Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 382 de 1744

La Pedagogía Hospitalaria es una especialidad que está teniendo un importante auge y expansión a nivel internacional. Cada vez es más evidente la necesidad de una formación específica básica y continuada de los profesionales implicados, que en este ambito proceden de diferentes disciplinas, especialmente Educacion, Sanidad, Psicologia y Psicopedagogia. Este libro surge de la demanda de sistematizar los contenidos fundamentales de la formacion posgraduada que se ha ido desarrollando en la Universidad de Barcelona y en Santiago de Chile, en los ultimos años. Presenta desde una perspectiva actual y amplia, las bases conceptuales y metodologicas para implementar programas y estrategias educativas en los diferentes contextos de intervencion (hospital, escuela y domicilio). Puede resultar de gran utilidad a los profesionales pues la aportacion teorica y la propuesta de elementos de innovacion pretende facilitar la practica profesional y optimizar la atencion educativa individualizada y grupal. Al mismo tiempo puede servir como ayuda para los responsables de la planificacion, gestion y puesta en marcha de planes de actuacion relacionados con la Pedagogia Hospitalaria.

Pesentamos aquí algunos de los textos que dan cuenta de la historia de los primeros tiempos de la Universidad de salamanca. allá por el primer cuarto del siglo Xiii, Lucas de tuy relata cómo el rey de Leon alfonso iX habia fundado un estudio en la ciudad de salamanca, un estudio general que despues tomo el nombre de universidad y que mantiene ese nombre desde entonces, lo que convierte a salamanca en la primera y mas antigua de las instituciones de educacion superior de la peninsula iberica. constituyen, pues, los documentos que se recogen en este volumen, la historia primera de la Universidad, la de sus primeros tiempos, la de los inciertos albores que precedieron a su consolidacion definitiva. Despues vendria la expansion de la Universidad en america, pues no en vano cerca del ochenta por ciento de las universidades que creara la corona española en aquel continente fueron fundadas con los estatutos del estudio salmantino. La Universidad de salamanca se honra asi con ser alma mater de las mas antiguas universidades americanas, y ha mantenido sin interrupcion sus lazos con esas universidades desde entonces. Y los ha acrecentado, respondiendo siempre a sus llamadas, como cuando fuera invitada hace cien años a ser madrina en la fundacion de la Universidad nacional autonoma de Mexico, probablemente la mayor de las universidades en nuestra lengua. este libro es un vehiculo para comprender los origenes de la Universidad y de los tiempos en que tuvo lugar, para percibir el aroma del medioevo, el ritmo y la cadencia del latin medieval y del castellano del español del momento, de su riqueza, de su fuerza evocadora, para conocer de la voluntad de un rey de Leon que queria estudios superiores en su reino, o de documentos de reyes, ya de castilla y de Leon, que consolidaron y ordenaron el estudio de salamanca y que protegieron a sus maestros y estudiantes. es tambien esta una buena ocasion para rendir tributo a nuestro fundador, alfonso iX de Leon, un rey que se nos muestra ahora como una figura ilustrada, adelantada a su tiempo, pues, ademas de haber fundado una gran universidad, instituyo cortes en su reino, unas cortes en las que por primera vez tenian voz sectores del pueblo y no solo de la nobleza. Fue alfonso iX de Leon un rey que impulso el primer sistema parlamentario de europa de europa, si y la primera de las universidades españolas. Medidas con los patrones actuales, ni aquellas cortes ni aquella Universidad resistirian ninguna comparacion, pero vistas en el contexto del siglo Xiii fueron dos grandes instituciones, luces de su tiempo. Las cortes sufrieron en nuestro pais muchos avatares, con largos periodos en que estuvimos bajo la sombra ominosa de regimenes que no tenian ningun sistema parlamentario digno de tal nombre. Por el contrario, la Universidad de salamanca ha sabido superar momentos de grandes incertidumbres que la llevaron casi a su desaparicion y ha pervivido, desde aquel lejano 1218 en que datamos su fundacion, hasta nuestros dias; muestra ahora al mundo una pujante realidad basada en su historia y que se proyecta con fuerza hacia el futuro. Los maestros del estudio que describiera en 1254 la cedula de alfonso X el sabio un maestro de leyes, otro de decretos, dos de decretales, dos de logica, dos de gramatica, dos de fisica o medicina, uno de organo, un apotecario, un estacionario o bibliotecario y dos conservadores del estudio, lo son ahora no solo de leyes, o de gramatica (y filologia) o de medicina y apotecarios (y de todas las materias relacionadas con las ciencias de la salud) o bibliotecarios (y tambien expertos en traduccion e interpretacion), sino cientificos de ciencias basicas y experimentales, filosofos, historiadores y geografos, psicologos, especialistas en educacion y pedagogia o en ciencias sociales, economistas, artistas plast...

Sexualidad y maternidad es un libro que surge como respuesta a la inquietud de muchas mujeres. Ese grupo de mujeres que se reúnen en torno a un objetivo común: el de intentar esclarecer sus dudas con respecto a sus sentimientos y a su propio comportamiento sexual y amoroso. El amor es un sentimiento que siempre nos evoca lo femenino; el amor es un tema de interes general, porque todas las historias de los seres humanos, son historias de amor. La maternidad es un quehacer que muchas mujeres viven con una gran culpabilidad. Esta culpa se torna un obstaculo que les impide conciliar el "ser madre" con el "ser mujer".

Un esfuerzo vivo y actual por recoger los modelos de composición escrita de naturaleza sociocognitiva más representativos, y aplicarlos a un tipo de texto muy demandado en el contexto académico: el texto expositivo. El lector podra encontrar en estas paginas teoria y practica sobre la didactica del texto expositivo, respuestas sobre cada momento concreto de la fase de composicion escrita (planificacion-textualizacion-revision); y modelos de secuencias didacticas para cada nivel especifico de enseñanza. Caracteristicas, enseñanza a traves de secuencias didacticas, estrategias y actividades, practicas escritas que se realizan en las aulas de infantil, primaria y secundaria.

Esta obra identifica los 25 errores principales que suelen cometer todos los padres.25 errores que cometen los padresofrece una serie de consejos para enfrentarse a ellos, desde la disciplina y la rivalidad entre hermanos, hasta la privacidad y el pensamiento critico adolescente. Basandose en sus mas de veinte años de experiencia con niños, adolescentes, adultos y familias, como psicologo clinico, el Dr. Jaksa evita las soluciones ?parche?, es decir, las que tapan el problema pero no lo hacen desaparecer, y urge a padres e hijos a investigar las emociones mas profundas como son la autoestima, el control, la ira y el miedo. El resultado es un libro sumamente util para los padres que puede ser aplicado a hijos de cualquier edadSer padres es muy complicado y este libro le ayudara a actuar correctamente con sus hijos.El libro esta escrito de forma amena y sencilla.Las decisiones que tomen hoy los padres influiran en el mañana de sus hijos y este libro le ayudara a tomas buenas decisiones ante diversas situaciones.

Aprenda a leer y decodificar el lenguaje del cuerpo para alcanzar el éxitoprofesional de la mano de Allan y Barbara Pease, Nº1 del mundo enlenguaje corporal.Conozca el «vocabulario» del lenguaje del

nvestigación muy exhaustiva y mediante un análisis innovador, Allan y Barbara Pease interpretan las estadísticas y la fisiología relacionadas con el sexo en una lectura amena que nos descubre por qué los hombres quieren sexo y las mujeres necesitan amor. Este libro va dirigido a todos aquellos que quieran disfrutar al maximo sus relaciones y proporciona respuestas, que tanto hombres como mujeres, deben conocer.

La motivación despierta un interés universal. Los padres quieren motivar a sus hijos, los docentes a sus alumnos, los jefes a los subordinados, las empresas a sus clientes, los políticos a los votantes Tambien queremos motivarnos a nosotros mismos; cuando nos sentimos aburridos, cansados, desesperanzados, y deseariamos poder lanzar un grito de ayuda: ¡Por favor, que alguien me motive! Incluso este breve texto no pretende nada mas que motivarle a leer el libro. ¿Como lograrlo? He ahi la cuestion fundamental. En este libro no pretendemos convertir a nadie en psicologo experto en comportamiento, sino en practicos de la motivacion, en personas capaces de detectar las manipulaciones emocionales, y tambien expertas en animar y estimular a los demas y, por supuesto, a si mismas. No nos cabe duda de que es nuestra competencia mas deseable. Alla vamos Si hemos conseguido motivarles, adelante.

Respira hondo y sonríe: tu familia también puede hacerte feliz, es tu mejor tesoro.El gran gurú de la economía española, Leopoldo Abadía, autor de La crisis Ninja y otros misterios de la economía actual (con mas de 150.000 ejemplares vendidos), padre de doce hijos y abuelo de cuarenta nietos, nos habla en este libro de los problemas que preocupan a todas las familias. La educacion de los hijos, la gestion de la economia domestica, las relaciones familiares..., son algunos de los temas que Abadia aborda con su peculiar tono divulgativo, sensatez y sentido del humor.

Este libro, sencillo de leer y con un lenguaje coloquial, quiere hacer llegar al lector dos conceptos básicos, a la vez espontáneos y complejos. El primero, que la salud mental (y también la física) esta en gran medida en nuestras manos. Que si queremos y sabemos como, podemos hacer mucho por nosotros mismos. Con nuestra accion positiva y practica podemos ayudar a que la medicacion produzca un mayor beneficio.Y segundo, que el psicologo clinico, el psiquiatra, el medico en general, no pueden hacerlo todo. Somos nosotros quienes debemos tomar un camino practico hacia nuestra salud mental. Las pautas y orientaciones que hemos sintetizado en esta obra le haran el camino mas util y llevadero.¡No le penara!Emilio Garrido-Landivar lleva mas de treinta años trabajando en salud mental, ayudando a la poblacion infantil primero, y adulta en una segunda fase, en todos los grandes temas del comportamiento y del desarrollo humano, tanto a nivel preventivo como rehabilitador. Compagina esta labor clinica con la investigacion y enseñanza universitaria, de la que es catedratico por oposicion. Sin estos dos grandes puntales, el autor no tendria consistencia ni energia mental, pues se nutre continuamente de una y de otra. Ahi radica su fuerza.

El humor es algo consustancial al ser humano. Tiene que ver con sus raíces antropológicas y presenta múltiples manifestaciones en muy diversos ámbitos y formas de expresión. Este libro quiere, por un lado, subrayar el valor terapeutico del humor, que el humor cura, sana y nos integra. Y, por otro, introducirnos en la psicoterapia y en los diversos enfoques que tienen por objeto sanar y aliviar el dolor humano y ver como se esta utilizando el humor en este campo. Esta escrito por expertos de la salud, de la educacion y del humor mismo. Los trabajos, planteados con rigor y al mismo tiempo con un notable afan de divulgacion, profundizan en los enfoques terapeutico, medico, educativo y patologico. Esperamos que sea una invitacion tanto a especialistas como a lectores en general a contemplar el humor de una manera fresca y a practicarlo con uno mismo y con los demas.

Este texto se centra en el amplio campo de las psicoterapias cognitivas. El libro es de gran interés para terapeutas en formación o con experiencia en el modelo cognitivo que quieren estar al día en este campo, asi como disponer de un manual de uso (teorico y practico) que integre tecnicas y formatos de diversos modelos cognitivos, desde modelos de reestructuracion cognitiva a modelos construccionistas en psicoterapias cognitivas. Ampliando esta introduccion teorica, se exponen sus principales tecnicas, como por ejemplo, tecnicas de tipo cognitivo, conductual, experiencial, linguistico y narrativo. Igualmente, se presentan, de forma practica, las principales formas de evaluacion cognitiva de tipo racionalista o de tipo constructivista, sin olvidar cuestiones relativas a la formacion de los terapeutas cognitivos, junto a sus caracteristicas y sus competencias basicas. Isabel Caro Gabalda es Catedratica del Area de Personalidad, Evaluacion y Tratamientos Psicologicos de la Universidad de Valencia. Miembro docente y fundador de la Asociacion Española de Psicoterapias Cognitivas y miembro invitado de la Society for Constructivism in Human Sciences ha publicado numerosos articulos y libros en este campo. Ademas ha contribuido a el con el desarrollo de la terapia linguistica de evaluacion. Por este trabajo recibio, en 2002, el J. Talbot Winchell Award otorgado por el Institute of General Semantics (Nueva York).

La plena conciencia brinda una senda hacia el bienestar y un herramental para hacer frente a los escollos de la vida cotidiana Y aunque pueda parecernos una cosa exótica, podemos cultivarla -y cosechar sus comprobados beneficios- sin un adiestramiento ni gasto de tiempo especiales. El doctor Ronald Siegel, experimentado terapeuta y experto en esta rama de la psicologia, nos muestra en esta guia de agradable lectura como hacerlo exactamente. Podremos utilizar estrategias eficaces mientras nos dirigimos en coche al trabajo, sacamos a pasear el perro o lavamos los platos; tambien encontraremos otros consejos utiles para poner en practica un plan sencillo y formal en tan solo veinte minutos al dia. Unos planes de accion flexibles, graduales, nos ayudaran a vivir mas centrados y a ser mas eficaces en nuestro quehacer cotidiano; es decir, a hacer frente a sentimientos dificiles como, por ejemplo, la ira y la tristeza; a profundizar nuestra relacion de pareja; a sentirnos mas descansados y menos estresados; a domeñar habitos poco sanos; a encontrar alivio a la ansiedad y la depresion, y a resolver problemas relacionados con el estres tales como el dolor, el insomnio y otros de orden fisico. Nos ayudaran, en suma, para empezar a llevar una vida mas equilibrada..., desde hoy mismo. Ronald D. Siegel es doctor en psicologia y profesor clinico asistente de Psicologia en la Escuela de Medicina de Harvard, donde ha enseñado durante mas de 25 años. Ha enseñado tambien en la facultad del Instituto para la Meditacion y Psicoterapia. Es coautor de Back Sense, obra que integra enfoques occidentales y orientales para tratar el dolor de espalda cronico, siendo tambien coeditor del aclamado libro para profesionales Mindfulness and Psychotherapy. El doctor Siegel tiene una consulta privada en Lincoln, Massachussets. Suele seguir los consejos practicos de este libro para domeñar su propia mente, tan ocupada e indomita.

Hensley ha escrito un libro sencillo y básico, que constituye el complemento perfecto a los textos de Shapiro.Dra. Jennifer LendlLos ejemplos, casos, tablas y diagramas ayudan al terapeuta EMDR a comprender y desarrollar la pericia adicional relativa a este maravilloso metodo.Dra. Irene B. GiesslEste libro de texto ha sido diseñado para ser usado como material adicional al texto original de Francine Shapiro. Incluye una revision completa del modelo de Procesamiento Adaptativo de la Informacion (PAI) y de los principios, protocolos y procedimientos de la EMDR tanto para los terapeutas recien formados como para los profesionales experimentados que deseen revisar dichos principios. Sus claves son: oUna revision global de la EMDR incluyendo el Procesamiento Adaptativo de la Informacion y el enfoque de tres vertices con un lenguaje accesible y comprensible. oUna sintesis de los elementos basicos de las ocho fases de la EMDR con ejemplos de cada fase, de modo que el contenido fundamental pueda ser facilmente comprendido. o Estrategias y tecnicas para tratar a clientes dificiles, con altos niveles de emociones perturbadoras y con un procesamiento bloqueado. oHistoriales, dialogos y transcripciones de sesiones satisfactorias de EMDR con explicaciones relativas a la justificacion del tratamiento.La Dr. Barbara J. Hensley ha sido presidenta y tesorera del Consejo de Directores de la Asociacion Internacional de EMDR. Ha creado la Biblioteca Francine Shapiro, una relacion completa de citas y un deposito de articulos cientificos, documentos y textos relacionados con la EMDR y la PAI.

Después de su libro Manual de Terapia Infantil Gestáltica, la autora nos presenta Cartas a Pedro. Guía para un psicoterapeuta que empieza. Nace de la reflexión ante el hecho de que, cuando un profesional termina su formacion como terapeuta y a pesar de todos los seminarios, talleres y conferencias, se encuentra con que la sensacion de inseguridad ante el reto que se le presenta, aun persiste. Esto es normal en todo estudiante que tiene que lanzarse a definirse y a poner en practica lo que ha visto de modo teorico o experimental.Cartas a Pedro tiene como objetivo resolver muchas dudas de orden practico, que tal vez no se hayan tocado en el entrenamiento terapeutico, pero que son importantes para sentirse mas seguro y, al mismo tiempo, tener una referencia que luego el terapeuta decidira o no seguir. Trataremos sobre el uso del tiempo, el por que de la duracion de las sesiones ?tanto en su inicio como en su terminacion?, los miedos del terapeuta, las escenas temidas, que hacer cuando un paciente no habla o no viene, el manejo de las resistencias, el clima emocional necesario para acoger a un paciente... Y presentaremos algunos ejercicios practicos basados en la Terapia Gestalt que al menos aporten al ?cesto del terapeuta? herramientas que ayuden a explorar ciertos temas que a veces se evaden pero que estan en la mente de todos.Cartas a Pedro transmite algo dificil de aprender en los libros de texto, el amor a la profesion, el amor al trabajo terapeutico, el amor al paciente.

Los cambios que están ocurriendo en nuestro sistema educativo han obligado a una profunda revisión de muchos de los supuestos acerca del conocimiento pedagógico y la educación: ¿Qué es la pedagogía?¿En que consiste ser un profesional de la educacion?,¿Que deben aprender los futuros profesionales? Este libro ofrece el resultado de un prolongado dialogo y conversacion entre sus autores. Un dialogo que, como todo lo que tiene que ver con lo humano, se ha venido extendiendo en el tiempo, configurando su propia narrativa y su propia historia.

Este libro presenta una aproximación profunda y accesible a las dinámicas y conflictos de la relación en pareja. Se desarrolla teniendo en cuenta la evolución de la pareja, desde las motivaciones conscientes e inconscientes de su eleccion, sus expectativas, las fases y crisis inherentes a toda relacion de pareja, los principios generales basicos para un adecuado funcionamiento, los conflictos mas frecuentes, asi como la resolucion de los mismos.

El objetivo principal de esta manual es ofrecer un programa de tratamiento psicológico que, junto al tratamiento farmacológico, reduzca las hospitalizaciones y las recaídas, y mejore la calidad de vida y la recuperacion funcional de los pacientes con trastorno bipolar o con trastorno bipolar refractario.El tratamiento farmacologico ha sido, hasta hace pocos años, el unico tratamiento ofertado a los pacientes con un trastorno bipolar, mostrandose insuficiente en una gran proporcion de casos. En los ultimos años se ha investigado la influencia de diferentes terapias psicosociales en el trastorno bipolar, apostando por la necesidad de un programa estructurado que combinara tecnicas de distintos modelos. Por ello, presentamos un programa de tratamiento psicologico de veinte sesiones para ser aplicado en formato grupal, que integra psicoeducacion con terapia cognitivo-conductual y añade tecnicas de otros modelos. Este programa se desarrolla en el medio clinico habitual de los pacientes, por lo que puede ponerse en practica tanto en hospitales como en centros de salud mental. Este manual pretende ofrecer a los profesionales un amplio repertorio de estrategias utiles y practicas para mejorar la evolucion de nuestros pacientes. El presente volumen se completa con la obra Ojos que si ven. Soy Bipolar. (Diez entrevistas) (Ed. Desclee De Brouwer. Coleccion Serendipity. Bilbao 2011), un compendio de diez entrevistas de corte humano con pacientes bipolares que participaron en esta experiencia cientifica.Ana Gonzalez Isasi (Vitoria-Gasteiz, 1977). Doctora en Psicologia por la Universidad del Pais Vasco. Se especializo en Psicologia Clinica en el Hospital Santiago Apostol de Vitoria-Gasteiz, y trabaja desde hace seis años en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria dedicandose a la asistencia, docencia e investigacion. Ha publicado articulos de difusion nacional e internacional, ha participado en varios congresos y ha impartido cursos a profesionales sanitarios sobre el manejo del trastorno bipolar.

Todos los padres quieren a sus hijos, pero no todos saben quererlos. Hay que saber administrar el amor: amar con cabeza, que no significa quererlos menos, sino al contrario, supone un plus afectivo por nuestra parte. En esta tarea no se puede ir con tiento sino que hay que derrochar cariño por los cuatro costados, pero sin malgastarlo, o lo que es lo mismo, sin gastarlo mal.Malgastar el amor que damos a nuestros hijos significa no invertirlo adecuadamente, canjearlo por un activo atractivo pero ineficaz. Quererlos es facil, lo hacemos de forma natural, pero lo que ellos necesitan es que se les quiera bien, que se invierta ese capital inmenso en una cuenta a largo plazo que reporte los intereses no en los padres sino en los hijos.El libro de Pilar y Carlos da muchas pistas para afrontar los pequeños retos cotidianos tan decisivos en la educacion de los hijos. Estructurado en cuatro partes (Porque quiero que seas independiente, Porque quiero que seas capaz, Porque quiero que seas tu, Porque quiero que seas feliz), aporta ideas muy practicas para que los padres no caigamos en errores tan inconscientes como habituales (Situaciones a evitar).Pilar y Carlos (Pamplona, 1963) estan casados y son padres de Adrian y Paula. Llevan mas de 20 años dedicados a la enseñanza, durante los cuales han acumulado mucha experiencia tanto en el trato con padres como con alumnos. Pilar es pedagoga y trabaja como profesora y orientadora. Carlos es doctor en filosofia y escritor. Juntos imparten conferencias y asesoran en temas educativos. Escriben articulos en diferentes medios y son autores de No se lo digas a mis padres y No me ralles, donde afrontan los conflictos mas comunes entre los adolescentes. En este libro se centran en la etapa mas decisiva en la educacion de los hijos (desde los 0 a los 12 años). Quieren motivar a los padres a educar con amor y mucho mas?

Abandonado a su suerte, sin sentido ni finalidad e indefectiblemente libre, el ser humano se percibe como un ser contingente, frágil y finito. Está ahí simplemente, sin razón alguna ni propósito determinado, obligado permanentemente a elegir entre multiples opciones, pero sin apelacion posible, pues nada inteligible hay escrito en la naturaleza ni en el cielo que guie su vida. En un mundo de objetos inertes, irrumpe su semejante, una realidad, igualmente libre, que no se deja someter. Se ve asi inmerso en un inevitable conflicto de libertades y frente a su tragico final, la muerte. Solo tiene dos opciones: asumir su condicion ontologica y vivir esa pasion inutil que es la existencia o engañarse. Varias son las formas mediante las cuales el ser humano se enajena con objeto de eludir la libertad amenazadora de sus semejantes y maquillar su fatal desenlace. El fobico camina de puntillas para no provocar la ira de sus semejantes, el histerico se viste con sus mejores mascaras para seducir a su projimo y evitar los zarpazos de su libertad, el obsesivo trata de controlar, mediante rituales de caracter supersticioso, las supuestamente aviesas intenciones de sus allegados, y el creyente se aferra a un mas alla desiderativo, tan irracional como improbable. Todos, en fin, miran de soslayo ante el infortunio y la enfermedad que anticipan la muerte. Fabricio de Potestad Menendez nacio en San Sebastian. Es medico especialista en Psiquiatria y Psicoanalisis. Master en Psicoterapia Analitica Grupal. Es autor de numerosas publicaciones cientificas en revistas especializadas y de ponencias y comunicaciones en Congresos de Salud Mental. Ha escrito mas de 300 articulos de opinion en diferentes medios periodis-ticos. Ha publicado dos novelas: Noche cerrada (1999) y El extraño predicador (2003) y dos libros de opinion: Nuestra respuesta social e institucional al manicomio de Pamplona (1991) e Incursiones en la niebla (1995). Actualmente es Jefe de Servicio de Psiquiatria y Director del Sector 1-A de Salud Mental del Servicio Navarro de Salud.