Libros de Historia local de España, página 18 de 740

Publicacions del Cercle d’Estudis Històrics i Socials Guillem Oliver del Camp de Tarragona, 19

Joan B. Culla, l'historiador que tants catalans identifiquem amb rigor i independència, explica amb aquella claredat a la qual ens té acostumats la història d'un dels partits més importants de Catalu

Fa segles que la figura de Jaume I ha fet córrer rius de tinta per parlar de la seva egrègia figura, d’un sobirà que no es va fer famós només per conquerir terres, sinó cors. L’objectiu d’aquest llib

Ramírez Macías, GonzaloQue el deporte se ha convertido en un fenómeno social de extraordinaria importancia, no es desconocido para nadie. Sin embargo, el origen y la evolución del mismo a lo largo de la historia, no es algo que muchos conozcan. En esta obra, con objeto de arrojar un poco de luz a uno de los periodos de la historia del deporte que aun permanecen mas sombrios, se abordan los deportes que eran practicados en la ciudad de Sevilla durante el siglo XV. En la descripcion que se realiza de cada una de estas practicas se han integrado aspectos sociales, culturales, economicos y politicos, junto con los especificamente tecnicos. Todo ello con la finalidad de tener una apropiada vision de conjunto en torno a las actividades deportivas que se practicaban en Sevilla a finales de la Edad Media

Postguerra i franquisme a Alió (1939-1975) és un llibre destinat a marcar una fita en els estudis sobre aquest període a l'Alt Camp. L'obra en qüestió ha estat possible gràcies a la XII Beca d'Invest

El libro que tienen en sus manos es el resultado de muchos años dedicados a profundizar en el pasado de Granada, que siempre ha ocupado lugar preferente en mi investigación. La ciudad romántica, primero. La Alhambra, contemplada desde un enfoque inedito entonces, como la pequeña y compleja ciudadela que fue por espacio de varios siglos. La vision que acerca de una y otra nos habian dejado en sus relatos algunos de los muchos visitantes que llegaron hasta aqui. Desde aquellos ya lejanos años, lo romantico, la Alhambra y los viajeros han seguido presentes en mi labor. Los tres vienen a confluir ahora para hablarnos de La Alhambra que fascino a los romanticos .

Cid Fernández. X Manuel; Domínguez Alberte, X Carlos y Soutelo Vázquez, Raúl (Coords) 2008 Conferencias presentadas durante el curso de extensión universitaría de la Universidad de Vigo, titulado "Las migraciones en las sociedades contemporaneas. Los desafios en al Galicia actual", entre el 9 y el 13 de julio de 2007

Els Furs de València, elaborats al llarg dels quatre segles que van des del XIII fins al XVI, constitueixen el corpus principal del material legislatiu valencià i són, doncs, juntament amb els privil

JOSE GARCIA BUEY“Historia de Nuestras Calles”, es un libro imprescindible para aproximarse a la historia, la cultura, las anécdotas y a los sucesos ocurridos en los principales rincones de nuestras c

Si en parlar d'història cultural espanyola s'ha de deixar de banda, pel seu caràcter autònom, la cultura catalana, cal esbrinar el procés mitjançant el qual s'ha arribat a aquesta situació d'independència. El llibre de Pérez Nespereira estudia i aprofundeix en el fenomen de la secessió catalana des de diversos aspectes, sobretot des del seu component cultural. El llibre pren com a eix d'estudi l'Ateneu Barcelonès, pel seu caràcter de centre de sociabilitat intel·lectual per excel·lència al darrer terç del segle XIX a Barcelona i, per extensió, a Catalunya. Al Principat es va desenvolupar progressivament una trajectòria cultural cada vegada més diferenciada de la de la resta de l'estat, la qual cosa es comprova a partir de l'estudi de la crisi de l'Ateneu, les seves dinàmiques culturals i les revistes culturals de l'època. Les arrels de les diferències es poden trobar tant en factors materials com en la pervivència a Catalunya, a desgrat de l'estat de repressió, de les seues aspiracions nacionals. En aquesta combinació d'elements es troba el miracle de la supervivència de Catalunya com a poble.

La tarea educativa emprendida por la República, incluso durante los años de la Guerra Civil, queda documentada en los textos que se recogen en este volumen. Se trata de discursos de los altos responsables del gobierno en materia de educacion, de la legislacion emanada durante los primeros meses de la contienda y de toda clase de articulos donde se patentizaban las inquietudes pedagogicas mas avanzadas. La obra incluye documentacion sobre los proyectos para una educacion revolucionaria, las piezas basicas de la ordenacion legislativa –desde los estudios primarios al bachillerato- dirigida a democratizar el acceso a la enseñanza, reflexiones sobre pedagogia e ideologia y, finalmente, textos especificos sobre la juventud, donde se manifiesta constantemente el reto que la guerra supuso para la transfomacion de la educacion.