tenemos que aprovechar este momento para replantearnos la educacion que queremos: si hay algo que esta claro, es que todo comienza en la educacion.Los lectores comentan... Cesar aporta autenticidad.Inspirador.Muestra que otra educacion es posible.Altamente recomendable si quieres encontrar una razon o muchas para ser maestro.Contagia las ganas de trabajar mejor.Simplemente increible.Totalmente recomendado a todos aquellos que trabajamos en el mundo educativo.Te hace reflexionar.

¿Qué esperar cuando tienes dos supuestos diagnósticos psiquiátricos y decides dar continuidad a un embarazo? Al no encontrar esa respuesta e intentar proteger al hijo en su vientre de los efectos de los medicamentos, la autora hace un viaje que la lleva al Caribe mexicano. Esta historia, con una voz franca y sin dramatismos, puede llenar de esperanza a esas mujeres con diagnosticos previos que tienen el anhelo de ser madres. Mayela Guzman habla del delicado proceso de dejar los medicamentos a traves de la meditacion como medicina: "Nadie tiene el derecho a decirte que no puedes vivir sin medicamentos. Ahora entiendo este fenomeno de la mente como un puente, con otras percepciones, que afinadas nos pueden llevar a una vida intensa, pero plena y satisfactoria".

"¿Cómo puede medirse algo que la gente siente? postulando la temperatura después de librarse de uno mismo del perjuicio de los pares opuestos. Entonces descubre que las cosas. los objetos inanimados son sensibles a la temperatura aunque no sientan frio o calor. ¿Que hay con el amor y el odio?. ¿no son perjuicios?, ¿no podrian ser simplemente una X, igual que la cantidad de temperatura?.Entonces, uno no podria ser capaz de medir X, tanto si se trata de medir Amor y Odio, como frio o calor"

Comparte el diseño de más de 250 talleres individuales y grupales de arteterapia orientados a la prevención y el tratamiento de las distintas problemáticas vinculadas a las violencias así como también, al abordaje de aquellos traumas derivados de las pandemias y otras catastrofes sanitarias y sus consecuencias psicologicas y emocionales.

El deporte tiene cada vez más presencia en nuestra sociedad y, cuando hablamos de deporte formativo en edad escolar, no debemos olvidar que se trata de una fantástica herramienta para complementar la formacion que los menores reciben en sus casas y centros educativos.Para ello, todos los implicados en la actividad deben tener unos minimos conocimientos y una idea clara de los objetivos que debe tener la practica deportiva: diversion y formacion.En este libro encontramos las estrategias utilizadas con exito por el autor en sus mas de veinte años como entrenador deportivo y psicopedagogo.Ya seas entrenador, padre o madre de un pequeño deportista, este libro puede ayudarte a conocer mejor las estructuras y objetivos basicos que se deben dar en una actividad deportiva de base para que el proceso educativo y formativo del menor no se vea afectado de manera negativa.

A partir del “giro cultural”, los estudios sobre la familia han abordado problemáticas como: nuevos modos de vínculo y parentesco, otras prácticas de maternidad y crianza, procesos emergentes de soci

El VIH supone hoy un problema de salud pública global que los ciudadanos, los profesionales de la salud y las autoridades sanitarias no pueden ignorar. Debido a que además de las consecuencias físicas, el VIH implica desajustes psicologicos, complicaciones neurologicas (que se presentan de acuerdo con la fase de la enfermedad), efectos secundarios de medicacion y factores psicosociales como la ansiedad, depresion, sentimientos de culpa, apoyo social, calidad de vida, adherencia al tratamiento, afrontamiento del diagnostico, estigma y conductas sexuales de riesgo, pueden incidir en que la enfermedad avance con mayor rapidez, y, por ende, en la vida de las personas seropositivas.La adherencia al tratamiento implica el desarrollo de diferentes conductas comprometidas y valiosas de implicacion activa con el cuidado de la salud y el control de la enfermedad, elegidas libremente, interrelacionadas y en constante ejecucion, y que se corresponden con una o varias areas vitales en la vida de la persona, cuya funcion se encuentra al servicio de sus valores. Siendo un factor fuertemente asociado con el exito o fracasoterapeutico, al cumplir un papel fundamental para el manejo efectivo de la infeccion por VIH y exito del tratamiento, puesto que la acelerada replicacion y mutacion del virus requiere un alto grado de adherencia, la cual debe ser de minimo un 95% en todas las conductas de tipo farmacologico y no farmacologico.En este contexto, desde la Terapia de Aceptacion y Compromiso (ACT), se han desarrollado investigaciones cientificas que han permitido ir esclareciendo las variables relacionadas con el comportamiento de adherencia, lo que ha posibilitado introducir herramientas terapeuticas eficaces para intervenir problematicas vinculadas con el VIH que conllevan experiencias significativas de malestar para las personas con este diagnostico, como el estigma, la escasa aceptacion del diagnostico, la no-adherencia al tratamiento, entre otras.Por consiguiente, este libro entrega al lector evidencia empirica actualizada con sustento teorico y metodologico, acerca de la aplicacion eficaz de la ACT, con resultados efectivos en personas que viven con VIH en tanto brinda herramientas terapeuticas que pueden ser implementadas en el contexto clinico y de la salud por profesionales de la Psicologia.

En Los vínculos amorosos el amor se presenta como un viaje interior, como un proceso que se transforma continuamente y, también, como un arte: el arte de compartir, de la armonía, de la creación.Una de las tesis que plantea la autora es que siendo el amor una experiencia vital, el modo como lo expresamos es en buena parte aprendido. Sucede, ademas, que la estructura social escinde lo masculino de lo femenino, y enseña a hombres y mujeres a amar de distinta manera: el resultado es incomprension, incomunicacion y sufrimiento. De ahi que uno de los objetivos del libro sea la busqueda de un leguaje comun que nos permita reencontrarnos como personas y establecer relaciones de paz.Los vinculos amorosos es un instrumento imprescindible para profesionales de la salud, la educacion y el trabajo comunitario. El libro concierne, tambien, a cualquier persona interesada en su propio desarrollo. Asi, en el diseño de cada capitulo, se intercalan ejercicios para realizar, preguntas para que cada cual establezca un dialogo interior y vaya profundizando en su autoconocimiento y autoayuda.

En esta ocasión, el autor nos habla sobre otra de las grandes lacras de nuestra sociedad: la violencia machista, más conocida como la violencia de género.Profundiza en la raíz de esa violencia, buscando sus origenes.En nuestra sociedad, estamos tristemente acostumbrados a oir esas palabras, directamente la relacionamos con el asesinato de una mujer. La presente obra pretende abrir mucho mas los ojos de la sociedad, de tal manera que cuando oigamos tristemente esas palabras, no solo pensemos en esos tristes y lamen-tables asesinatos, sino que nos demos cuenta de que esta en nuestras manos, en las de toda la sociedad, erradicarlo en mayor medida. Imagino que la primera pregunta que se haran, porque leyendo la obra se haran muchas mas, seria: ¿como podemos ayudar a erradicar tales barbaridades e injusticias?Tambien tendran en sus manos una guia didactica inmejorable, con la que podran aprender mucho y, sobre todo, les ayudara a crecer como persona.

El papel de los padres en la prevención y detección del acoso escolar es esencial. Educar de manera consciente y atenta ayuda sin duda a los niños a construir relaciones sanas y positivas. Claudia Bruna, coach de madres y padres, aporta su conocimiento y experiencia a un conflicto que supone una lacra para la infancia y la adolescencia y, en muchos casos, marca a los niños de por vida. Educar contra el acoso es un manual de apoyo lleno de herramientas y actividades sencillas para prevenir, identificar y frenar las conductas de acoso. Ofrece informacion valiosa sobre que es y no es acoso, cuales son sus distintos tipos, el papel del agresor, la victima y el testigo... e incluso cuenta con un apartado de defensa personal para las victimas. Las multiples actividades que se ofrecen sirven para adquirir un mayor conocimiento de los hijos, estrechar lazos, entender sus necesidades y anhelos... Estas poderosas herramientas contribuyen a transformar y mejorar la conducta y las relaciones. Este libro esta dirigido a padres, educadores y a todos los niños en general, independientemente de la edad, de si el niño es la victima, el agresor o el testigo, ya que tan solo afrontando el acoso desde todos sus angulos seremos capaces de mejorar las relaciones en la escuela y fuera de ella.

Este libro ofrece un análisis detallado del personaje infantil y de su percepción en dos obras maestras del cine argentino reciente: La ciénaga de Lucrecia Martel (2001) y La rabia de Albertina Carri (2008). Por una parte, se inscribe la mirada monstruosa y melancolica de la infancia que proyectan estas obras en una tradicion narrativa argentina previa, una tradicion sobre todo literaria, con la excepcion de La caida de Torre Nilsson (1959). Por otra parte, Sophie Dufays propone que los films de Martel y de Carri, si bien ponen en escena un universo natural aparentemente atemporal, presentan una nueva articulacion alegorica entre infancia y pasado historico. El analisis, centrado en la estructura familiar y narrativa de las obras y en sus efectos sonoros, se apoya en una serie de conceptos psicoanaliticos (oralidad, repeticion, melancolia y obscenidad) y en la nocion de alegoria moderna para describir y comentar un nuevo modelo de representacion de los niños en el cine argentino de la posdictadura.

En este libro el doctor Ekman nos enseñará cómo leer a las personas a nuestro alrededor para comprender realmente lo que nos quieren comunicar. Desde elementos tan sutiles como cuantas veces se parpadea hasta algunos mas evidentes como el rubor, conoceremos algunos de los indicadores que nos ayudaran a distinguir la realidad de la ficcion.

En siete ensayos breves (además de una breve historia sobre cómo evolucionaron los cerebros), esta colección esbelta, entretenida y accesible revela lecciones que expanden la mente de las primeras líneas de la investigacion en neurociencia. Aprenderemos de donde provienen los cerebros, como estan estructurados (y por que es importante) y como el nuestro funciona en conjunto con otros cerebros para crear todo lo que experimenta. En el camino, tambien aprenderemos a descartar mitos populares como la idea de que existe un cerebro de lagarto o la supuesta batalla entre pensamientos y emociones, o incluso entre la naturaleza y la crianza, para determinar su comportamiento. Gustara e interesara tanto a los lectores casuales como a los veteranos cientificos, Siete lecciones y media sobre el cerebro esta lleno de sorpresas, humor e implicaciones importantes para la naturaleza humana: un libro de regalo que querra saborear una y otra vez.

Este libro va de preguntas y respuestas educativas inevitables, aquellas que dan sentido y eficacia a la singular profesión de educar desde la escuela. Resume el cóctel básico de incertidumbres, saberes, innovaciones y bagajes de la profesion de educar, de educar en instituciones como la escuela, pensadas para educar enseñando.Hacer de maestro es hacerse preguntas sobre el mundo, provocar que el alumnado se las plantee y encontrar juntos las respuestas posibles. Hacer de maestro es vivir en la interrogacion curiosa. Se interroga sobre el cielo para que los niños se pregunten sobre la luna y con ellos trata de saber que pasa si el sol deja de iluminar la tierra. Enseña para que puedan tener el placer que el propio maestro o maestra tiene cuando descubre y aprende. El oficio de maestro tiene como tarea abrir puertas a aquello que es desconocido para los niños y niñas, sirve para hacer posible que se construyan como personas.No sirve cualquiera. Valen para ejercer la profesion las personas creativas, que aceptan ser puestas en crisis por sus alumnos, quieren cambiar la escuela porque la sociedad cambia, aprenden a ponerse en la piel de la infancia y la adolescencia, aspiran a que sea posible un mundo mas justo.Este libro trata de ordenar los sueños jovenes de quienes comienzan a ejercer de maestros, intenta avivar el rescoldo apasionado de quienes estan en el oficio hace años, permite que las familias descubran por que cada dia se fian de dejar a las criaturas en sus manos.

¿Está seguro de que la adolescencia es una edad difícil? ¿Hay que poner límites a los niños para educarlos bien? ¿La esquizofrenia y el alcoholismo son enfermedades? Tenemos muchas ideas preconcebidas acerca de estos y muchos otros temas que, en no pocas ocasiones, nos llevan a actuar de forma contraproducente, avivando nuestro propio sufrimiento y el de los demas. El problema de base es el siguiente: no todo es como nos lo han dicho.Los autores de esta obra plantean una perspectiva diferente, basada en la psicologia de las relaciones. Esta es, aun hoy, una gran desconocida, pero es clave para comprender nuestros problemas. El apego, el cuidado y los vinculos afectivos son esenciales para la supervivencia y el desarrollo del ser humano, que no podria sobrevivir sin los demas.El libro procura desmantelar topicos e ideas ineficaces sobre la salud mental, y ofrece alternativas chocantes pero utiles, que presenta acompañadas de ejemplos para facilitar la comprension por parte del lector.

Entretelones de una épica pedagógica es un jugoso relato, cubierto por la magia de la literatura, sobre hechos ocurridos en una escuela primaria estatal, donde a través de la correspondencia secreta sostenida entre el equipo directivo, intervienen los actores que daban vida al proyecto institucional, en el marco de un dificil momento en la vida politica del pais. En palabras de la autora "cuando la libre expresion era un peligro, y los maestros tuvimos que ingeniarnos para abrir intersticios a fin de que juntos, alumnos y comunidad educativa, pudiesemos continuar viviendo experiencias grupales creativas. Lo que cuento, es de que forma logramos crear una especie de isla, subsistema dentro del sistema, donde se luchaba contra los intentos de asfixiar la democratizacion de la cultura, demostrando como pudimos socializar los problemas, modificar la realidad, deslimitando fronteras rigidas que deseaban imponernos y hacer de la enseñanza-aprendizaje un apasionado artificio (arte y oficio)."