El sistema judicial no es consciente del impacto negativo que percepciones y prejuicios de género tienen en la forma de impartir justicia. Las decisiones judiciales, informadas por creencias y mitos preconcebidos, en lugar de hechos, pueden tener consecuencias perjudiciales y peligrosas, negando el acceso a una justicia equitativa y libre de prejuicios. Por ello, juzgar con perspectiva de genero es necesario para proporcionar un acceso equitativo a la justicia. Hacer real el principio de igualdad, no permite neutralidad. Las posibles barreras necesitan ser identificadas y eliminadas para permitir juzgar con esta perspectiva aquellos casos en que se comprometan relaciones asimetricas o estereotipos de genero. Ahora bien, juzgar con perspectiva de genero no es una tarea facil. Este estudio doctoral analiza como este enfoque, guiado por el principio de mainstreaming, fue aplicado en contextos judiciales españoles e internacionales. Asimismo, desarrolla una nueva metodologia para juzgar con perspectiva de genero, cuyo objetivo es ayudar a quien se enfrenta en su trabajo diario con la responsabilidad crucial de impartir justicia efectiva, informada por estandares y legislacion nacional e internacional. El primer capitulo aporta un marco filosofico para la justicia aplicada con perspectiva de genero, que surge impulsada desde las teorias feministas del derecho que cuestionan la objetividad del ordenamiento juridico que no representa la razon universal sino la de quienes detentan el poder patriarcal. La nocion de imparcialidad es opresiva. Un nuevo modelo de igualdad vindicado en la diferencia social es necesario, para superar las limitaciones de un modelo basado en la comparacion social. Reconocidos estudios y teorias del campo psicosocial muestran como los estereotipos, categorizaciones y prejuicios funcionan a nivel cognitivo. Segun los referidos estudios, cuyas principales claves se exponen en el capitulo segundo, estas ilusiones cognitivas se utilizan como verdades categoricas y guiones psicosociales para etiquetar a las personas. Cuando van mas alla de nuestro tejido perceptivo, las identificamos como nuestra propia forma de pensar, de ahi que la educacion se identifique como el antidoto necesario para franquear el uso de categorizaciones de genero. En el tercer capitulo de la tesis se introduce una tecnica sistematica de argumentacion vertical para administrar justicia equitativa. Esta tecnica se basa en jurisprudencia internacional, europea y española, que apoya el imperativo de juzgar con una perspectiva de genero. El cuarto capitulo examina los fundamentos de la justicia con perspectiva de genero, señalando la necesidad de proporcionar formacion en derecho internacional antidiscriminatorio para quien trabaja o pueda llegar a trabajar en el sector judicial. Asimismo, explora varios protocolos y guias existentes, que ponen de manifiesto que este enfoque judicial se usa ya en distintos paises. El quinto capitulo detalla la nueva metodologia propuesta para juzgar con perspectiva de genero en el orden de lo social, como referente para facilitar una hermeneutica judicial de genero susceptible de aplicacion a todas las fases del proceso social. Esta se puede resumir en tres acciones concretas: a) identificar desde el analisis critico judicial, b) corregir integrando una perspectiva de genero, y c) compensar mediante una justicia reparadora, preventiva y transformativa. Dos mapas juri...
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