eBooks de Historia y filosofía de la educación, página 241 de 870

O livro Classe Hospitalar: saberes e fazeres da prática pedagógica lança um olhar reflexivo sobre as práticas pedagógicas e a formação docente dos professores que atuam no ambiente hospitalar. A obra

A assistência estudantil trata-se de uma temática de ampla relevância empírica em instituições de ensino superior em todo o mundo, não obstante exista uma lacuna na produção de estudos científicos so

Em vários setores de vida na sociedade, sejam eles políticos, sociais, econômicos, educacionais etc., a relação entre o discurso e a prática apresenta-se como um desafio. Parece evidente que há uma d

Há mais de três décadas, o Programa Filosofia para Crianças – Educação para o Pensar (PFpC), de Matthew Lipman, é uma das tentativas mais significantes de aproximação entre Filosofia e criança. Fazen

Este livro contém textos que fazem parte da experiência profissional de estudiosas, tanto na área da pesquisa desenvolvida por elas em cursos de pós-graduação como também na prática diária de sua sal

como que alguem se desarma de um monte de neuroses que adiquiriu no decorrer da vida.O caminho mais pratico,nao é cachaç,moteis,futebol,novelas,carnaval.Mas leitura boa.Os livros traz as chaves de mu

Esse livro foi idealizado de uma mensagem recebida por mim, sobre as geraçoes X,Y,Z.Achei interessante,porque todas tem um fator comum a alienaçao coletiva institucionalizada.

Entender o funcionamento do seu veículo é fundamental para saber quando alguma coisa não vai bem e para garantir que nenhuma oficina mecânica engane você. Além disso, ter conhecimento necessário perm

Em seu visionário livro, o educador e futurista de renome internacional Marc Prensky apresenta uma alternativa ao modo como ensinamos e o que ensinamos para as crianças, baseada na aplicação dapaixão

Não sou uma árvore, você também não é. Nestes ensaios sobre comportamento, ser uma árvore pode ser estar na zona de conforto, não mudar o pensamento, não rever opiniões, crenças e atitudes diante das

A linguagem é uma necessidade de comunicação do ser humano e a leitura e a escrita são formas de expressão e comunicação. Assim, o hábito de escrever textos deve ser desenvolvido pelos educandos, tra

Este livro aborda as políticas educacionais para a Educação de Jovens e Adultos, trazendo um panorama do Brasil e do estado de São Paulo. Em especial, apresenta a pesquisa de doutorado referente à pr

Este estudo, desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz d

Este livro apresenta os resumos da 1ª Conferência Internacional de Países de Língua Lusófona e Tcheca: Educação, Arte, Tecnologia e Empreendedorismo, realizada em 26 e 27 de outubro de 2020, na Unive

Seria ilusão acreditar na empatia e na solidariedade como raízes da sociedade? É uma utopia a busca por amenizar as diferenças e amplificar as oportunidades? Qual deve ser o mínimo oferecido a cada p

Que o mundo já estava em rápida transformação, todos sabíamos. Novas tecnologias como smartphones mudaram a forma como realizamos atividades corriqueiras. O que a pandemia trouxe de diferente foi uma

Esta obra, Gestão democrática e Projeto Político Pedagógico: entre a ilusão e a realidade no cotidiano de uma escola pública, lança um olhar sobre os estudos e as análises a respeito da gestão democr

As mudanças que se abatem sobre o Brasil, com graves repercussões sobre a educação, levam o professor Flávio Brayner à profundas reflexões Sentindo-se impossibilitado de "promover antropologias pos

Este pequeno manuscrito liçes por mim aprendidas no ano de 2020 surgiu de uma necessidade pessoal, em apresentar, sob forma escrita, algumas experiencias vivenciadas. Estas decorridas em um ano desafiador para todos os seres humanos no planeta Terra. Um ano singular na historia da civilizaço humana. Duas abordagens se destacam: o isolamento social imposto pela pandemia, decorrido fruto da disseminaço de um virus, que desafia a ciencia e o conhecimento humano atual; o aprendizado promovido pelas transformaçes drasticas e profundas, em tempos de isolamento social e busca de sobrevivencia. O objetivo de produzir este manuscrito foi o de registrar minhas impresses pessoais; alem de compartilhar as mesmas em forma de um livro. As liçes foram listadas com intuito de tornar a leitura mais agradavel e simples. Para que a mensagem possa alcançar os interessados na busca pelo autoconhecimento. Assim, como aprendi com os milhares de livros lidos, tambem espero que este livro cumpra a mesma funço. A escrita em forma narrativa me proporcionou aprendizados valiosos. Meu modo singular de aprendizado se da pela leitura e escrita; tambem refletindo e dialogando. A minha percepço (ainda imatura) da vida e que estamos aqui juntos para evoluir. Figura-se como uma assertiva bem obvia e simplista. Na verdade, o e. O olhar da maturidade nos mostra que viver e algo bem simples. Entretanto, nos desenvolvemos uma tosca capacidade de complicar tudo na vida diaria. Munido da mais possivel sinceridade, a esperança e de que este manuscrito tenha o poder de tocar o espirito do leitor. De despertar um brilho portentoso para que ele possa desenvolver uma paixo pelo autoaperfeiçoamento. Que seja! Uma paixo pela sua essencia mais profunda e verdadeira. Ensejo que produza um abalo na estrutura sustentadora; conquanto, desperte o desejo pulsante de contemplar (e amar) a obra-prima da criaço: os seres humanos. Tambem que possa conduzir o leitor em aprimorar a sua humanidade. De modo sincero e do mais intimo do meu coraço eu espero disseminar uma mensagem positiva. Uma esperança! Uma fagulha de esperança que seja!

Este livro compila trabalhos de pesquisadores da educação matemática da UFPE; UFPA; UFMS e PUC-SP. A temática dos trabalhos é a formação de professores do ensino básico, sob a perspectiva teórica da