Libros de Orientación profesional

En un mundo en constante evolución, es imprescindible adquirir nuevos conocimientos y habilidades en el trabajo y en cualquier aspecto de nuestra vida. Ultralearning te descubrirá cómo aprender de una forma rapida y efectiva. --- Ultralearning es una lectura fascinante e inspiradora, una mina de oro de estrategias que te permitiran aprender cualquier cosa mas rapido. JAMES CLEAR, autor del best seller Habitos atomicos ¿Quieres cambiar de trabajo o impulsar tu carrera? Ultralearning te ofrece la estrategia para dominar las habilidades que te permitiran ampliar tus horizontes profesionales. ¿Que cosas siempre has querido hacer pero el miedo te lo ha impedido? ¿Te imaginas que finalmente pudieras hablar ingles, tocar la guitarra, dibujar, hablar en publico o programar? Con la estrategia correcta, puedes aprender rapidamente cualquier cosa y adquirir una mayor confianza en ti mismo. Con Ultralearning, podras: 1. Aprender nuevas habilidades para reinventar tu carrera profesional. 2. Mejorar tu manera de estudiar actual. 3. Identificar lo que te ha funcionado en el pasado para poder aplicarlo en el futuro. 4. Adquirir confianza para vencer las dudas. 5. Aprender un nuevo idioma, a tocar un instrumento o cualquier habilidad que te abra nuevos caminos personales o posibilidades profesionales.Reseñas: Ultralearning es como un superpoder en nuestra economia competitiva. ¡Lee este libro! Te cambiara la vida. CAL NEWPORT, autor de Minimalismo Digital y Centrate (Deep Work) Este libro es una valiosa herramienta que te ayudara a dominar habilidades complejas en poco tiempo. ¡Lee Ultralearning y mejora tu vida!CHRIS GUILLEBEAU, autor de los best sellers The $100 Startup y Capitalismo digital¿Como puede dominarse un tema dificil sin tener que asistir a clase durante años? Lee Ultralearning y descubriras como adquirir nuevas habilidades en un tiempo record.ROBERT POZEN, profesor de MIT Sloan School of Management Ultralearning es una lectura fascinante e inspiradora, una mina deoro de estrategias que te permiten aprender cualquier cosa muy deprisa.JAMES CLEAR, autor del best seller Habitos atomicos

"La orientación profesional es una brújula para guiar a las personas en una cuestión esencial: qué rumbo dar a su trayectoria vital. La segunda edición del libro aborda la formación del profesorado-tutor, como un aspecto clave para la mejora de la calidad educativa; analiza el papel de la orientacion para desmontar los estereotipos de genero, que condicionan la toma de decisiones; reflexiona sobre la funcion de la inteligencia artificial (IA) y, finalmente, incorpora nuevas unidades didacticas para ser aplicadas por el profesorado.El libro esta dirigido a los profesionales de la orientacion, al profesorado de las etapas de primaria y de secundaria, a los responsables de la politica educativa y al alumnado de los grados, posgrados y masteres relacionados con el ambito de la psicologia y las ciencias de la educacion, asi como, en general, a todas las personas interesadas en el complejo mundo de la educacion y de la orientacion profesional.Lidia E. Santana Vega es catedratica de Orientacion Educativa en la Universidad de La Laguna."

La calidad de una investigación en educación, al igual que ocurre en toda investigación con un marcado carácter social, está fuertemente condicionada por las decisiones que como investigadores tomamos a la hora de seleccionar contextos de estudio y participantes, recoger evidencias, establecer relaciones entre ellas, interpretarlas y diseminar los resultados obtenidos.Este manual presenta una secuencia renovada de pasos para asistir al investigador novel en el conjunto de decisiones que debera tomar para diseñar e implementar un estudio de investigacion solido y bien informado.Anclamos el proceso de diseño en el analisis de la cosmovision y posicionamiento paradigmatico del investigador, en lugar de hacerlo desde la division clasica de la investigacion a partir de perspectivas cualitativas y cuantitativas. Por tanto, la cosmovision positivista, postpositivista, constructivista, pragmatica o transformadora que el investigador aporte a su estudio condicionara el resto de decisiones metodologicas relacionadas con el diseño/tradicion particular de investigacion que utilice (cuantitativo, cualitativo o mixto),la construccion del marco conceptual de sustento del estudio, la recogida y analisis de datos, la definicion de estrategias de validez y veracidad que garanticen la calidad de la investigacion, asi como la implementacion de los principios eticos de sustento del proceso.Ivan M. Jorrin Abellan es catedratico de Investigacion en Educacion en el Bagwell College of Education en Kennesaw State University (USA) y director del Interactive Research Methods Lab.Monica Fontana Abad es profesora contratada doctora en el Departamento de Investigacion y Psicologia en Educacion, en la Facultad de Educacion de la Universidad Complutense de Madrid.Bartolome Rubia Avi (coord.) es catedratico de universidad del Departamento de Pedagogia, en la Facultad de Educacion y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid

Este es un libro para maestros emocionales, que quieren aprender de sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en el desarrollo de una vida con sentido. Las emociones, como los

Las investigaciones relativas al acceso a los estudios universitarios en España han sido numerosas y enfocadas sobre todo a conocer las demandas de estudios superiores. En cambio, la investigación sobre las opciones institucionales ha sido bien escasa hasta ahora. Por ello, este libro pretende ofrecer informacion en torno a los factores de eleccion de universidad. En el se analizan las opiniones, preferencias, motivaciones y actitudes de los estudiantes que aspiran a acceder a una plaza universitaria, excluyendo el aspecto vocacional (decision de la carrera a seguir). Se pretende dar una respuesta a las siguientes preguntas: ¿como escogen los futuros estudiantes entre diferentes alternativas? ¿Que valoracion hacen de las alternativas que tienen a su disposicion? ¿Como buscan la informacion sobre las diferentes alternativas? ¿Que influencias tienen en su comportamiento de busqueda de informacion? ¿Como valoran la informacion que obtienen en el proceso de busqueda? ¿Que capacidad tienen de tomar una decision adecuada sobre un servicio tan complejo como una institucion de educacion superior?Estas paginas pretenden prestar una valiosa ayuda a la comunidad academica, especialmente a aquellos miembros que tienen responsabilidad en la orientacion del alumnado de preuniversitario (tutores, orientadores, profesores, etc.) y debe contribuir a desarrollar nuevas herramientas y modelos de intervencion acordes con el perfil y necesidades de los estudiantes en el transito de la enseñanza secundaria a la universidad.

En esta obra presentamos las aportaciones de diversos expertos en orientación, sobre temas que tienen que ver con la educación emocional y la mejora de la convivencia en las aulas, la atención a la diversidad, las escuelas inclusivas, el alumnado con necesidades especiales, las TIC y su uso en la orientación vocacional y profesional, el rol del orientador, la tutoría, la comprensión de fenómenos educativos y la orientación e intervención personal, escolar, vocacional, profesional y familiar. Recoge las ocho ponencias y cincuenta y dos comunicaciones aportadas desde diversos puntos de la geografía mundial: Canadá, México, Uruguay, Argentina, Turquía y España (Tenerife, Santiago de Compostela, A Coruña, Oviedo, Santander, Salamanca, Badajoz, Huelva, Sevilla, Granada, Málaga, Jaén, Toledo, Madrid, Zaragoza, Barcelona, Castellón, Valencia y Alicante).

Si estás en el último curso de la carrera, lo que vayas a hacer en los próximos meses tiene consecuencias decisivas para tu futuro. Hay que repasar todas las materias para los exámenes finales, redactar trabajos y preparar solicitudes de empleo. Pero ademas quieres seguir viviendo. ¿Como vas a poder con todo? ¿Como puedes sacar el mejor provecho de estos ultimos meses?¡No te asustes! Este libro te ayudara a usar de manera optima las capacidades que ahora necesitas poner a prueba mas que nunca. No es una guia general de estudio, sino una orientacion muy especificamente pensada para ayudarte a superar los retos a los que solo se enfrentan los estudiantes de ultimo curso.¿Como encontrar la mejor estrategia para lo que tienes que hacer? ¿Que es lo mas importante de todo? ¿Como sacar los mayores beneficios de tus esfuerzos? ¿Como planificar el tiempo para trabajar con eficacia en diversas cosas a la vez?Este libro se convertira en un complice de tus ganas de triunfar. Te enseñara de una manera original a repasar, memorizar y aprender de errores pasados. Te indicara tecnicas para dominar el estres y desarrollar con claridad y precision las respuestas en los examenes finales.Tambien te recordara que despues del final viene un nuevo comienzo, que conviene pensar ya en como introducirse en el mundo laboral o en investigaciones posteriores y aspirar a titulos superiores. Por esto incluye instrucciones para redactar un curriculum elegante y solicitudes de empleo impecables. Finalmente, te proporcionara las claves para no tropezar con lo que te espera en el umbral de cualquier fase nueva: las entrevistas y los tests de trabajo.Si este año solo compraras un libro, convendria que fuera este. Te mostrara como conseguir que todo lo que hagas sea del mayor provecho para tu ultimo año en la universidad.

Grados Universitarios Carreras Extranjeras Titulaciones Privadas Enseñanzas Artísticas Universidades en el Extranjero Formación Profesiona

La presente publicación presenta la investigación realizada sobre la inser-ción laboral de los titulados por la Escuela Universitaria de Magisterio Sa-grada Familia de Úbeda (EUMSAFA), centro adscrito a la Universidad de Jaen. La Tesis intenta responder a dos cuestiones: conocer si los graduados, una vez finalizados sus estudios, se insertan o no en el mercado de trabajo, analizando la relacion entre los empleos conseguidos y los estudios de Maestro realizados; segunda, saber en que medida la formacion adquirida en la EUMSAFA ha facilitado a los graduados la entrada en el mundo laboral, al tiempo que interesa conocer las carencias y las necesidades que aquellos que estan trabajando actualmente perciben en su formacion inicial, tomando especialmente en consideracion las valoraciones de los que desarrollan su empleo como maestros. Para responder a ambas cuestiones se ha optado por una metodologia de tipo descriptivo, utilizando un cuestionario postal de autocumplimentacion construido ad hoc. La poblacion ha estado compuesta por los 424 graduados que obtuvieron su titulo universitario en la EUMSAFA entre los cursos academicos 2001/2002 al 2005/2006. En la primera parte de la Tesis (capitulos 1 y 2) se ofrece el marco teorico de la investigacion y en la segunda (capitulos 3 y 4) se expone la investigacion empirica r...

La colección ELIGE TU FUTURO es una obra de Infoempleo.com que ofrece un completo análisis de todos los estudios de formación superior que se imparte en España. Esta nueva edición de la colección ELI

La colección ELIGE TU FUTURO es una obra de Infoempleo.com que ofrece un completo análisis de todos los estudios de formación superior que se imparte en España. Esta nueva edición de la colección ELI

A través de sus doce capítulos aborda los aspectos teórico-conceptuales que fundamentan la orientación profesional y personal, al mismo tiempo que hace un recorrido a través de las principales dimensiones que estan asociadas al desarrollo de la carrera y al cambio personal y que, por tanto, son objeto de atencion en la accion orientadora. Finalmente, recoge los principales modelos de intervencion y las estrategias fundamentales que cabe utilizar en la accion orientadora incluyendo, entre otras, las tecnicas para la insercion laboral y las aplicaciones de las TIC en este ambito

Esta publicación, primera de una serie, recoge los contenidos de las conferencias y trabajos del Seminario Permanente de Orientación Profesional que se celebra todos los años en la Facultad de Pedagogia de la Universidad de Barcelona. Fundado por M.ª L. Rodriguez Moreno a finales de los setenta, el Seminario se centro, desde el principio, en el desarrollo y promocion de la orientacion profesional y sus derivados (insercion socio profesional, exploracion del mundo laboral, diagnostico psicopedagogico, desarrollo de competencias genericas). Actualmente esta dirigido por Pilar Figuera Gazo quien planifica, en ese marco, aquellas conferencias, sesiones y actividades que faciliten no solo la reflexion teorica sino tambien la difusion de las aportaciones practicas y tecnicas de las ultimas corrientes en transicion y orientacion.La filosofia del Seminario es la aportacion constante "permanente" de ideas para el debate. Impulsado desde el equipo de investigacion Transiciones Academicas y Laborales (trals), potencia la transferencia de la investigacion a la practica. Su dinamica incentiva la internacionalidad de los encuentros y la creacion de redes para el desarrollo de la orientacion. El texto que el lector tiene en sus manos contiene las aportaciones de orientadores del ambito nacional e internacional acerca de la orientacion sistemica en un mundo incierto y propone estrategias de gestion de la carrera profesional, para personas jovenes y adultas. Incluye, ademas, una breve sintesis historica de la orientacion en Cataluña.Los contenidos y las conclusiones de los sucesivos Seminarios Permanentes se daran a conocer oportunamente a la comunidad orientadora, con el objeto de fomentar el progreso cientifico y el debate en materia de transicion y de orientacion.

La actual coyuntura económica y social está haciendo surgir un nuevo modelo de gestión profesional, en el que es fundamental saber rentabilizar el capital y los recursos de los que se dispone.Este manual es la herramienta que le ayudara a descubrir las nuevas competencias personales y profesionales necesarias para un nuevo escenario profesional. Permite identificar las diferentes areas para trabajar dentro del marco legal vigente, recoge las principales modificaciones de la ultima Reforma Laboral, compila las modalidades de contratacion, las prestaciones que ofrece la Seguridad Social, las obligaciones y derechos del trabajador y los conocimientos necesarios en la prevencion de riesgos laborales. Ademas, incluye el estudio del calculo de una nomina y el analisis de las tecnicas mas actuales en reclutamiento y seleccion de personal.Es perfecto para aquellas personas que esten estudiando Formacion Profesional en el area de RR.HH. y para los profesionales que tengan que gestionar el capital humano de una empresa. Tambien incluye contenido para la obtencion del Certificado de Profesionalidad del Modulo Formativo 0237-3 Gestion Administrativa de las Relaciones Laborales (Real Decreto 295/2004 modificado por el Real Decreto 107/2008 de 1 de febrero).

Este libro muestra las claves para transformar el sistema educativo en un espacio donde los alumnos puedan desarrollar todo su potencial en un ambiente agradable. Pero tambien es una herramienta para que todos los profesionales que forman parte de el puedan ampliar sus puntos de vista y ver una clara mejora de su desempeño, de su satisfaccion y de la resolucion de conflictos que se dan en cualquier centro educativo, ya sea de primaria o universitario. Para ello, se explican paso a paso todas las estrategias y herramientas necesarias para que la relacion entre profesores, alumnos, gestores y padres alcance los niveles idoneos de funcionamiento. Asimismo se detallan las competencias aptitudinales, de personalidad, relacionales y tecnicas para ser un buen profesional de la docencia.

Conocer el estilo de aprendizaje es pieza crítica para el docente y el discente: ambos se benefician, y juntos, logran mayores cotas de rendimiento en el proceso.El modelo de Jon Warner parte de las aportaciones clasicas de David Kolb, Peter Honey y Alan Munford, Anthony Gregoric y Rita&Kenneth Dunn, asi como de las investigaciones del Zero Proyect de Harvard sobre las inteligencias multiples, lideradas por Howard Gardner.Es un modelo original y detallista. Nos permite adentrarnos y analizar en profundidad nuestras tendencias en cada una de las cuatro etapas criticas del ciclo de aprendizaje.La guia del entrenador le ayudara a interpretar en profundidad los resultados del cuestionario, tanto si esta tarea la realiza de manera individual como si lo hace en equipo o con la ayuda de un entrenador externo.El cuaderno de auto-diagnostico le ayudara a comprender mejor su nivel de destrezas en esta area critica.

Abandono escolar Carlos de la Higuera Educación liberal y enseñanza secundaria Francisco López Rupérez Educación y empleo: una reflexión preliminar Francisco Sainz de Murieta El camino del futuro. Co

La formación profesional es un pilar, no suficientemente reconocido, del desarrollo económico y social.