VIGOTSKY EN EL AULA ¿QUIEN DIRIA?

SB (ARGENTINA) - 9789871007639

Pedagogía Diccionarios de pedagogía

Sinopsis de VIGOTSKY EN EL AULA ¿QUIEN DIRIA?

Este es un punto de vista estrictamente personal. En el caso de que lo juzgue extremadamente petulante, ignórelo. Tal vez la más extraordinaria revolución que el siglo XX trajo a la medicina haya sido la que propiciaron James Watson y su equipo, los descubridores de la estructura helicoidal del ADN y también los precursores de la nanomedicina. Con su descubrimiento, anticiparon un hecho sin precedentes: en los países más desarrollados del mundo pronto no se diagnosticará más a los pacientes según sus síntomas sino conforme a su código genético, considerando que los síntomas son incipientes manifestaciones de este código. Del mismo modo, quizá la más extraordinaria revolución que el siglo XX trajo a la educación haya sido la propiciada por Lev Vigotsky y sus discípulos rusos, cuando se dispusieron a estudiar la mente humana no para comprenderla a través de los comportamientos, sino investigando la acción de las neuronas y sus sinapsis, ya que los comportamientos son manifestaciones de las mismas.


Ficha técnica


Editorial: Sb (Argentina)

ISBN: 9789871007639

Idioma: Castellano

Número de páginas: 64

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 08/01/2007

Año de edición: 2006

Plaza de edición: Buenos Aires

Especificaciones del producto



Escrito por Celso Antunes


Celso ANTUNES es profesor y Coordinador de Formación en la Universidad. Imparte cursos a docentes. Ha escrito numerosos libros y artículos sobre temas educativos y especialmente sobre Inteligencias Mútiples.
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