Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 305 de 1744

En las últimas décadas, los estudios sobre la enseñanza de la filosofía han exhibido un gran desarrollo. A la par del aumento notable de encuentros y publicaciones vinculados con esta temática, se ha ido transformando, sensiblemente, la forma de abordarla pedagogia de esta disciplina. De manera progresiva, la tarea de enseñar filosofia fue dejandose de ver como una actividad cuyos problemas se reducian solo a cuestiones didacticas o quedaban librados a la espontaneidad docente de especialistas puestos a dar clases, para comenzar a ser considerada como un espacio propio de la filosofia. Este cambio de punto de vista tiene consecuencias teoricas significativas, ya que el enseñar filosofia no se encara mas, de manera exclusiva o dominante, desde el punto de vista practico de los recursos o tecnicas para dar clases sino que se lo vincula estrechamente con el significado que pueda atribuirse a la filosofia y al filosofar, en cuanto enseñables o transmisibles. A partir de varias perspectivas construidas especificamente para estas indagaciones, los articulos que componen este volumen analizan la practica de la enseñanza de la filosofia.

Desde hace tiempo, la ciencia se ha ocupado de investigar y difundir la fuerte correlación entre un estilo de vida sedentario y muchos de los problemas de salud que afectan a las personas. Pero está probado que no es suficiente con dar a conocer esta informacion sino que, para evitar las consecuencias negativas que ciertas practicas producen en nuestro organismo, es necesario modificar habitos, hecho que supone nada mas y nada menos que operar un cambio cultural. Sin embargo, las experiencias exitosas tambien existen y de ellas se aprende que las transformaciones nunca se deben a un unico factor sino, por lo general, a la confluencia de estimulos, argumentos, circunstancias y vivencias, tal vez todos muy distintos entre si, pero que contribuyen a la construccion de un mismo sentido y proposito. A traves del dialogo con siete profesionales de distintas areas de la salud, este libro proporciona herramientas que pueden orientar a la creacion de conductas mas sanas que contribuyan al alcance de un mejor estilo de vida.

La temática sobre los adolescentes siempre fue compleja y turbadora, y esta valoración se acentúa cuando se estudian sus conductas de riesgo. Durante la última década, la preocupación por el incremento de adolescentes considerados en riesgo convirtio a esta franja etaria en el area prioritaria de numerosos estudios e investigaciones.En esta obra se contextualiza, en el marco de la modernidad-posmodernidad, a la adolescencia desde un enfoque historico y socio-cultural. El desarrollo teorico sobre la percepcion del riesgo palabra muy utilizada en salud y por eso mismo de dificil aprehensionen adolescentes ocupa un lugar central. Debido a que no solo se desarrolla la percepcion del riesgo sino tambien la del autocontrol, la autora profundiza acerca de los modelos teoricos sobre el concepto de control, y las investigaciones y tecnicas de evaluacion psicologica del autocontrol.

En estas páginas se abordan temas de candente actualidad a partir de un reflexivo balance sobre los gobiernos de los Kirchner. Es un material inevitablemente abierto a la polémica; pero esas eventuales discusiones tendran que partir de articulos de alta calidad, donde los temas son afrontados con toda seriedad y profesionalismo. Por ello, es un libro indispensable para entender y discutir los tiempos quecorren.

El tema principal de este libro es un relato histórico acerca de la Reforma Universitaria de 1918 y sus consecuencias. A partir de la narración de estos hechos –a los que se califica de trascendentes

Este libro analiza la presencia de la angustia –por los cambios radicales experimentados en el cuerpo, respecto a la dependencia de los padres, la fascinación y las amenazas de un mundo nuevo–y las s

Infidelidad es un término incómodo y cargado de prejuicios, pocas palabras tienen un sentido tan negativo, pero nadie quisiera que su pareja le fuera infiel. ¿Desde hace cuánto los seres humanos comenzamos a ser monogamos? Engels afirma que cuando se establecio la propiedad privada se concibio a la monogamia como una forma de proteger y preservar dicha propiedad a traves de de la herencia, es decir, este filosofo aleman afirma que es un concepto que surgio a raiz de una necesidad economica. Tambien hay quienes afirman que solo se debe a las hormonas. En este libro, querido lector, encontrara un ensayo detallado y minucioso acerca de la infidelidad con el que podra entender este fenomeno tan humano.

En esta nueva edición, denominada Diseño Curricular a partir de Competencias, se incluye el enfoque por competencias en la elaboración de planes curriculares. Se formula perfiles específicos del egresado partiendo de los campos ocupacionales, puestos de trabajo y dominios de desempeño laboral. Asimismo, se ejemplifica la programacion de planes de estudios a partir de competencias, con asignaturas nacidas directamente de los contenidos que estan implicitos en cada competencia y despeño especifico del perfil profesional del egresado. Es decir, en este libro se ejemplifica todo el proceso que se sigue para demostrar como los contenidos de cada asignatura, que conforman el plan de estudios, solo emergen del interior del perfil especifico del egresado.

Este libro surge como resultado de la experiencia adquirida por la autora durante más de diez años impartiendo cursos de metodología de la lectura y escritura para estudiantes, doctorados y profesores de todos los niveles y especialidades.Con un enfoque eminentemente practico constituye una herramienta indispensable para estudiantes y profesionales que necesiten preparar un examen, realizar un trabajo de investigacion, redactar una tesis, un ensayo o cualquier tipo de informe, asi como manejar con inteligencia el escaso tiempo disponible.La obra recoge tecnicas y estrategias fundamentales que permiten afrontar con garantia problemas y dificultades de organizacion planificacion del tiempo, gestion de la informacion sobreponerse a la angustia de la pagina en blanco, etc. Asimismo los ejercicios y las cuestiones que plantea han sido contrastados, verificados y experimentados con exito por una gran diversidad de alumnos.En definitiva, un texto que nos ayudara a optimizar las capacidades del lector y le resultara muy util para realizar con exito cualquier tipo de trabajo de investigacion o actividad relacionada con el estudio. Una excelente guia con la metodologia necesaria para superar cualquier dificultad de escritura, lectura y organizacion.

El autor de esta obra cree que todos los seres buscan la paz, la felicidad, el amor, la armonía y el bienestar. Él ha encontrado esto a través de la meditación y canalizando a los ángeles en su trayecto diario. "Te invito a que hagas lo mismo, veras como tu vida cambia para tu bien mayor y todo empieza a fluir. Con amor te guiare a traves de este libro, para que reconozcas y canalices a estos mensajeros de luz con sencillos ejercicios. Abre tu mente y tu corazon, para brillar con tu propia luz y hacer una mejor version de ti y de este mundo", comenta Rene Cheng sobre su obra.

Los trabajos que componen esta obra abordan diversos aspectos que resultan cruciales para entender la ciencia y la tecnología y su articulación con el ámbito académico en los países iberoamericanos. Estos paises enfrentan el desafio de constituirse como sociedades del conocimiento y, a la vez, de hacer de todos sus habitantes ciudadanos con plenos derechos.

Esta obra recoge una actualizada muestra de propuestas y experiencias prácticas sobre el carácter multimodal y la fusión de códigos en soportes digitales. Incide en los rasgos que favorecen el desarrollo integrado de competencias (alfabetizacion multiple, multiliteracy) y la innovacion de las practicas de aula para la proyeccion y formacion didactica en relacion con la educacion literaria.Asi, se exponen diversas propuestas para explorar con rigor las facetas formativas del hipertexto digital en la construccion de aprendizajes de competencias propias de la educacion de la recepcion literaria en el marco educativo 2.0 y desde un enfoque comunicativo social y participativo: la recepcion e interactividad del album, la creacion y recepcion de minificciones poeticas digitales, la recreacion multicultural, la novela grafica y metaficcionalidad, las narrativas interactivas, la proyeccion de clasicos de la LIJ en blogo-no-vela, el estudio de aula mediante la edicion critica en hipertexto, el comentario de texto y las implicaciones en la recepcion multimodal entre literatura y cine. En todas ellas se potencia el trabajo colaborativo con recursos y soportes digitales y se destaca la conectividad de la clave hipertextual con la textualidad multimodal. Van dirigidas a profesionales de Educacion Primaria, Secundaria y Bachillerato en el ambito de la formacion receptora y literaria, asi como al profesorado en formacion. La obra tiene por objeto destacar el polifacetico potencial didactico y formativo de los recursos del hipertexto 2.0 en la enseñanza-aprendizaje.

El trastorno bipolar afecta a gran número de personas, independientes del sexo y la edad. El estado de ánimo de quien padece esta enfermedad oscila entre fases depresivas y maniacas, además de sufrir otros trastornos de la psique que hacen mas complicada su situacion. Esta guia practica es dirigida a los pacientes ya sus familiares con el proposito de ayudarles a comprender este padecimiento, identificar sus posibles causas, conocer los tratamientos que existen hoy en dia y controlar los sintomas agudos.

Un libro para responder a todas tus preguntas, dudas y preocupaciones respecto a las emociones y el comportamiento de tu hijo adolescente.¿Tienes un hij@ adolescente y no eres capaz de entenderle? ¿Sientes que se aleja de ti y de tu entorno familiar? ¿Pierdes los nervios y el control cuando intentas comunicarte con el/ella? Barbara Tovar, la psicologa del programa Hermano mayor y especialista en terapia con adolescentes, te ofrece las herramientas necesarias para conocer las emociones de tu hij@ y ayudarle a gestionarlas. En Adolesciencia encontraras las claves para acercarte a su universo y descubrir que, pese a que no lo parezca, teneis mucho que compartir en esta dificil etapa en la que te necesita mas que nunca. Eso si, tienes que saber como, y este libro te ayudara a conseguirlo.

Guía para la intervención emocional breve ofrece toda una serie de recursos para activar y desactivar las emociones en el transcurso de una sesión clínica con el objetivo de «liberar un proceso terap

Leer de forma exhaustiva a Lacan significa para Bruce Fink apoderarse literalmente de él, apostando a que saldrá bien parado de esa tarea y que podrá explicar el significado cabal y exacto. Aunque gran parte de las propuestas deben ser reconstruidas con un examen pormenorizado linea por linea. Esto es justamente lo que el autor hace de modo preciso en este ambicioso y fidedigno analisis, basado en una lectura integra de los textos de Lacan. Como traductor y reconocido expositor de la obra de Lacan, Fink es un guia apto y agradable, en especial, para la incursion en los intrincados conceptos y bibliografias lacanianas. Ademas, dedica un significativo espacio a las nociones que han sido sencillamente mal interpretadas, como el afecto, y a conceptos psicoanaliticos, como el falo, que algunas veces parecen pasados por alto por Lacan. El estudio presente de Fink es un trabajo de inigualable profundidad y provee de una valiosa nueva perspectiva sobre uno de los pensadores mas importantes del siglo xx.

¿Qué hace falta para inducir el cambio mental? Pensemos en la última vez que intentamos cambiar la mentalidad de alguien acerca de algo importante: las creencias políticas de un votante, la marca favorita de un consumidor, los gustos decorativos de nuestro conyuge, la actitud de un adolescente hacia los estudios... lo mas probable es que no pudieramos cambiarla de una manera significativa. ¿Por que es tan misterioso el fenomeno de cambiar la mentalidad que tanto se menciona y se intenta con tanta frecuencia? En este innovador libro, Howard Gardner, el renombrado psicologo de Harvard, nos ofrece unas sorprendentes ideas sobre este fascinante enigma, unas ideas que pueden cambiar nuestra forma de interaccionar con los demas en el trabajo, en el hogar y en cualquier otro ambito de nuestra vida. Gardner, cuya obra ha revolucionado durante los ultimos treinta años nuestra concepcion de la inteligencia, la creatividad y el liderazgo, nos dice ahora que la nocion tradicional del cambio mental como una especie de revelacion subita es totalmente erronea, que podemos cambiar de mentalidad de una manera gradual e identificable, y que podemos influir en este proceso de una forma activa y poderosa. Basandose en decenios de investigacion cognitiva, Gardner identifica siete palancas que promueven o frustran el proceso del cambio mental y que incluyen la razon, la investigacion, los sucesos del mundo real y la resistencia. El cambio mental nos ofrece un marco de referencia original ilustrado con ejemplos famosos y ordinarios de agentes del cambio en los campos de la politica, la empresa, la ciencia, el arte y la vida cotidiana donde se muestra como podemos coordinar estas palancas para suscitar cambios significativos de mentalidad y de conducta. Examinando el cambio de rumbo que imprimio Margaret Thatcher al Reino Unido, la transformacion que impulso Sir John Brown en la empresa BP, la revolucion evolucionista de Charles Darwin, las interacciones entre conyuges o amigos, o la decision de cambiar nuestra propia mentalidad, Gardner revela unas similitudes sorprendentes y unas instructivas diferencias entre los factores que influyen en el cambio mental en una variedad de circunstancias. Ademas de desmitificar un fenomeno que impregna la conducta humana, El cambio mental nos ofrece ideas que pueden ampliar nuestros horizontes y mejorar nuestra vida.

En cuestión de amor y de educación no caben las improvisaciones. La reflexión, el esfuerzo y el sentido común son garantía de éxito. En este libro, el autor, experto en relaciones humanas, responde a preguntas que surgen de la vida misma: fidelidad, convivencia, sexualidad, celos, familia politica, noviazgo, trabajo, adolescencia Se trata, en definitiva de que pilotemos nuestra vida conforme a las propias convicciones; solo asi conseguiremos ser felices. Porque, sorprendentemente, la batalla de la felicidad se gana en las cosas mas sencillas y cotidianas. Jose Maria Contreras ha dedicado su vida a las relaciones humanas. Ha publicado mas de media docena de libros sobre relaciones de pareja y con los hijos, y colabora habitualmente en medios de comunicacion, tanto en prensa escrita como en radio y television, hablando de estas cuestiones. Esta casado y tiene tres hijos.

El sexo en la pareja ¿une o desune? ¿Acaso alguna vez, inmersos como estamos en la sociedad del placer, nos hemos parado a pensarlo seriamente? La sexualidad mal entendida está haciendo fracasar muchos matrimonios: cuando la pareja se trata a si misma como una cosa, la relacion inexorablemente termina por romperse. El proposito de este libro es hacer pensar. El objetivo real de estas paginas es que ames mas a quien debes amar, porque quiza sea esta la unica forma que tengamos de alcanzar la felicidad en nuestras relaciones de pareja. Ojala las reflexiones recogidas en este titulo ayuden a lograrlo.

El objetivo de este libro es ayudar a los padres a pensar en la educación de sus hijos. Facilita respuestas adecuadas a las variadas preguntas que nos hacemos en estos días, que tantas imágenes y ruidos llegan a nuestros hijos. Los mayores obstaculos a la hora de conseguir que nuestros hijos aprendan a vivir amando todo lo noble, verdadero y bello eso es, educar son la comodidad y la desesperanza. Podemos educar y debemos hacerlo. Para educar hay que saber y para esto hay que aprender. A veces pensamos que no lo estamos haciendo como debemos. A nosotros lo que se nos pide es que no dejemos de intentarlo. Actuar de esa manera, no lo dudemos, dara sentido a nuestras vidas y hara que seamos una referencia positiva para nuestros hijos mientras vivan.