eBooks de Estudios filológicos, página 8 de 30

Diccionario temático de refranes, proverbios y dichos en lengua inglesa con sus correspondientes equivalencias en español.

Este libro asume la laboriosa -y hasta ahora desatendida- tarea de escrutar las diferencias entre España e Hispanoamérica en la práctica de la traducción audiovisual. El estudio parte de la serie de TV South Park, para la cual hay dos doblajes en español: uno destinado a Hispanoamerica y otro a España. El exhaustivo analisis de la traduccion de unidades de medida, nombres propios, metaforas, fraseologismos y juegos verbales permite dibujar a nivel linguistico un cuadro nitido de los recursos de traduccion utilizados en ambas versiones. Dentro de una imagen mas amplia, los hallazgos se evaluan en base a la teoria de los polisistemas de Even-Zohar y al concepto de la norma inicial de Toury y revelan los diferentes mecanismos de influencia del polisistema origen sobre los polisistemas meta.

Si es cierto que la vida sobre la tierra es un paso más en la evolución hacia la complejidad de la materia que se creó después del Big Bang,el desarrollo del lenguaje humano y especialmente de la gramatica, que es su nucleo esencial y diferenciador, constituye la piedra angular del desarrollo de la complejidad alcanzada por el cerebro humano y sus complejas creaciones.Este libro muestra que la gramatica es natural en los dos sentidos posibles: en tanto que parte central del lenguaje humano y en tanto que ciencia que la estudia. Como esencia del lenguaje humano, la gramatica representa el nexo decisivo entre la complejidad biologica y la complejidad cultural. Como ciencia, la gramatica representa el ambito idoneo en el que las dos culturas tradicionales ("ciencias y letras") se funden en la que deberia ser la Tercera Cultura.

El tema del tópico y del foco -la frase marcada con la partícula wa en el primer caso, y con la wa o la ga en el segundo- es uno de los más importantes de la lingüística japonesa, como lo demuestra e

En este libro se analiza la forma correcta, recomendada o aceptada de utilizar diversas voces y expresiones de nuestro idioma. La obra contiene 191 entradas organizadas en orden alfabético, y tiene el objetivo de proporcionar al lector la informacion necesaria para que este en posibilidad de tomar decisiones respecto de la forma en que se expresa. ¿Debemos llamar español o castellano al idioma que hablamos? ¿Es correcto llamar dialectos a las lenguas indigenas? ¿Cuando debe utilizarse la forma elegido y cuando electo? ¿Debemos decir la presidente o la presidenta? ¿Inclusive es sinonimo de incluso? ¿Debe decirse media tonta o medio tonta? Si hemos ofendido a alguien, ¿debemos pedir disculpas u ofrecer disculpas? ¿Se dice faltar al respeto o faltar el respeto? ¿Cuando debe utilizarse vinimos y cuando venimos? Aqui encontrara usted las respuestas a estas y muchas otras interrogantes que posiblemente se haya hecho en diferentes momentos en los que, al momento de hablar o escribir, ha tenido dudas sobre como decir apropiadamente lo que quiere expresar.

El lenguaje es el mayor don que posee el ser humano, pues con él expresamos todo tipo de sentimientos, necesidades, opiniones y deseos, de hecho, el lenguaje es lo que nos hace ser humanos.Este libro trata de provocar a los lectores con un viaje por las palabras del español, sus significados propios y acepciones impropias, las palabras de la infancia y las del español de America, los neologismos y los lenguajes especializados, las distintas jergas juveniles e incluso la perversion del lenguaje politicamente correcto, que tanto daño ha hecho. Sin olvidarnos, por supuesto, de aprender a usar bien el diccionario o del buen uso de las siempre esquivas tildes.Con su amor por el idioma, Fernando Vilches consigue convertir el estudio del español en un divertido viaje por nuestro idioma cuidando los dos aspectos fundamentales del lenguaje: la forma y el fondo. Al terminar el libro, el lector habra ampliado su bagaje cultural y linguistico, se habra enriquecido sin darse cuenta e incluso, inevitablemente, habra sonreido mas de una vez. Como señala Carlos Herrera, prologuista del libro, y con quien colabora el autor, "El libro que tiene en sus manos, desconocido y respetado lector, es una mezcla de la pasion que siente Fernando Vilches por la hermosa lengua de Cervantes y de su dedicacion a enseñarla a quien quiera acompañarlo en este empeño".

El lenguaje es el mayor don que posee el ser humano, pues con él expresamos todo tipo de sentimientos, necesidades, opiniones y deseos, de hecho, el lenguaje es lo que nos hace ser humanos.Este libro trata de provocar a los lectores con un viaje por las palabras del español, sus significados propios y acepciones impropias, las palabras de la infancia y las del español de America, los neologismos y los lenguajes especializados, las distintas jergas juveniles e incluso la perversion del lenguaje politicamente correcto, que tanto daño ha hecho. Sin olvidarnos, por supuesto, de aprender a usar bien el diccionario o del buen uso de las siempre esquivas tildes.Con su amor por el idioma, Fernando Vilches consigue convertir el estudio del español en un divertido viaje por nuestro idioma cuidando los dos aspectos fundamentales del lenguaje: la forma y el fondo. Al terminar el libro, el lector habra ampliado su bagaje cultural y linguistico, se habra enriquecido sin darse cuenta e incluso, inevitablemente, habra sonreido mas de una vez. Como señala Carlos Herrera, prologuista del libro, y con quien colabora el autor, "El libro que tiene en sus manos, desconocido y respetado lector, es una mezcla de la pasion que siente Fernando Vilches por la hermosa lengua de Cervantes y de su dedicacion a enseñarla a quien quiera acompañarlo en este empeño".

Notas a la Gramática de la lengua castellana de don Andrés Bello. Rufino José CuervoFragmento de la obraHabiendo llegado a mis manos varias reimpresiones chilenas de la última edición de la Gramática de don Andres Bello, que contiene notables variaciones y es generalmente desconocida entre nosotros, propuse a los señores Echeverria Hermanos hiciesen una reproduccion de ella agregandole algunas notas mias y un indice alfabetico que yo tambien trabajaria. Aceptaron la oferta y a poco (en 1874) se dio principio a la edicion, que es la misma que ahora sale a luz (1881), por segunda vez, mas esmerada y con mayor numero de notas.Como era mi proposito que el texto del autor saliera sin adicion ni interpolacion alguna, las notas se pusieron al fin; y como en las ediciones de Chile se han deslizado ya bastantes erratas, que por si dejan ver claramente que, huerfana la obra, ha carecido de la mano cuidadosa de su dueño, he cotejado otros ejemplares, y se ha puesto el mayor esmero por parte de los señores Editores en que la presente salga correcta. La Gramatica de Bello es en mi sentir obra clasica de la literatura castellana, y merece todo el lujo, elegancia y atildamiento tipograficos que corresponden a una obra de esta especie; el autor, modesto sobre manera, la consagro a sus hermanos de Hispano-America, y ella se imprimio en la ortografia casera usada en el pais en que la saco a luz. Deseando por mi parte hacerle justicia y darle el aspecto de universalidad de que es digna, solicite de los señores Editores la pusiesen en la ortografia adoptada por la mayor parte de los pueblos que hablan castellano, y ellos tuvieron la benevolencia de acceder a mis deseos, a pesar de no ser esta la que siguen en las obras que imprimen por su cuenta.

Esta obra recoge una serie de ensayos de investigación semiótica, en los que se aplican diferentes dispositivos de dicha disciplina, con el fin de descubrir cómo se genera y cómo se capta la significacion en los textos filmicos. Se analizan obras clasicas de la cinematografia universal como El año pasado en Marienbad, Vertigo, Nazarin, Muerte en Venecia, Tiempos violentos, El piano y Ciudadano Kane.

En esta obra el autor analiza el papel de la etimología en el estudio del vocabulario de las lenguas. También estudia la historia del español exponiendo la herencia que diversas lenguas le legaron a lo largo de los siglos, de las prerromanas a las modernas, poniendo especial atencion al español de Mexico. El autor establece un puente entre lengua y cultura, y toca otros temas como el uso y desuso de vocabulario, las diferentes ideologias linguisticas y su actitud hacia los extranjerismos, y la importancia de usar el español como lengua de conocimiento.

El presente estudio es la primera monografía que analiza los vocabularios de las lenguas indígenas en su conjunto. Agrupa, de modo ordenado y completo, los vocabularios compilados por los misioneros de las distintas ordenes religiosas durante la etapa colonial (1550-1800), tanto los que estan localizados, como los que se encuentran en paradero desconocido. En general, comparten proposito y tecnica de elaboracion, y se constituyen como una tradicion dentro de la historia de la lexicografia bilingue hispanica. La lista comprende mas de ciento cincuenta vocabularios de una gran diversidad de lenguas; la mayoria son hispano-amerindios, pero tambien los hay con las palabras-entrada en lengua indigena. La descripcion de los vocabularios realizada en este catalogo ofrece una vision general de como se desarrollo la lexicografia bilingue colonial del español y las lenguas amerindias. La ficha comprehensiva de cada vocabulario permite conocer sus caracteristicas mas relevantes, una seleccion de la bibliografia que los trata y, en muchos casos, la localizacion de los ejemplares y su disponibilidad digital.

Publicados por primera vez en The ITI Bulletin o The Linguist, los textos que conforman este libro surgen de la pasión de Susan Bassnett por defender a capa y espada la importancia de la traducción y de los traductores. Escritos en un periodo de diez años, estos ensayos aun cuando breves, tocan temas fundamentales sobre el lugar que ocupan los traductores como mediadores entre dos (o mas) culturas. Desde traducir un menu en un restaurante hasta hacer de interprete entre dos naciones en guerra, para quienes no conocen la lengua original, la traduccion levanta un velo que de otra manera seria tan inamovible como un muro.En los capitulos de este libro Bassnett nos guia a traves de una amplia variedad de temas para los que la traduccion es fundamental, cuestiones en las que no se repara en el dia a dia y que, sin embargo, pueden ser tan importantes para algunas personas que le han costado la vida muchos traductores, como es el caso de quienes trabajaron como interpretes durante la ultima guerra en Iraq, o quienes se atrevieron a traducir Los versos satanicos, de Salman Rushdie. Escrito en un lenguaje accesible y con claridad lleno de humor e inteligencia, de interes tanto para los academicos como para el lector curioso, este libro presenta una rica variedad de temas que nos hacen comprender la importancia y la sutileza que va de la mano en cada intento de traduccion, asi como la importancia del compromiso de quienes la llevan a cabo.

El presente compendio conmemorativo de la Asamblea General de la CIUTI celebrada en 2013 ofrece un variado elenco de contribuciones de estudiosos de la traducción e interpretación de reconocido prestigio internacional, asi como de jovenes investigadores. Su interes reside en su habilidad de aunar multiples perspectivas y enfoques procedentes de culturas cientificas a la vez diversas y complementarias en diferentes lenguas.Los articulos recopilados son fruto del estudio y de la reflexion sobre la lengua, la cultura, la traduccion y la interpretacion y no solamente ponen de manifiesto el continuo avance de las investigaciones en este ambito disciplinar sino tambien la excelencia de la investigacion como elemento solidamente arraigado en los centros de enseñanza superior que forman parte de la CIUTI. Sirva esta monografia colectiva como reflejo de las experiencias y reflexiones en torno a la traduccion e interpretacion de estas instituciones.

El presente compendio conmemorativo de la Asamblea General de la CIUTI celebrada en 2013 ofrece un variado elenco de contribuciones de estudiosos de la traducción e interpretación de reconocido prestigio internacional, asi como de jovenes investigadores. Su interes reside en su habilidad de aunar multiples perspectivas y enfoques procedentes de culturas cientificas a la vez diversas y complementarias en diferentes lenguas.Los articulos recopilados son fruto del estudio y de la reflexion sobre la lengua, la cultura, la traduccion y la interpretacion y no solamente ponen de manifiesto el continuo avance de las investigaciones en este ambito disciplinar sino tambien la excelencia de la investigacion como elemento solidamente arraigado en los centros de enseñanza superior que forman parte de la CIUTI. Sirva esta monografia colectiva como reflejo de las experiencias y reflexiones en torno a la traduccion e interpretacion de estas instituciones.

Este volumen recoge ocho trabajos resultantes de la actividad del autor como estudioso y oficiante de este quehacer literario —tres de los cuales inéditos y cinco publicados anteriormente en revistas

Con frecuencia, en las familias, en las comunidades, en los negocios, predomina la inexpresividad, la carencia de palabra. Y muchas conversaciones fracasan. Hablamos mucho..., pero ¿dialogamos realmente? ¿Hemos olvidado el silencio? ¿Provienen del corazon nuestras palabras? ¿Como hablamos, en el fondo, acerca de los demas?...A partir de estas preguntas, Anselm Grun reflexiona acerca de lo que constituye una conversacion autentica y formula una serie de interrogantes sobre el lenguaje que hablamos. Porque antes de que una conversacion pueda tener exito, es preciso tratar con esmero el lenguaje, el cual delata nuestro talante interior, nuestras necesidades soterradas y nuestras agresividades reprimidas. Por eso es bueno poner ante los ojos los presupuestos de nuestro hablar (y de nuestro callar) y recapacitar sobre la actitud interior que en ellos se manifiesta.ANSELM GRUN, doctor en teologia, es uno de los maestros espirituales mas apreciados en la actualidad. Las ediciones de sus libros, traducidos a mas de treinta lenguas, alcanzan millones de ejemplares. Su lenguaje, comprensible para todos, encuentra un eco especial en un amplisimo abanico de personas por su cercania al ser humano concreto y a la realidad de su vida.

Muchas palabras llaman la atención por sí mismas. Despiertan la curiosidad, los comentarios y luego el uso intencionado. En todas las lenguas hay juegos de palabras, chistes basados en un doble sentido y observaciones linguisticas. En los periodicos, la radio, la television y la web hay secciones dedicadas a comentar palabras. Muchos lectores resuelven crucigramas o pruebas sobre el significado de una palabra. Los diccionarios se inventaron hace mas de 4,000 años. Este es un libro para aficionados a observar palabras, como los hay que observan pajaros. Comenta mas de un millar por el simple gusto de hacerlo. Se puede leer de cabo a rabo o en cualquier orden. Comparte con el lector curioso la felicidad de observar.La lista de mas de 200 diccionarios consultados es una guia de interes para el lector y permite simplificar su mencion en los capitulos correspondientes. Hay aparte una lista platicada de los diccionarios especialmente recomendables. Y un indice alfabetico de las palabras comentadas.De Gabriel Zaid hemos publicado una docena de libros en la coleccion Debolsillo.

Este volumen aborda la evolución de las principales perífrasis verbales modales del español desde sus orígenes latinos hasta la actualidad. Ocho especialistas de universidades europeas y americanas han colaborado para ofrecer un panorama general de la diacronia de estas construcciones gramaticales. Ademas, esta monografia proporciona reflexiones y datos de interes para la teoria de la variacion y del cambio gramatical.La obra se enfoca desde la perspectiva de la Teoria de la Gramaticalizacion y de la Gramatica de Construcciones. Los datos manejados se han sometido a un tratamiento estadistico que asegura la significatividad empirica del estudio realizado. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que el sistema perifrastico del español moderno se fue gestando en el transcurso de los siglos y que hay dos momentos claves en su configuracion, a saber, el siglo XV y el XIX. Estas centurias ven nacer y desaparecer ciertas construcciones; asimismo, en estas etapas se producen cambios significativos en la frecuencia de empleo de las perifrasis, asi como modificaciones sustantivas de sus valores.

En la apertura de este Seminario, Barthes define Lo Neutro como "aquello que desbarata el paradigma", es decir, aquello que no permite resolver el sentido por el método binario, que no permite pensar tampoco en ninguna superacion de oposiciones, en ningun final de proceso o estabilidad de cualidades en tension. Lo Neutro como pliegue intimo y como categoria mayor que desestabiliza todas las categorias y todos los sistemas, lo Neutro como llave maestra.

El presente volumen contiene una amplia selección de los trabajos llevados a cabo por José Antonio Fernández Delgado y Francisca Pordomingo sobre la relación entre escuela y literatura en Grecia Antigua, los cuales han sido realizados y publicados a lo largo de once proyectos de investigacion del MEC y la JCyL y ahora reunidos y editados como merecido homenaje en su jubilacion por dos de sus discipulos.Al centrarse en los trabajos relativos al mencionado tema los editores de la presente obra han tenido en cuenta la gran relevancia del mismo y la escasa atencion que, no obstante, le ha sido prestada en los estudios de Filologia Clasica. Al mismo tiempo las aportaciones aqui reunidas pretenden facilitar la labor investigadora de quienes en el futuro deseen abordar esta tematica, sirviendo de base e inspiracion a ulteriores estudios sobre la influencia literaria de la practica escolar en la Antiguedad.En su conjunto los trabajos aqui editados abordan en profundidad los aspectos fundamentales de la presencia de los progymnasmata en la teoria retorica, en los ejercicios escolares trasmitidos en papiro y otros soportes, y en su huella en distintos generos y autores de la literatura griega, no solo de la epoca greco-romana, en la cual se conoce mejor el funcionamiento de la enseñanza, sino tambien de epoca helenistica y hasta en el propio Euripides, aventajado discipulo de la enseñanza sofistica.