Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 81 de 1740

El libro Fundamentos de seguridad: hacia una aproximación teórica y práctica de su quehacer disciplinar ha sido pensado y escrito para la comunidad académica, investigadores y público que interactúa con el sector defensa, industria de la seguridad y la seguridad corporativa. En este sentido, expone desde las dimensiones epistemologica, ontologica, axiologica y pragmatica los soportes del concepto de seguridad. En ese orden de ideas, el texto se estructuro en seis capitulos. El primer capitulo aborda la evolucion de la seguridad, rescatando su elemento fundante, la inseguridad, y resalta formas institucionalizadas que permitieron la conceptualizacion de la seguridad en el periodo primitivo, el mundo antiguo, Europa y America; asimismo, esboza los escenarios y actores dentro de los estudios de la seguridad. El segundo capitulo presenta, a partir de los principales debates teoricos en las relaciones internacionales, los aportes epistemologicos a la seguridad, principalmente, el caracter politico de la seguridad dentro del sistema internacional. El capitulo tres centra la discusion de la seguridad dentro del pensamiento administrativo y los estudios organizacionales, sentando las bases epistemologicas para la gestion de la seguridad corporativa. Los capitulos cuatro, cinco y seis desarrollan la dimension pragmatica y axiologica de la seguridad, aplicada en el ambito organizacional, sin dejar de lado el contexto que, desde una perspectiva sistemica, contribuye a la comprension integral de los desafios contemporaneos de la seguridad corporativa en America Latina.

El objetivo principal de la exhaustiva investigación que recogen estas páginas es ofrecer una descripción comparativa de las características de la enseñanza de diversas asignaturas de Psicología en el pais. En particular, se seleccionaron asignaturas en tres areas de formacion especificas que corresponden a las propuestas en el Modelo Bogota para la formacion de psicologos a nivel de pregrado (formacion basica, investigativa y profesional). Un equipo de psicologos expertos en las respectivas areas de enseñanza lidero los procesos de recoleccion y analisis de la informacion y son estos mismos expertos quienes escribieron los capitulos que componen el libro. Otro objetivo, no menos relevante, es que los hallazgos de la investigacion motiven a los lectores a reflexionar sobre el quehacer docente en su especialidad y a plantearse preguntas de investigacion sobre como mejorar la calidad de la formacion en Psicologia en Colombia y quizas tambien en la region latinoamericana. Hace un llamado a los directores de departamentos y decanos de facultades de Psicologia a promover un dialogo en sus instituciones educativas sobre la importancia de una enseñanza de la Psicologia que conduzca a establecer y consolidar una cultura que reconozca y estimule la importancia de la investigacion sobre docencia en sus contextos educativos.

¿Cómo lograr que una innovación educativa se sostenga en el tiempo, a pesar de las dificultades a las que se enfrenta durante su implementación? ¿Qué factores debe tener en cuenta un líder educativo para que esta innovacion perdure? ¿Como direccionar la transformacion educativa para enfrentar barreras y mejorar la innovacion que se lidera? Transformaciones que perduran ofrece herramientas para quienes buscan cambiar sus instituciones por medio de estrategias creativas. Este libro recoge los hallazgos de una investigacion desarrollada en diferentes territorios de Colombia y de una revision sobre referentes y marcos contemporaneos sobre el tema. Visionar el cambio, situar la innovacion, usar la evaluacion y tomar decisiones para la mejora son parte de la ruta que se propone para empoderar y perfeccionar la practica pedagogica.

Este libro analiza los elementos o circunstancias que permiten que la voluntad no expresada de un paciente, con enfermedad grave e incurable, pueda ser tomada por otra persona para evitar la distanasia. De igual manera, reflexiona sobre las situaciones que hacen que los niños, niñas y adolescentes (NNA) se vean expuestos a un mayor riesgo de ser sometidos a la distanasia. Para esto, se acude a una metodologia cualitativa, de diseño hermeneutico interpretativo y analisis critico del discurso mediante la reconstruccion documental. Se concluye que la dignidad humana no se reduce a la autonomia, sino que tambien abarca el derecho a no ser sometido a humillaciones o vejamenes que, contrarios a la compasion, recrudecen la vulnerabilidad existencial, social y moral del individuo, producto de la imposicion y dominio de un sistema de valoracion moral que considera a la vida desde la mera subsistencia. Esta obra se justifica porque aborda problematicas actuales sobre las decisiones al final de la vida en adultos y NNA con enfermedades graves e incurables. Esto desde la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad, que permiten la confluencia analitica y critica de aproximaciones empiricas, reflexiones teoricas y conceptuales que aportan las diversas areas del conocimiento, como el derecho, la medicina, la bioetica, la filosofia, la sociologia y la antropologia, sobre la muerte digna. Asi, se erige en una herramienta heuristica que sirve de fuente de consulta y contribuye a la toma de decisiones eticas en ambitos interaccionales, transaccionales y estructurales de pacientes, familiares de los pacientes, profesionales de la medicina, entidades prestadoras del servicio de salud, comites cientificos interdisciplinarios, Ministerio de Salud y Proteccion Social, Superintendencia de Salud, empresas sociales del Estado, jueces que deben resolver acciones de tutela y Congreso de la Republica.

Este libro de investigación tiene como propósito documentar las acciones pedagógicas utilizadas por los educadores de profesores en el marco de los cursos teóricos-prácticos de aprender a enseñar ciencias, con el fin de servir de andamiaje a los futuros profesores de ciencias en la identificacion y el desarrollo de la identidad reflexiva y profesional de caracter critico y politico. Para ello, los cursos son diseñados e implementados desde una orientacion reflexiva configurada por cuatro ambitos: reflexion acerca de la enseñanza de la ciencia impartida por profesores entusiastas; reflexion sobre si mismo como aprendiz de ciencias via actividades experimentales; reflexion sobre las opiniones de los expertos acerca de la enseñanza a traves de la lectura de los articulos propuestos; y reflexion sobre su propia enseñanza desde sus practicas educativas. En estos ambitos los estudiantes profesores se enfrentan a actividades de formacion, cuyas tareas de aprendizaje representan de forma explicita tanto las bases del conocimiento para la enseñanza como los contenidos y procesos que subyacen a la practica reflexiva en sus diferentes niveles de reflexividad (p. ej., tecnica, practica y critica). Esta perspectiva de formacion docente les brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar la identidad reflexiva y el desarrollo profesional docente de caracter critico. Desde luego, estos dos elementos epistemicos fundamentaran el sistema de conocimientos, creencias y valores del futuro maestro, con el animo de orientar una enseñanza-aprendizaje de las ciencias que apoye a los jovenes ciudadanos en el logro de una alfabetizacion cientifica de orden critico para la accion social y politica.

Este libro de investigación tiene como propósito documentar las acciones pedagógicas utilizadas por los educadores de profesores en el marco de los cursos teóricos-prácticos de aprender a enseñar ciencias, con el fin de servir de andamiaje a los futuros profesores de ciencias en la identificacion y el desarrollo de la identidad reflexiva y profesional de caracter critico y politico. Para ello, los cursos son diseñados e implementados desde una orientacion reflexiva configurada por cuatro ambitos: reflexion acerca de la enseñanza de la ciencia impartida por profesores entusiastas; reflexion sobre si mismo como aprendiz de ciencias via actividades experimentales; reflexion sobre las opiniones de los expertos acerca de la enseñanza a traves de la lectura de los articulos propuestos; y reflexion sobre su propia enseñanza desde sus practicas educativas. En estos ambitos los estudiantes profesores se enfrentan a actividades de formacion, cuyas tareas de aprendizaje representan de forma explicita tanto las bases del conocimiento para la enseñanza como los contenidos y procesos que subyacen a la practica reflexiva en sus diferentes niveles de reflexividad (p. ej., tecnica, practica y critica). Esta perspectiva de formacion docente les brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar la identidad reflexiva y el desarrollo profesional docente de caracter critico. Desde luego, estos dos elementos epistemicos fundamentaran el sistema de conocimientos, creencias y valores del futuro maestro, con el animo de orientar una enseñanza-aprendizaje de las ciencias que apoye a los jovenes ciudadanos en el logro de una alfabetizacion cientifica de orden critico para la accion social y politica.

El papel histórico de los afrodescendientes es un tema obligado para quienes abordan el estudio de los procesos históricos que se desarrollaron en el suroccidente colombiano. En esta región, la poblacion de origen africano fue y sigue siendo la minoria mas grande en terminos absolutos, mientras que en alguna epoca fue la mayoritaria, cuando algunos formaban parte de los -libres de todos los colores-. En el presente libro se presentan una serie de articulos y ensayos historicos que han sido discutidos en diferentes eventos, algunos asociados a la conmemoracion de la Independencia; y otros relacionados con los aportes de esta poblacion al desarrollo del suroccidente.

El antisemitismo tiene raíces profundas que se extienden hasta nuestros días. Y, a pesar de las muchas teorías que buscan entender su existencia y su continuidad en el tiempo, siguen asombrando los aspectos de la naturaleza humana (oscuros todos ellos) de los que nace y en los que se fundamenta. Antisemitismo, pasado y presente: el legado de Freud es el producto del trabajo que han realizado Susana Rogers y Moises Kijak a fin de indagar en esta tematica. Sus investigaciones y las consultas en algunos campos afines al psicoanalisis (como la historia, la arqueologia y la literatura) han resultado en una exploracion minuciosa de la materia desde diversos puntos de vista; por ejemplo, a la luz de la vida de Freud, quien investigo el antisemitismo y cuya carrera personal se vio obstaculizada por el hecho de ser judio. La obra no solo es una invitacion a desentrañar las raices del antisemitismo; tambien lo es a comprender aquellos aspectos cruciales sobre la condicion humana y la persistencia de este fenomeno. En tiempos en los que el antisemitismo ha resurgido con inusitada fuerza, este trabajo es de lectura obligada para aquellos que buscan comprender, cuestionar y reflexionar sobre un tema que sigue socavando los pilares de la sociedad.

Enseñar Lengua y Literatura nos plantea un desafío enorme en estos tiempos: lograr en las y los estudiantes capacidades lingüísticas que les permitan desempeñarse en un mundo cada vez más exigente si

Desafíos del deseo en las mujeres. Lacan a la letra es una lectura detallada del escrito de Jacques Lacan "Ideas directivas para un congreso sobre la sexualidad femenina" presentado en el Coloquio internacional de psicoanalisis en Amsterdam en 1960. Neus Carbonell aisla las preguntas que Lacan plantea al entorno psicoanalitico del momento para orientar la investigacion sobre el tema. La lectura detallada de "Ideas directivas" pone de relieve como muy pronto aparecen en Lacan los interrogantes que guiaran su enseñanza. En este escrito se aborda la sexualidad femenina con la nocion del falo como significante, lo que, paradojicamente, hace surgir un goce sin negativizar. Lacan se dirige a la comunidad psicoanalitica para valorar no solo el estado de la cuestion en lo que respecta a la sexualidad femenina, sino para establecer el debate. De este modo, se separa definitivamente de la teoria de sus contemporaneos. Alli donde el psicoanalisis trataba de esclarecer el enigma del goce femenino por la via de la fisiologia, Lacan se pregunta por el silencio sobre este tema en las propias mujeres. Toma como punto de partida la relacion de la mujer con el falo y con la castracion, lo que le lleva a postular el lugar del Otro que ella representa y a abordar cuestiones como la representacion de la mujer, la duplicidad femenina, el masoquismo, la complejidad de lo que Freud denomino penisneid, la maternidad y la homosexualidad. La lectura a la letra de Neus Carbonell revela las referencias implicitas y explicitas del texto, imprescindibles para captar el debate de Lacan con el psicoanalisis del momento. Por otro lado, situar el escrito en los años de su redaccion, estableciendo las correspondencias con los seminarios del momento, pone de relieve el rigor epistemico de Lacan. A traves de un lenguaje claro y accesible, Desafios del deseo en las mujeres. Lacan a la letra invita a los lectores a reflexionar sobre la posicion de las mujeres en el psicoanalisis lacaniano. Igualmente, sugiere el modo en que las ideas de Lacan sobre las mujeres encuentran su lugar en el mundo contemporaneo y en los debates mas actuales.

La ciencia detrás de la felicidad como nunca se la habían explicado. La búsqueda de la felicidad es tal vez tan antigua como la humanidad misma. Pero no por eso es un concepto que haya permanecido invariable a lo largo de la historia.En este novedoso libro, Lina Martinez, doctora en Politicas Publicas, expone de una forma clara y sencilla que es la felicidad, su relacion con el consumismo y las redes sociales, como se ha interpretado en cada generacion y que se esconde tras el aumento o la disminucion de la felicidad segun los estudios de caso que la autora ha llevado a cabo.Los lectores encontraran explicaciones sustentadas en la investigacion social, la filosofia, la economia, la psicologia y la estadistica sobre que es la felicidad, como entenderla y como conseguirla por medio de consejos utiles y que cualquier persona puede poner en practica para alcanzar una vida mas plena.

Se estudian las formas que puede tomar el síntoma cuando se lo concibe sin suponer el imperio del principio de placer y sin añadirle un "más allá" que lo conserve a pesar de sus múltiples inconvenientes. Esto requiere eliminar las secuelas que el cuestionado principio ha dejado en la obra de Freud y en la enseñanza de Lacan.¿Los resultados? Una reformulacion del lazo entre sintoma, inconsciente y transferencia, la caracterizacion del sintoma como aparato de lectura, la definicion de las funciones de lo imaginario y de lo simbolico, asi como el hallazgo de la homologia entre estas y la funcion del sintoma, la delimitacion de ciertos modos de gozar poco explorados, nuevas apreciaciones de una conocida formacion del inconsciente en terminos de la composicion entre dos discursos, e incluso una perspectiva insospechada sobre la naturaleza del descubrimiento freudiano.

Un viaje apasionante a través de la historia, las herramientas y las preguntas vitales que el psicoanálisis despierta.Existen dos lugares comunes encadenados en torno a la experiencia psicoanalítica: uno, la pregunta acerca de su utilidad; el otro, el certificado de defuncion que cada tanto se le expide. A fuerza de ser repetidos una y otra vez, muy lejos de imponerse se revelaron anacronicos y desacertados. Pero asi y todo pueden servir como disparadores para lecturas vitales, como este trabajo de Jose Luis Juresa, un apasionado recorrido por la historia, las herramientas y las preguntas (mas que las respuestas) que el psicoanalisis ha sido capaz de generar. "¿Cual es la razon por la que la fe en las palabras resulta ser eficaz para aliviar el padecimiento?", se pregunta de modo pertinente el autor de este libro "escrito por un lector, no por un especialista; escrito por alguien que esta pensando, mientras escribe, la pulsion, el amor, el cuerpo, el deseo, la erotica de la vida".

Un ensayo que indaga en el derecho al tiempo como una forma de garantizar a las víctimas las condiciones para acceder a la justiciaLa promulgación de la ley chilena en 2019, que declaraba imprescriptibles los delitos sexuales contra menores, marco un hito al otorgar a las victimas un derecho vital: el tiempo para enfrentar el trauma antes de denunciar. Las violencias sexuales, en general silenciadas durante años, exigen un espacio para comprender, procesar y hablar alejado del limite impuesto por la prescripcion. El concepto de "derecho al tiempo" elaborado por Vinka Jackson surge como una forma de asegurar el respeto a los tiempos individuales, permitiendo la reparacion y el relato ante la justicia cuando las condiciones psicologicas estuvieran dadas. El derecho al tiempo, en suma, ofrece una posibilidad de gestion reparatoria colectiva que promueve la reconstruccion personal y comunitaria mediante el cuidado etico de la sociedad.

Wall Street Journal Bestseller.Bestseller #1 del New york Times.El psiquiatra y neurocientífico clínico Daniel Amen, MD, con más de 40 años de práctica clínica con decenas de miles de pacientes, comparte los habitos diarios mas efectivos que ha observado para mejorar el cerebro, dominar la mente, potenciar la memoria y hacerte sentir mas feliz, saludable y conectado con tus seres queridos. Incorporar los pequeños habitos y practicas del Dr. Amen a lo largo de un año te ayudara a: Gestionar tu mente para apoyar tu felicidad, paz interior y exito. Desarrollar estrategias de por vida para enfrentar cualquier estres que se presente. Crear un sentido continuo de proposito que guie tus acciones diarias. Aprender lecciones vitales que el Dr. Amen ha extraido del estudio de cientos de miles de escaneos cerebrales. Imagina lo que podrias aprender pasando cada dia del año en el divan de un psiquiatra. En las paginas del libro obtendras un año de sabiduria diaria que cambiara tu vida, cortesia del Dr. Amen, uno de los psiquiatras mas prominentes del mundo.

La salud mental importa siempre, y en la adolescencia es clave para definir a los adultos que van a serEntender qué pasa por la cabeza de nuestros hijoses la clave para empatizar y poder ayudarlos a superar los momentos dificiles. La psicoterapeuta Lola Alvarez lleva mas de treinta años trabajando con adolescentes y sus familias y, en todo este tiempo, ha visto como los problemas psicologicos durante esta etapa del desarrollo se han ido haciendo mas complejos, con lo cual es frecuente que padres y educadores no sepan como abordarlos. Este es un libro necesario que trata la salud mental de la adolescencia en un sentido global, teniendo en cuenta el contexto social y familiar. Una autentica guia para detectar a tiempo desde problemas de conducta o de ansiedad hasta cuadros mas complejos como la depresion, las autolesiones o las ideas de suicidio. Una obra con recomendaciones practicas para ayudar a los padres a intervenir de forma efectiva.La adolescencia es un periodo fluido y cambiante, y por complicada que parezca la situacion, siempre hay una manera dialogada y accesible de reconducir las situaciones mas problematicas.¡Nunca hay que rendirse!

Este es un manual de medicina legal que emplea un lenguaje alejado de la complejidad de los términos y tecnicismos médicos. De esta forma, los alumnos podrán familiarizarse con conceptos médicos y cientificos del mundo juridico y criminologico.

La inteligencia emocional no es un rasgo innato: se puede aprender. Conocer y estar más sintonizado con tus emociones te permite decidir cómo usar esos sentimientos de forma más productiva para tomar decisiones mas solidas, dejar atras los sentimientos negativos, controlarte en situaciones inestables o entender a los demas cuando actuan de formas que te sorprenden o te irritan.Este libro ofrece una seleccion de los articulos mas importantes sobre inteligencia emocional extraidos del archivo de Harvard Business Review. Todos ellos han sido escritos por investigadores expertos en la materia (psicologos, especialistas en marketing, profesores de liderazgo y cambio organizacional, coaches,) entre los que destaca la aportacion de Daniel Goleman, figura relevante no solo en la labor de investigacion en el ambito de las emociones humanas y su secuela en nuestro bienestar, sino tambien en lo relativo a su difusion y repercusion mediatica.Esta tercera edicion incorpora un nuevo capitulo en el que interviene el propio Daniel Goleman. Se trata del capitulo titulado "Reactivar tu pasion por el trabajo". En el Goleman nos guia magistralmente a traves de las vias para redescubrir nuestra pasion por el trabajo y la vida, ofreciendonos perspectivas valiosas y practicas sobre cuestiones cruciales como la gestion del estres, la conexion emocional con nuestro entorno de trabajo y la alineacion de nuestras metas personales con nuestras responsabilidades profesionales.Tanto si es tu primera aproximacion a la inteligencia emocional como si deseas profundizar en su comprension, con la lectura de esta obra dispondras de informacion actualizada y rigurosa sobre el mundo emocional, podras contemplar las situaciones con mayor claridad, de manera mas honesta y efectiva, y ayudar a los que te rodean a mejorar sus habilidades y su bienestar.

El bestseller de psicología coreano que ha unido a dos generacionesHay muchas cosas que he aprendido en estos cuarenta años como psiquiatra que nunca he compartido con mi querida hija.Tras enterarse de que su hija va a casarse y establecerse en Estados Unidos, una reconocida terapeuta se da cuenta de que nunca ha podido ayudarla como le gustaria. La distancia le hace ver que hay muchas cosas que no ha podido contarle y decide enmendarlo a traves de una serie de cartas.En ellas, la doctora Han combina su experiencia profesional, sus vicisitudes como madre trabajadora y las historias de sus propios pacientes para ofrecer pildoras de sabiduria sobre el complicado arte de sobrevivir a la vida adulta.En estas cartas descubriras: Lo que ocurre cuando no te cuidas a ti misma. Como pedir ayuda y como decir que no. Por que la experiencia es mejor que la perfeccion. La soledad en pareja. Por que Socrates aprendio musica antes de morir. Como evitar que el dinero te influya demasiado. Como tener menos remordimientos al final de tu vida.

¿Cómo construir una vida feliz? ¿Qué camino tomar en los estudios? ¿Qué pasa con el alcohol y las drogas? ¿Cómo gestionar el primer amor o el primer rechazo? ¿Cómo sortear relaciones tóxicas y rodear