eBooks de Estudios lingüísticos, página 34 de 119

Edición corregida y aumentada.Este diccionario de lunfardo, con casi seis mil entradas, es el único que da cuenta de la etimología de los vocablos y resulta incomparable por su rigor científico, lo que redunda en una mayor claridad y facilita las busquedas.La palabra lunfardo, que en su origen significo "ladron" define un extenso vocabulario que nacio en las ciudades rioplatenses y se extendio luego al resto del pais y a las naciones limitrofes hasta instalarse definitivamente en nuestra habla cotidiana. Las palabras que usamos son mucho mas que un medio de comunicacion: en su conjunto reflejan un modo de ver el mundo, de categorizar la realidad, de entenderla, en suma, de vivirla. Y solo nacen cuando el hablante no tiene otras mejores para expresar lo que quiere decir. Los lunfardismos no escapan a esta ley, y constituyen un potente caudal que enriquece nuestro idioma y contribuye de manera indiscutible a construir nuestra identidad.La presente edicion, corregida y aumentada, incorpora nuevas acepciones de terminos ya registrados y añade voces que no contaban con registro hasta la fecha, como cachengue, ladri, roche, tarlipes y viejazo, entre otras.

Un lúcido y profundo trabajo de investigación sobre la manera de hablar de los argentinos.La autora, Ivonne Bordelois, describe con impecable rigor metodológico y con admirable capacidad de observacion social los avatares que ha ido sufriendo, a traves del tiempo, el lenguaje de los argentinos, sometido a las influencias de los frecuentes cambios que sufrio la poblacion del pais como resultado de los grandes procesos inmigratorios, de las sucesivas transformaciones socioculturales y, mas recientemente, de los habitos incorporados por los avances de la informatica. Acosados por una crisis politica y social que nos ha despojado de casi todo, es importante que los argentinos nos preguntemos si lo hemos perdido todo o si hay algo que todavia nos queda. De eso trata, justamente, el ensayo de Ivonne Bordelois, de la naturaleza inalienable del lenguaje, que es el gran recurso que nos ha dejado la historia.

Un bloguero llamado Saramago.Este último cuaderno, con prólogo de Umberto Eco, recoge los textos que el Premio Nobel de Literatura escribió en su blog desde marzo de 2009 hasta junio de 2010, fecha de su ultima entrada.ES TIEMPO DE VOLVER AL COMPROMISO:EL ESCRITOR TIENE QUE DECIRQUIEN ES Y QUE PIENSANo es este un libro triste, no es un libro tronante, es, simplemente, una despedida. Por eso, Jose Saramago, pese a estar atento a la anecdota del dia o al suceso terrible, pese a usar el humor y la ironia y emplearse a fondo en la compasion, rescata textos dormidos que son actuales y nos los deja como regalos inesperados, no como un testamento, simplemente ofrendas intimas que desvelan pasiones y sueños. Nos acerca al mundo de Kafka, o a la inevitable tristeza de Charlot, o nos describe la soberbia aventura de coronar la cima de la Montaña Blanca, en Lanzarote.Este es un libro de vida, un tesoro, un Saramago que nos habla al oido para decirnos que el problema no es la justicia, sino los jueces que la administran en el mundo. No habra mas cuadernos, esa mirada oblicua para ver el reves de las cosas, la frontal, sin bajar nunca la cabeza ante el poder, si para besar, la ironia, la curiosidad, la sabiduria de quien no habiendo nacido para contar sigue contando, y con que actualidad ahora que ya no esta y tanta falta nos sigue haciendo.Asi son las despedidas de los hombres que saben que han nacido de la tierra y que a la tierra vuelven, pero abrazados a ella, con esa especie de inmortalidad que ofrece el suelo del que nos levantamos cada dia, con nuevas experiencias incorporadas. Las de quienes son suelo y tierra, nuestro sustento, tal vez nuestra alma.Pilar del Rio

Van Dijk presenta aquí una nueva teoría del contexto que pretende explicar cómo los textos y las conversaciones se adaptan a su contexto o entorno social. En lugar de la relación directa que habitualmente se establece entre sociedad y discurso, el autor sostiene en cambio que lo que se da es una influencia indirecta y que depende de como los propios usuarios definen la situacion comunicativa en la que estan inmersos. El nuevo concepto que introduce Van Dijk para estas definiciones es el de modelos de contexto. Estos modelos controlan toda la produccion y la comprension linguistica y explican como el discurso se construye como apropiado en cada situacion. Estos modelos constituyen el eslabon perdido entre el lenguaje y la sociedad, y que ha permanecido ignorado hasta ahora tanto por la pragmatica como por la sociolinguistica. En este libro interdisciplinario, la nueva teoria del contexto se desarrolla desde la perspectiva de la psicologia social, de la sociologia y de la antropologia.. La teoria se aplica al dominio de la politica, incluyendo el debate sobre la guerra en Irak, donde los discursos de los lideres politicos constituyen un estudio de caso para un minucioso analisis contextual. En otro libro publicado por Gedisa, Discurso y Contexto, Teun A. van Dijk presenta una teoria multidisciplinaria del contexto y el modo en que el contexto influye sobre el discurso y el uso linguistico, con un enfoque especial sobre la nocion de contexto en la linguistica sistemica, en la psicologia cognitiva y en la sociolinguistica.

La "Introducción" presenta conceptos usuales y teorias de la lingüistica sincrónica, los clarifica, los diferencia y los problematiza. Junto a temas clásicos como semiótica, fonética, morfologia, sin

El plurilingüisme a Espanya tracta dels aspectes sociolingüístics i psicolingüístics dels grups minoritaris establerts i de nova migració a Espanya. Tres línies dinvestigació principals permeten anal

Lope de Vega escribió en el año 1609 uno de los textos que revolucionaron el panorama teatral y literario del Siglo de Oro: El arte nuevo de hacer comedias en este tiempo. Es un ensayo que recopila las bases de como hacer teatro en el siglo XVII. En aquellos tiempos la comedia no se concebia como en la actualidad, sino que era la definicion por excelencia del arte dramatico.El arte nuevo de hacer comedias en este tiempo es un texto en verso que Lope de Vega leyo en la Academia de Madrid, en 1609. Se trata de una obra de encargo donde el autor, a lo largo de 389 versos. Hace una confesion de sus logros y fracasos con la finalidad de defender su manera de entender el teatro ante los academicos. Util para entender que distingue al teatro clasico español del ingles o el frances.Lope intenta defender un teatro basado en el gusto de la epoca, interpretando los gustos, sentimientos y valores del publico. En este sentido, el gusto de ese publico se convierte en la vara de medir el valor de las obras.En El arte nuevo de hacer comedias en este tiempo, Lope se enfrenta abiertamente a este viejo precepto de las tres unidades respetadas por el teatro clasico. Sobre todo, se niega a respetar las unidades de tiempo y lugar. Para el la accion no puede contenerse en la estrechez de un solo dia y un solo lugar. Cuando he de escribir una comedia, encierro los preceptos con seis llaves.Tambien en oposicion al teatro mas academicista, Lope propone que los argumentos y sus desarrollos sean los que marquen el genero de la obra (comedia o tragedia) y no el rango social de sus personajes. Asimismo, propone mezclar estos dos generos en una misma obra.Lo tragico y lo comico mezclado haran grave una parte, otra ridicula, que aquesta variedad deleita mucho: buen ejemplo nos da naturaleza, que por tal variedad tiene belleza.

ste ensayo se adentra en algunas cuestiones nucleares de nuestra cultura. El ser humano es el único ser vivo que ha sido capaz de desarrollar un lenguaje verbal articulado. Y más tarde fue capaz de fijar este pensamiento mediante la escritura, desde la piedra hasta llegar a las computadoras. En esta prolongada evolucion, tambien algunos usos sociales de los textos escritos, que al principio constituian privilegio exclusivo de una casta dominante, se han ido transformando a lo largo de los años. Metamorfosis de la lectura da cuenta de la significacion historica, social y cultural de esta evolucion textual, tecnica e intelectual a la vez, incidiendo en el actual debate acerca de las nuevas tecnologias electronicas, que algunos perciben como una amenaza y otros suponen un disfrute y una liberacion a la vez de unos objetos fisicos perecederos y de las arcaicas bibliotecas que los almacenaban.

La riqueza y la complejidad lingüística que se dan en el vasto territorio mexicano son de suyo una incitante invitación al análisis y a la historia. Tal es el objetivo final de esta Historia sociolin

La riqueza y la complejidad lingüística que se dan en el vasto territorio mexicano son de suyo una incitante invitación al análisis y a la historia. Tal es el objetivo final de esta Historia sociolin

El Enfoque Formativo Lasallista (EFL) (2008) en los numerales dos, tres y cuatro del punto cinco, Didácticas que privilegia la Comunidad Educativa Universitaria Lasallista , hace énfasis en que optara por didacticas que promuevan el aprendizaje autogestionado y colaborativo, es decir, por procedimientos que garanticen la comunicacion interpersonal, y la produccion intelectual corresponsable, la deliberacion, el dialogo y la interlocucion que permitan la generacion de pensamiento critico, reflexivo y transformador . La apuesta del EFL es por unas didacticas que fomenten la actitud, las competencias y los resultados investigativos ; por procedimientos relacionados con la lectura analitica, la pedagogia por descubrimiento, la observacion, la sistematizacion, la interpretacion, la capacidad critica, argumentativa y propositiva ; por procedimientos que estimulen la produccion escrita de calidad: protocolo, relatorias, ensayos, reseñas, articulos, informes, proyectos, estados del arte, libros . Y agrega: En este campo el EFL destaca los programas institucionales de lectura y escritura que se vienen adelantando a partir de la formulacion del PEUL. Igualmente, aquellas didacticas que desarrollen la expresion oral clara, precisa, adecuadamente conceptualizada y argumentada .

La obra presente sólo aspira a facilitar al escritor, al locutor, al jurista, o al simple lector el correcto uso de las citas latinas, acompañadas de su equivalencia en español y, muchas veces, del autor, obra y pasaje de esta en que figuran. Intenta recoger los aforismos, proverbios, principios juridicos y giros que aparecen con mas frecuencia en el actual lenguaje del derecho. Por esta razon se añaden algunas breves noticias acerca del Derecho Romano, para facilitar la interpretacion de los textos latinos mas generalizados en la literatura del mundo actual y en todas las lenguas cultas, que han incorporado, como propias, multiples frases latinas.

Este libro excepcional sobre los años más escalofiantes de la historia europea es una brillante crítica de la lengua del Tercer Reich y constituye la principal referencia de toda reflexión acerca del lenguaje totalitario. En este impresionante ensayo, para el que Klemperer comenzo a recopilar informacion desde el año 1933, en el que los nazis se hicieron con el poder, y cuya redaccion llevo a cabo clandestinamente mientras debia trabajar en una fabrica y residir en una -casa de judios-, se pone de manifiesto el don de este filologo aleman para plantear cuestiones complejas de forma apasionante y amena.

Manteniendo su propósito inicial, presenta de manera sucinta y didáctica los cambios morfológicos y sintácticos que han sufrido las diversas clases de palabras. A lo largo de sus diecisiete capítulos, el estudiante que se inicia en el estudio diacronico de nuestra lengua puede obtener, dentro de las urgencias de un curso, una vision global y detenida de la morfosintaxis historica del español. La acogida que han tenido las ediciones anteriores nos ha movido a presentar esta tercera. En esta se ha desarrollado y reorganizado el contenido de varios capitulos y se ha actualizado la bibliografia.

Este trabajo es un intento de recopilación de aquellas voces de la lengua latina que, a través de la historia, han quedado reflejadas, con más o menos fidelidad, en la lengua vasca. Para este estudio comparativo del euskara con otras lenguas y, en especial, con la latina, los autores se han basado fundamentalmente en la obra de L. Michelena, en especial en su Fonetica Historica Vasca. El Euskara esta en pleno desarrollo y en camino de corroborar lo escrito por B. Etxepare: "Berzeak oro izan dira bere gohien gradora orai hura iganen da berze ororen gainera" Heuskara, jalgi adi mundura!

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