Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 378 de 1744

Palma Chillón Garzón es Dra. en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, profesora del Dpto. de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada, desde el curso 2005/06 Este manual aporta cinco unidades didacticas que contienen una relacion intradisciplinar e interdisciplinar con las cualidades fisicas (Unidad Didactica 1: Ponte en forma); con las cualidades motrices, fuerza y flexibilidad (Unidad Didactica 2: Flexible y ---- al circo); los deportes de equipo, nutricion, prevencion y primeros auxilios (Unidad Didactica 3: Alimentate como Pau Gaslol y la Unidad didactica 5: Cuidate y juega al voleibol) y con la gimnasia y cuidado de la espalda (Unidad Didactica 4: Acrosport saludable). Este manual tiene un gran interes para los estudiantes y el profesorado de Secundaria en activo, porque plantea un enfoque de la Educacion Fisica (EF) que podemos considerar Edudacion Fisica para la Salud (EFS) y ademas desde una propuesta creible y realista. Estas propuestas sugieren ideas que pueden ser adaptadas por cualquier profesor a otros contenidos de la EF y adecuadas a otros contextos y situaciones reales. Asimismo es un manual basico para los estudiantes de EF en los centros de formacion tanto para los que se van a dedicar a la docencia como a otros ambitos profesionales como la enseñanza permanente de adultos y mayores y el ambito profesional de la recreacion y de la expresion como medio de actividad fisica saludable.

La violencia contra las mujeres existe desde tiempos inmemoriales y tiene múltiples facetas e intereses escondidos. Es el resultado de una cultura patriarcal y machista que impone conductas de dominio, control y abuso de poder de los hombres sobre las mujeres. Aunque la legislacion constituye una herramienta imprescindible para erradicar la violencia de genero, no puede ser por si sola la solucion. Son necesarias acciones de sensibilizacion, formativas y preventivas que propicien los valores que contribuyen a evitar la violencia, especialmente en el ambito de la pareja. Al abordar la cuestion de por que los varones tienden a ser mas violentos que las mujeres, Miguel Pallares expone los principales trastornos mentales que pueden inducir a la violencia, analiza el perfil psicologico del hombre maltratador y muestra los patrones de conducta y ciclos en los que se desarrolla la violencia. El autor propone una terapia preventiva de la violencia de genero en el varon basada en la superacion del amor posesivo, la gestion de las emociones y la aceptacion del cambio del papel social de las mujeres, entre otros aspectos. Este libro invita a reflexionar sobre cada una de las causas y facetas en que se manifiesta la violencia contra las mujeres. Esta reflexion ha de tener un amplio alcance social, inquietar la conciencia de cada persona y constituir una fuente de dialogo en el seno de la pareja, para demostrar asi, una vez mas, que la palabra y la razon son la mejor arma contra la violencia.

Las características esenciales del lenguaje de la comunicación terapéutica, ya conocidas por los presocráticos, han sido objeto, a lo largo de las últimas décadas, de penetrantes investigaciones en diversos aspectos de la vida y de la experiencia humanas. Lo que aflora a la superficie, procedente de aquellos ambitos que por su singular y extraño caracter se consideran zonas profundas de nuestra mente, se traduce posteriormente en la conversacion terapeutica al lenguaje de la razon y de la conciencia. Segun Watzlawick, es este oscuro y, a menudo, extravagante lenguaje el que ofrece la llave hacia aquellas zonas en las que verdaderamente puede producirse el cambio terapeutico.El autor, una de las figuras clave en el desarrollo de la Teoria de la comunicacion humana y referente imprescindible en el campo de la terapia familiar y sistemica, ofrece al lector una gramatica introductora que permite captar la esencia de este lenguaje del cambio y aplicarlo posteriormente a aquellos pacientes que sufren bajo el peso de su concepcion del mundo.

La presente obra,pertenece a la Colección Educación Secundaria Obligatoria.Se ha tratado de abordar el máximo de temas de interés para el profesorado de esta etapa formativa.Todas las obras,tienen una amplia e importante base fundamentora,así como unas orientaciones y ejemplifiacaciones prácticas