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La cuarta revolución industrial, caracterizada por un proceso de avance tecnológico que vuelve inexistentes los límites entre lo físico, biológico y digital, emerge como algo inevitable. Igual creencia se relaciona con los efectos de dicha revolucion, a saber: impacto ecologico, profundizacion de la desigualdad, concentracion de la riqueza, extincion de lo diferente... Ahora bien, ¿estamos determinados a vivir en ese futuro? Esta es la interrogante que preten - de responder el conjunto de articulos que se expresan en esta magnifica obra. La mayoria de los trabajos trascienden la necesaria reflexion y se compromete a proponernos caminos concretos, historicamente construidos y en construccion que configuran una alternativa tangible para un futuro mas humano, democratico y para todos. La lectura de las obras puede ser hecha de dos maneras. La primera de ellas, apunta a proponer un analisis de la realidad, asi como el relato de propuestas alternativas al modelo capitalista y neoliberal hegemonico, que van desde el aula y los centros educativos, pasando por la sociedad y llegando al continente latinamericano y el mundo global. Otra clave de lectura tan interesante como la anterior es por los temas que abordan los trabajos: el contexto (social, cultural, economico y global), la necesaria presencia de la diversidad en los diferentes niveles de trabajo y desarrollo tecnologico, el papel de la ciencia y la tecnologia en los procesos de construccion y profundizacion de la igualdad, la necesidad de reinventar modalidades de organizacion y participacion de la clase trabajadora, el rol de los centros educativos y estrategias didacticas concretas. Finalmente, dos subrayados: el primero sobre los Institutos Federales de Educacion, Ciencia y Tecnologia, proyecto concreto e historicamente en construccion que sin dudas muestra cual es el camino; el segundo sobre la importancia de generar conocimiento desde una perspectiva historica critica, sin lo cual nosotros, educadores, quedaremos expuestos a que nuestras experiencias, vivencias y alternativas se disuelvan y no dejen huellas.