Libros de Historia y crítica de la Literatura, página 48 de 801

Hace poco más de cuarenta años, el gran maestro de filólogos y romanistas Martín de Riquer decidió reunir en un volumen una serie de ensayos que versaban sobre la caballería. Despojados, en su mayoría, de todo aparato erudito y retocados o ampliados para la ocasion, se unieron bajo un titulo de intencionada simplicidad, Caballeros andantes españoles. Convertido hoy en un valioso tesoro historiografico, este libro aun mantiene vigente las tesis del sabio maestro que se atrevio a reprender amablemente en su prologo al mismisimo Cervantes, a quien culpa de haber perpetuado en la memoria colectiva como personaje de ficcion literaria a un prototipo social de la España del siglo XV, tal y como atestiguan las cronicas de la epoca. Caballeros andantes españoles es, sencillamente, lo que su titulo indica, y asi ha querido mantenerse en esta nueva edicion, apenas retocada ortograficamente: un libro sobre la vida caballeresca de la España del siglo XV sin perder de vista la leccion cervantina del XVII. Las fuentes de estos ensayos son la historia y la literatura, en permanente simbiosis, alimentadas entre si. Si existieron los caballeros andantes fue, en parte, gracias a Lancelote, Curial o Amadis, pero estos reflejan, no siempre tan exageradamente como se ha dicho, la realidad en la que fueron imaginados. Asi, de la mano de quien tambien nos hizo llegar la musica de los trovadores a traves de sus textos, presentamos de nuevo al lector de hoy algunos de aquellos personajes en los que se inspiro la novela de caballerias, el genero que hizo enloquecer al mas inmortal de los hidalgos.

La pretensión última de todos los artículos recogidos en este volumen no es sino dar a conocer con diafanidad algunas reflexiones sobre obras, poéticas y narrativas de escritas en la región de Murcia, que demuestran la progresiva evolucion de sus autores, su caracter universal y su entidad como documentos de la cultura. La presente edicion centra su mirada tanto en nombres premiados y reconocidos por la critica, como en aquellos otros que aun no han alcanzado el parnaso literario pero se encuentran en el camino adecuado. Ciertamente, como dice la voz popular, ni estan todos los que son, ni son todos los que estan. Los ultimos años han marcado el hito temporal y en ellos se insertan los protagonistas y obras que conforman este titulo.

Ampliando su objeto de análisis la indagación desmenuza temáticas afines como el deseo, la sexualidad, la escritura, el género epistolar (no muy diferente del actual correo electrónico) y la existencia posible que se nutre de imposibles. Ubicado entre lo literario, lo filosofico y lo psicologico, el original trabajo de Luis Gruss despliega con estilo ameno - aunque no por ello menos hondo - temas centrales para la vida de cualquier persona. ¿Puede uno apoderarse de algo? ¿No equivale eso a perderlo? Franz Kafka Si la propia vida, que es todo, pasa, ¿por que no deberia pasar el amor? Fernando Pessoa Las cosas se obtienen cuando ya no se desean. Cesare Pavese

G. Cerf, Vinton & Schrock, RichardActo por el cual, la Universidad de Zaragoza otorga el título de doctor honoris causa a los profesores: Dr. Richard Schorck (eminente doctor en Química) y Vinton

Autores de diferentes disciplinas y enfoques reinterpretan y reconstruyen un universo complejo e interconectado. Ello le permite al lector acceder a escritores u obras particulares, pero también le ofrece una visión amplia y conjunta sobre los ambientes; los géneros y los movimientos literarios; los periódicos, las revistas, los folletos, los calendarios y los impresos sueltos y las figuras relevantes del siglo XIX mexicano.Novelas, poesías, cuentos, piezas teatrales, calendarios, crónicas, editoriales, reportajes de nota roja, hojas volantes, historias, diarios, proclamas o discursos políticos, todos ellos forman parte de la cultura escrita del México decimonónico. Una cultura escrita que no estaba parcelada en géneros, pues resultaba sumamente difusa la línea que separaba el discurso político de la historia, a la historia de la literatura, a la literatura del periodismo, al periodismo de la hoja volante, a la hoja volante del discurso político.

La Ilíada y la Odisea, imperecederos clásicos de la antigua tradición épica griega, son las primeras y más grandes obras del canon occidental. Durante generaciones, público, especialistas y escolares han explorado sus paginas, y sus relatos han acabado formando parte intrinseca de nuestro conocimiento cultural colectivo. Y sin embargo, los origenes de los poemas epicos mas celebres de toda la poesia occidental estan envueltos en un velo de misterio: ¿Cual era su proposito y quienes eran sus posibles lectores? ¿Cuando se escribieron? Y lo que es mas importante: ¿Quien fue su autor? El autor de la Iliada y la Odisea no puede ser Homero, aunque a dia de hoy todavia sentimos la tentacion de usar su nombre. En La reinvencion de Homero, Andrew Dalby rebate este persistente error. La reinvencion de Homero es un libro para todos los publicos: para los potenciales lectores de la Iliada y la Odisea, para todos los interesados en los inicios de la literatura occidental y para quienes se ocupan de cuestiones relativas al genero en el origen de la creatividad literaria. La obra libera al lector de sus presupuestos sobre estos grandes poemas epicos y los lleva de nuevo hasta ellos con la mirada renovada y sin las anteojeras que han lastrado tantas interpretaciones.

Que la poesía va en serio y que constituye el desafío más alto de la creación literaria, uno lo empieza a comprender cuando toma conciencia de la importancia de la forma y cuando percibe sus transformaciones de valor y de sentido al transmitirse a lo largo del tiempo y al trasladarse a otras lenguas. Situar el texto poetico en la historia y comprender los motivos del poeta en el privilegiado momento de la creacion son dos de los propositos de este libro, que aborda los problemas formales de la poesia de un modo renovador y revelador. Combinando el rigor del filologo, la perspectiva del historiador de la literatura y la agudeza del creador, este libro supera la voluntad descriptiva o analitica de los estudios metricos y nos habla de la poetica de la forma en los mejores textos y autores de la literatura española, hispanoamericana y europea, de Juan Ruiz a Borges, pasando por los avatares de la rima identica desde Dante, los ecos de Ariosto, las secuelas de una aliteracion de Petrarca, la relacion entre verso y traduccion, el concepto de libro en Gongora, la reescritura en Lope, la actualidad de las ideas esteticas de Gracian o las formas truncas de Ruben Dario. Todo ello con la penetracion y la consistencia literaria de quien esta en el secreto, pues se trata de un poeta de hoy hablandonos de la poesia de siempre.

¿Quiénes fueron aquellos extraordinarios héroes que, a partir de la literatura, penetraron de manera tan profunda en nuestra imaginación hasta el punto de permanecer en ella para siempre? ¿Y qué tienen que ver esos heroes con nosotros, los comunes mortales? Bruce Meyer fija su mirada en los heroes clasicos, desde los tragicos como Hamlet hasta los infernales como el Satan de Milton. Tambien, desde los santos heroicos y la epica figura de Beowulf hasta Superman, el autor ira explorando la personalidad de estos grandes adalides de lo divino y lo sobrenatural desde una nueva perspectiva. Como el propio Meyer dice, Ser un heroe es contestar a preguntas que nos obligan a examinarnos a nosotros mismos.

Este libro es un recorrido a través de la historia de la literatura, pautado según los clásicos períodos de la Modernidad. La evolución del sistema literario se describe, en clave posestructuralista, en relacion con los cambios expresivos y tematicos de la literatura a traves de los siglos y con una breve exposicion de los principales hechos del contexto cultural. Los textos de creacion incorporados constituyen una ejemplificacion minima de los rasgos sobresalientes de cada periodo.Este libro nace como respuesta a las necesidades de nuestros estudiantes de Introduccion a los Estudios Literarios, particularmente de aquellos que, con esta asignatura, entran casi por primera vez en contacto con la Literatura. Valoramos de manera especial la importancia que tiene para nuestros alumnos universitarios el estudio y profundizacion critica de la bibliografia propuesta desde la Catedra, pero somos conscientes, tambien, de la imposibilidad de acceder a una consulta exhaustiva sobre temas tan amplios y dispersos como el que hoy nos ocupa. Nuestro proposito es prioritariamente didactico; no pretendemos descubrir nada nuevo, ni agotar todos los planteos relacionados con la vision diacronica del hecho literario; solo hemos procurado ofrecer una sintesis clara de los diferentes periodos. De alli que nuestro trabajo no tenga otro merito que el de la seleccion y organizacion de informacion cuyas fuentes citamos. En todos los casos, hemos intentado vincular los periodos literarios con las ideas de la epoca, ya que la literatura no es una manifestacion aislada sino una expresion mas de la cultura. Asimismo, hemos consignado muy someramente las proyecciones que cada periodo tiene en Hispanoamerica con el fin de favorecer una vision integradora. Si nuestros alumnos encuentran en estas paginas un punto de apoyo para el estudio, la reflexion, el desarrollo del pensamiento critico y la aplicacion practica, nuestro objetivo se habra c

Esta colección pretende poner al alcance del profesor y el alumno una introducción breve y eficaz de textos literarios fundamentales. Para ello se ha recurrido a la labor de especialistas relevantes en cada obra. El programa general de la coleccion recoge titulos esenciales del canon de la literatura española e hispanoamericana, asi como algunos titulos imprescindibles de la universal. Cada guia comprende una introduccion general a la vida y la obra del escritor, un estudio general de la obra, asi como una seleccion de textos con su correspondiente comentario. Al final, se acompaña la explicacion general de una bibliografia comentada, con indicaciones acerca de las ediciones actuales, asi como una sintesis de los contenidos de los estudios mas relevantes. Tambien se reseñan los lugares de la red mas recomendables. Las explicaciones resumen de forma sencilla y asequible los elementos caracteristicos del texto que se va a analizar: biografia del autor, argumento, temas y recursos principales, etc. Los comentarios de texto toman como punto de partida algunos fragmentos atractivos para su analisis en el aula y se centran en la exposicion de recursos formales, temas y motivos vinculados con el esquema general de la obra. Entre las actividades propuestas en cada guia, se sugieren ejercicios que permitan reconocer el grado de conocimiento de la obra por parte del alumno (argumento, temas y recursos principales, etc.), asi como otros con los que poder profundizar en aspectos interpretativos: relacion de la obra con el contexto historico, debates acerca de la ideologia subyacente, utilizacion de versiones filmadas de la obra, recreacion personal de algunos pasajes, etc. Cada apartado bibliografico ofrece una seleccion actualizada de los principales libros y articulos relacionados con el texto analizado, incluidos algunos lugares localizables en Internet, de forma que se detallan las tendencias interpretativas mas importantes entre la critica especializada, asi como una breve sintesis de los conte

"Es justo reconocer que a Pepe Belmonte, como a otros cuatro o cinco críticos españoles a los que sí considero y respeto, lo leo siempre con agrado e interés cuando sus textos llegan a mis manos, cosa que ocurre con cierta frecuencia. Y aprecio mucho su honradez y el esfuerzo continuo, aun mas meritorio porque se lo mucho que al principio tuvo de autodidacta. Un esfuerzo, y eso es lo importante, hecho no para demostrar al lector lo que Pepe sabe sobre la materia a la que tal o cual autor recurre para construir su obra ¿como pretenden, sin embargo, algunos de sus colegas criticos mas infames¿, sino para orientar al lector, ilustrandolo con limpieza sobre el texto en cuestion. Dandole pistas utiles y referencias enriquecedoras." Arturo PEREZ-REVERTE.

Este volumen documenta la importancia del teatro como fenómeno social de primera magnitud y fuente primaria para comprender el panorama cultural e histórico de la España decimonónica y de comienzos d

Leer obras de ficción, según una famosa frase de Coleridge, significa suspender voluntariamente la incredulidad, aceptando lo que sucede en el contexto como real. ¿Pero es lo mismo aceptar la "realidad" de don Quijote o Madame Bovary que la de Dracula?