Libros de Psicología, página 62 de 410

Casi todos creemos tener muy buena o muy mala memoria en función del día a día: si hemos olvidado o no la hora de una cita, una fecha de cumpleaños o las llaves del coche en la oficina. De lo que realmente nos olvidamos es de que la memoria abarca mucho mas que los detalles y hasta podria decirse que es la arquitectura de nuestra mente. Gracias a la memoria sabemos caminar, vestirnos o hablar con los demas; la memoria nos ayuda a relacionarnos, a estudiar, a trabajar Por eso, perder la memoria es una tragedia que nos deshumaniza.

¿Alguna vez has pensado en lo útil que sería persuadir a las personas para que hagan lo que TU quieras que hagan?Si esto te suena, ¡sigue leyendo!En Psicología Oscura: el arte de usar la PNL, las comunicaciones no verbales, el lenguaje corporal y la persuasion para lograr que las personas hagan lo que tu quieres, te enseñaremos como dominar el arte de la persuasion y hacerlo a traves de la herramienta comunicativa de Neuro- Programacion linguistica (PNL). Al identificar señales sutiles en el lenguaje corporal, la expresion facial, los gestos y otros aspectos comunicativos, podemos aprender como influir estrategicamente en las decisiones de los demas y persuadirlos de la manera que deseamos. Te proporcionaremos consejos practicos que puedes utilizar para convencer a las personas y lograr que te sigan sin que se den cuenta.Dentro de estas paginas, descubriras: Las diferencias entre persuasion y manipulacion. Como identificar a los manipuladores. Como puedes utilizar la persuasion en tu entorno profesional y social. Identificar lo que las personas encuentran atractivo y lo que las repele. ¡Y MUCHO MAS!

El abuso sexual en menores es un problema real, diario y presente en todo el mundo. Está en manos de los adultos prevenir y detectar ese tipo de sucesos, así como reducir el dolor y el sufrimiento en los niños y en los adolescentes afectados.Este libro le brinda la oportunidad de aprender, de la mano de la experta Margarita Garcia, como proteger dia a dia a las niñas y a los niños para evitar que sean victimas de abusos sexuales. Los aliados mas fuertes del abusador son el silencio y la desinformacion, asi que es vital saber como mirar este tema sin temor, sin sentir verguenza y sin tanto tabu. A traves de las explicaciones sencillas y directas que se proporcionan en el libro sobre como prevenir y detectar el abuso sexual infantil, podra comprender, acoger y sanar de una forma adecuada.Cuantos mas padres y profesionales esten formados, mas protegidos estaran los menores. Aunque no se pueda erradicar el problema, es el momento de adoptar soluciones para reducir los casos. Enseñemos a los menores de forma ludica y desenfadada a protegerse, demosles herramientas para poder detectarlo, sin asustarlos ni meterles miedo, al igual que les enseñamos a protegerse de otros peligros de la vida. Tenemos las herramientas y, ahora, la informacion, para proteger a los hombres y a las mujeres del mañana. Es labor del conjunto de la sociedad, es un derecho de todos.La autora es Margarita Garcia Marques, psicologa clinica especialista en abuso sexual infantil, numero de Colegiada M.10591, licenciada en la Universidad de Salamanca. Experta en infancia, autoestima y comunicacion. Formada en diferentes tecnicas de terapia y con mas de treinta titulaciones, todas relacionadas con la psicologia. Directora del Centro Hara de Terapias Psicocorporales en Madrid (1988). Directora y Fundadora de la asociacion Aspasi (Asociacion para la sanacion y prevencion del abuso sexual infantil, 2007). Recibio en julio del año 2014 el XVIII Premio Tierno Galvan a los Valores Humanos. Docente y ponente en universidades, conferencias, jornadas y coloquios sobre la prevencion del ASI, entre otras funciones destacadas.

Recomendado para que el niño y adulto autoaprenda emocional y mentalmente con metodologías manipulativas y alegres, a leer y a escribir, así como a desarrollar habilidades fisiológicas y sociales.

Vivimos en un mundo dividido. Miremos donde miremos, nuestras mentes cuadriculadas trazan líneas fronterizas. Es propio del ser humano clasificar, discriminar y enmarcarlo todo en un pensamiento binario: blanco o negro, luz u oscuridad, ellos o nosotros. Este instinto de ordenar y categorizar erosiona nuestra capacidad para ver la variedad infinita de colores que definen el mundo. En lugar de relacionarnos con quienes son diferentes, solemos vincularnos con quienes son parecidos a nosotros; en vez de desafiar nuestra vision de las cosas, basicamente nos esforzamos en afianzar lo que creemos. El resultado es que las posturas y creencias polarizadas son cada vez mayores y mas peligrosas: el Estado Islamico, la ultraderecha, el Brexit, TrumpBlanco o negro es una llamada de alarma. En medio de una ola creciente de intolerancia cultural y extremismo politico, y despues de una pandemia global, este libro nos muestra que, al observar nuestra historia evolutiva y comprender el funcionamiento binario del cerebro, podremos superar la tendencia a agrupar, etiquetar y encasillar todo lo que nos rodea, y entonces tomaremos decisiones mucho mas sutiles y menos radicales.

La salud mental en general, y la psiquiatría en particular, parecen encontrarse en situaciones de crisis. La situación de muchas personas con problemas de salud mental se reduce, muchas veces, a una etiqueta diagnostica de sus sintomas, presuntamente derivados de imprecisas alteraciones cerebrales. Pretender ayudar a estas personas mediante la simple exploracion de unos sintomas genericos, y la consecuente aplicacion de uno o mas farmacos, no puede ser lo que, en terminos profesionales y humanos, se ofrezca a la poblacion desde los servicios de salud mental.En el campo de la psiquiatria, se han producido muchos intentos de mejorar la situacion de los pacientes, con variables resultados y numerosos vaivenes. Recordar el pasado parece ser una condicion necesaria, aunque no suficiente, para tratar de no repetir errores. En este libro, el psiquiatra Marcelino Lopez plantea distintos aspectos del campo de la salud mental, abarcando temas teoricos y operativos, y centrandose en movimientos y tendencias especialmente relevantes. El autor pone de manifiesto la necesidad de ofrecer alternativas a la deficiente situacion de las actuales estructuras de atencion y al modelo hoy por hoy dominante en la practica profesional de la psiquiatria.

Este manual recoge una serie de textos elaborados por la autora para preparar sus clases de Lengua Castellana y Literatura de 2.º de Bachillerato y, en concreto, la parte A del examen de Selectividad correspondiente a esta asignatura. Se trata de seis comentarios de texto (cuatro literarios y dos periodisticos), basados en las preguntas 1 y 2 de la prueba de acceso a la universidad, y cinco textos argumentativos, que siguen la pauta de lo requerido en la pregunta 3. El objetivo de la autora es ofrecer modelos de examen resueltos que puedan servir como referencia para que profesores y alumnos elaboren los suyos propios. Con base en estos modelos, se busca que los alumnos consigan elaborar sus propios textos con garantias de exito.

La imagen de la Antigüedad clásica que la mayoría aprendimos en la escuela pasa por alto la misoginia a la vez que omite la semilla de la resistencia feminista. Muchas de las prácticas nocivas de nue

La crianza tiene una cara oculta, vedada, tabú. Por razones antropológicas, un relato prohibido. Existe, por supuesto, la otra cara, la visible, la que nos sabemos de memoria y es repetida en toda narracion, dicho popular ,cena familiar o charla en la plaza. Y que emana, ademas, un sospechoso tufillo monocolor rosa feliz que se ha instalado en lo mas hondo del subconsciente colectivo. Pero sin su lado oculto, el relato es incompleto e irreal, y como verdad a medias, peligrosamente engañoso. La cara oculta de la crianza es una lectura fundamental para otear ese otro lado. Con humor inteligente y mordaz, el autor le quita la mascara a todos y cada uno de los tabus que anidan en los procesos de crianza. Destapa dolores y los convierte en risa catartica, para reventar bien a gusto. Este es un irreverente e iconoclasta ajuste de cuentas.

ANDREA (Caso clínico) es la historia de un vaginismo total que mantuvo a la paciente en una verdadera agonía durante años. Uno de tantos casos humanos que se asientan sobre bases culturales magico-míticas y conflictos personales inconscientes. Elaborados a su manera y disfrazados, como la mayoria de los fenomenos psicologicos, adquieren otra dimension que aumenta su riqueza tematica y su confusion. Andrea, nombre ficticio de la protagonista, es un ejemplo admirable del deseo de ser y llegar a ser; aquello que Pindaro expresaba escuetamente en la frase llegar a ser lo que se es, es decir, ser en existencia lo que se es en esencia.

Es posible que tu hijo pertenezca al 15-20 por 100 de los niños que nacen con una alta sensibilidad, es decir, que llegarán a ser personas muy reflexivas, que se mostrarán sensibles ante cualquier sutileza y que se abrumaran con facilidad. Estas cualidades pueden hacer que el niño sea muy inteligente, meticuloso y creativo, pero que en ocasiones tambien parezca timido y retraido, inadaptado, quisquilloso, o incluso que tenga una mala conducta. La psicoterapeuta Elaine N. Aron demuestra en este sorprendente libro que si tu hijo actua de una manera excesivamente inhibida o exigente, o da muestras de que puede padecer alteraciones como el TDC (trastorno de deficit de atencion) o el sindrome de Asperger, cabe la posibilidad de que sea tan solo una persona altamente sensible. Educados con la comprension, los cuidados y las atenciones adecuadas, estos niños pueden convertirse en unos adultos sanos, felices y equilibrados.

Este libro parte de las noticias falsas: desde su nacimiento en la era predigital hasta su «explosión» online. ¿De dónde vienen? ¿Quién las genera y por qué? ¿Cómo se difunden tan rápidamente? ¿Con q

Un espacio-puente es una propuesta educativa en sentido amplio; se concibe como un espacio educativo individual y/o colectivo transitorio, situacional y contextual, que sirve de puerta de entrada para la inclusion de niños, niñas y jovenes en el sistema educativo, en el nivel pertinente para su trayectoria escolar. Esta, por circunstancias por lo general complejas, se ha visto vulnerada y para estos individuos se han precarizado las posibilidades genuinas de inclusion educativa. El espacio-puente esta coordinado por un dispositivo que oficia como "facilitador pedagogico", responsable del trabajo con los alumnos. Es prioritario que los educadores trasciendan la vision limitada que focaliza a la inclusion educativa como herramienta destinada solo a los estudiantes que registran obstaculos en su escolarizacion como producto de alguna limitacion en su desarrollo cognitivo, psicomotor o sensorial. La educacion inclusiva se propone eliminar cualquier barrera que limite u obstaculice el aprendizaje y la participacion de todas las infancias y adolescencias.

¿Por qué estoy triste? ¿Me habré enamorado?... Sentir es como respirar, pero al respirar no dudas: hay una explicación científica. ¿Y si los sentimientos también la tuvieran? De eso va esta obra: un viaje fascinante por una nueva ciencia que desmonta la historica guerra ciencia-emociones y ofrece aplicacion practica en nuestro bienestar emocional con solidas e innovadoras respuestas a cuestiones que todos nos hemos planteado alguna vez.

Corría el año 1886. Ernst Haeckel, el biólogo y filósofo prusiano divulgador de la obra de Charles Darwin, acuñó el término ecología para referirse a la ciencia que estudiaba las relaciones de los seres vivos entre si y con su entorno.Siguiendo esta linea y en respuesta a las cuestiones candentes de la actualidad, Boris Cyrulnik elabora un nuevo y poderoso concepto, la psicoecologia, para demostrar como el entorno puede tener un impacto profundo en la construccion del cerebro, los estados del alma, la condicion humana y el futuro de nuestras sociedades.El famoso neurologo y psiquiatra frances recurre a un enfoque transversal (etologico, psicologico y sociologico) y ofrece un analisis sobre las consecuencias del estres maternal excesivo, las dificultades relacionales, la adversidad educativa, las catastrofes sociales y medioambientales, entre otras, sobre el cuerpo y la psique. Asimismo, aporta interesantes datos y reflexiones sobre la relacion entre hombres y mujeres, la transformacion de lo masculino y su futuro, la violencia (contra las mujeres, en particular), la educacion en la infancia, la gestion de nuestras emociones (especialmente de la ansiedad), el impacto del lenguaje y los relatos en nuestra vida intima, e incluso el impacto del clima y las infecciones virales en nuestras vidas. Una obra rigurosa, reflexiva y fiel al estilo divulgativo del padre de la resiliencia.

Kim John Payne plantea una maxima radicalmente poderosa: los ninos no son desobedientes, mas bien estan desorientados. El resultado de este cambio de perspectiva es que la disciplina no es para controlar o castigar, sino para guiar. El autor brinda un marco sencillo para la toma de decisiones sobre por que, cuando y como mantener las riendas de la crianza mas firmes mientras los hijos desarrollan habilidades, o darles a esas riendas mas juego cuando los chicos van aprendiendo a caminar libremente. Un padre necesita saber cuando ser Gobernador, Jardinero o Guia, de acuerdo con la edad y el proceso de crecimiento que su hijo enfrenta, por lo que el autor de Simplicity Parenting, delimita y construye estos roles de una forma clara y precisa, en esta nueva obra. Tambien ofrece ayuda y aliento para impulsar la evolucion emocional de los hijos en momentos dificiles pero inevitables. Payne da herramientas para que los padres que sienten que el comportamiento de los grandes, y tambien de los pequenos, ha caido en un patron preocupante, gasten menos energia en corregir, y mas en disfrutar y conectar. Kim piensa profundamente en lo que los hijos necesitan de nosotros para llegar a ser autogestivos, seguros y calmados, por lo que concibe al alma de la disciplina como el proceso de cuidado que les ayuda a vivir bien y felices, y lo plasma amorosamente en este luminoso y hermoso libro.

Concebido y desarrollado por el filósofo y psicoterapeuta Umberto Galimberti, y escrito por Anna Vivarelli, el objetivo de este libro es que los chicos y chicas aprendan a conocer y manejar sus emociones, de forma que estas no les sobrepasen ni les arrastren sin darse cuenta a situaciones en las que no se reconocen a si mismos.

La mitología, derivada del griego mythos (cuentos) y legein (acción de contar), hace referencia al conjunto de mitos y leyendas, de distinto origen y temática, que tratan de dar una explicación a los fenomenos de la naturaleza, ademas, aportan valores eticos y morales a la sociedad. Para ello dan constancia del significado de ritos, cultos y oraciones a los dioses.Los mitos nos hablan del inconsciente colectivo. Este concepto fue acuñado por Carl Jung.Estos mitos poseen un caracter transcultural, dando un sentido ontologico que nos convierten en humanidad, es decir, en colectividad a partir de esa experiencia primigenia compartida.En el mito desde la optica del psicoanalisis hay que tener en cuenta tres aspectos: la funcion regresiva, ya que el mito traslada a la conciencia social los deseos y miedos mas primigenios; la funcion progresiva, ya que trasmite los cambios sociales, y un valor didactico, los mitos son patrones narrativos que dan significado a nuestra existencia. En cuanto al valor didactico, los mitos son ejemplos de comportamientos extrapolables a cualquier momento historico.En este libro se describen 48 complejos psicologicos que se nutren de argumentos extraidos de la mitologia.

¿Cómo reaccionamos ante las dificultades? ¿Cómo afrontamos los cambios y las incertidumbres que se suceden en la vida? ¿Cómo nos afecta lo desconocido? Las actitudes vitales que adoptamos frente a lo inesperado nacen en nuestro cerebro y al mismo tiempo lo condicionan. Son maneras de sentir y de actuar que influyen en la percepcion que tenemos de nosotros mismos y en la relacion con los demas. David Bueno, especialista en neuroeducacion, nos ofrece una aventura maravillosa por el interior del cerebro que nos permitira entender como reaccionamos ante lo imprevisible y nos ayudara a enfocarnos en la clave: la persistencia, la opcion proactiva, flexible y dinamica que mira hacia el futuro.LA PERSISTENCIA: LA ACTITUD QUE NOS ORIENTA EN UN MUNDO EN CONSTANTE CAMBIO.

La Rebelión de la Mente: la fuerza transformadora del cerebro los primeros diez años de la vida es un libro de divulgación neurocientífica que muestra la riqueza intelectual, emocional, social y espiritual de la mente infantil, mente que se abre como una fertil ventana de oportunidades a la accion formativa del ambiente territorial y social y revela el enorme impacto que ejerce el desconocimiento, los prejuicios y el utilitarismo sobre el pleno despliegue de un potencial integral extraordinario al servicio de la creacion de un mundo de paz y de no violencia. Es un libro dirigido a familias, cuidadores, educadores, profesionales de la salud fisica y psicologica pediatrica y entes encargados de diseñar e implementar politicas publicas en educacion, salud, justicia, urbanismo, recursos sustentables y otros ambitos que tocan de modo preciso el bienestar integral de la niñez.