Libros de Diccionarios de psicología, página 112 de 403

Paso a paso, desde el parvulario hasta el instituto, el presente libro expone a los padres la manera en que pueden enseñar a sus hijos a ser cautelosos sin tener miedo y, de paso, aumentar su propia autoestima. Todo ello basado en el principio --ampliamente demostrado-- de que los niños que se sienten bien consigo mismos y son capaces de hablar sinceramente sobre los temas mas dificiles o desagradables son, tambien, menos propensos a convertirse en victimas de vejaciones y abusos sexuales. Con un enfoque practico y tranquilizador, la autora explica a los padres, entre otras cosas: ·Como inculcar a los niños el sentido de la seguridad personal en el transcurso de la vida cotidiana. ·Como transformar a los niños sociables en niños seguros. ·Como evaluar la preparacion de sus hijos en una amplia variedad de circunstancias. El resultado es una utilisima guia para garantizar la libertad, las prerrogativas y las responsabilidades de los niños sobre la base de sus dotes mas patentes.

La tarea de selección, concebida como la práctica de asistir a otros en la elección de colaboradores, constituye un amplio capítulo del ejercicio de la profesión de un especialista en ciencias del comportamiento. Si la afrontamos, sin el pertinente esclarecimiento ideologico, la actividad se empobrece y se convierte en un simple intercambio de prestaciones. En el incierto y atractivo reto de contribuir a la eleccion, la verdad se construye a traves del trabajo conjunto entre el especialista y el cliente, desde roles claros y diferenciados, reflexionando y aprendiendo de la experiencia, considerada a la luz de nuestros modelos referenciales. Seleccion de personal proporciona un metodo para asumir profesionalmente este quehacer, con conciencia de sus implicancias y para ubicar a las personas en el centro del sistema social trascendente, que constituye la empresa.

De La Terapia Cognitivo-conductual A La Psicoterapia De Integración Marvin Goldfried

Cuando el niño tiene dos años y ya sabe andar, correr, hablar e incluso -a veces- razonar, conviene no perder la perspectiva y ser más razonable que nunca en lo que a las expectativas se refiere. Hay que recordar que no se trata de un miniadulto y, sobre todo, no se debe perder la conexion mental con el, pues de lo contrario los padres jamas podran ponerse a su altura a la hora de responder a esas interminables preguntas propias de su edad. La tarea de este libro, en consecuencia, no es dar consejos inutiles, sino ayudar a solucionar ciertos problemas: como calibrar la verdadera capacidad conversacional del niño; que pensar acerca de su grado de entendimiento respecto al mundo que le rodea; de que manera enfrentarse a la vida cotidiana que debereis compartir; como aprovechar esos fundamentos para el desarrollo futuro de los hijos. Toda una labor de observacion y analisis, pues, que no solo ayudar a entender la peculiar psicologia de ese niño que ya no es un bebe, sino que tambien proporciona el potencial necesario para que la comunicacion y la armonia en las relaciones entre padres e hijos reinen para siempre.