Libros de Estudios lingüísticos, página 109 de 1094

Mireia Galindo SoléQuantes llengües s’escolten a les hores del pati de Catalunya? ¿En quina llengua expliquen els acudits els nostres nens i nenes? ¿És cert que els infants catalans ja no saben renec

Libro perteneciente a la colección Collectanea

Marta Giné (coordinadora)El año 2008 aparece, en España, con signo propio: se celebra el bicentenario de la Guerra de la Independencia. Numerosos libros y diversas manifestaciones científi cas verán la luz a lo largo de este año para conmemorar el acontecimiento. El objetivo del libro que el lector tiene entre las manos es bastante distinto: presenta la Guerra de la Independencia a traves de la huella que esta guerra dejo en la literatura francesa del siglo XIX. ¿Como los franceses vieron a los españoles? Sin pretender descubrirnos unicamente en el espejo del otro (aqui, el enemigo), si es cierto, sin embargo, que el otro nos ayuda a conocernos mejor. Leer a Balzac, Stendhal, Hugo... descubre que, mas alla de los topicos, los grandes escritores comprendieron la injusticia de Napoleon al iniciar esa guerra, pero tambien vislumbraron el escaso valor politico de los Borbones, en cambio admiraron la energia y valor de todo un pueblo. Hay un deseo de comprender al otro: mezcla de admiracion y de horror ante una manera de ser distinta.

Reúne 19 trabajos sobre onomástica, toponimia e hidronimia, enfocadas en su estrato prelatino.

Compila doce trabajos dedicados a las formas compuestas del verbo. Junto a un recorrido desde su aparición hasta su situación actual en Europa, se analizan nuevas cuestiones relacionadas con su signi

Aquest volum passa revista a les diverses interpretacions dels fets del Bruc al llarg del segle XIX, estableix un catàleg de les obres on les batalles són citades i reprodueix alguns poemes i escrits

Després de visitar diversos territoris de llengua catalana, Roger de Gràcia i l''equip del programa Caçadors de paraules se’n van a la Vall d’Aran a la recerca de l''occitan. És un viatge per tota la

La obra que aquí se presenta es eminentemente práctica y está centrada en el análisis de un repertorio de textos narrativos y poéticos, cuyo significado y rasgos de estilo se pretende desentrañar y explicar. Con ello se aspira a mostrar a los estudiantes que el comentario literario consiste, en definitiva, en una lectura del texto en profundidad, por medio de la que se revelan todos los matices del mensaje contenidos en él, a través de la explicación de los recursos que el autor consideró indispensables para transmitirlo.

Loin du jargon rébarbatif des linguistes, Marina Yaguello débusque les idées reçues sur la langue et leur tord le cou avec malice. Chaque forme de langage est considérée comme une source irremplaçable de culture, et l''invraisemblable richesse, la formidable diversite des langues sont celebrees avec un plaisir contagieux.

La función suprema del lenguaje es la correcta comunicación. Y éste es el objetivo principal de esta obra: que quien habla o escribe lo haga bien, emita un mensaje univoco, claro, sin ambigüedades ni

Edició acura d'Ester Franquesa i Lluís Jou. A Doble oficialitat i llengua pròpia: dues llengües i un territori llegirem una selecció dels textos, escrits entre 1983 i 1999, en què Josep Maria Puig Salellas basteix, de manera lúcida i crítica, els conceptes de llengua pròpia, llengua oficial, doble oficialitat i normalització lingüística, pilars de la doctrina bàsica del Dret lingüístic que configura, doctrina aplicable a Catalunya i, per extensió, a d'altres entorns geogràfics en què coexisteixen més d'una llengua. El llibre, a cura d'Ester Franquesa i Lluís Jou, és d'interès per als qui, des del dret, la sociolingüística, la planificació lingüística o la història de la llengua, s'acosten a l'estudi de l'ordenament jurídic en matèria lingüística, la situació de la llengua catalana, la realitat política i social de Catalunya i els processos de regulació i intervenció de l'ús o el coneixement d'una llengua

En la seva darrera lliçó a la universitat, que constitueix l’epíleg d’aquest llibre, Modest Prats acabava confessant que «amb tantes paraules que us he dit i m’heu dit, m’heu acostat a la Paraula». A

Esta obra contiene 150 documentos no literarios procedentes de diversos archivos de la ciudad de Lima, fechados entre 1546 y 1697, que constituyen la primera colección de mediana envergadura referida al español en el espacio peruano y en los siglos primigenios. Los textos son extraordinariamente heterogeneos por extension, tematica, modalidad de expresion linguistica; se encontraran aqui declaraciones ante la justicia, cartas de diverso tipo, memoriales, recibos, listas de productos de comercio, informes medicos, etc.

Primer diccionario caló-castellano impreso, precedido de un estudio del origen del pueblo gitano, su devenir desde la antigüedad hasta la fecha de edición del volumen, su aparición en las diferentes

Ed., Paolo Tanganelli. Con La tela de Ariosto, recogiendo la conocida alusión cervantina en el Quijote (I, 16), se trazan una serie de sintomáticos asedios a algunos episodios relevantes de la influencia de autor del Orlando Furioso en España.

Desde hace más de una decada, los estudios de literatura y cultura españolas en las universidades de loa Estados Unidos vienen experimentando una creciente inestabilidad, a causa, en parte, de crisis de las humanidades en general y del libro en particular. Pero hispanismo arrastra también problemas propios , no resolubles con una mera adaptación - casi siempre tardía y en general mimética - a los paradigmas que van emergiendo en otras áreas: feminismo, multiculturalismo, atlanticismo, estudios culturales , de la inmigración, etc., y menos aun con un regreso a la vieja tradición filológica, que apunta en los núcleos conservadores. La tesis central de este libro es que el declive de los estudios sobre España y su escasa capacidad creadora resultan de su anelaje en una tradición académica incapacitada congénitamente para actualizarse como paradigma epistemico.

En el momento de la publicación en inglés de esta obra la arremetida de John Carey contra los fundadores de la cultura moderna causó consternación entre los círculos influyentes del arte y la universidad. El profesor Carey nos muestra cómo veían los intelectuales de comienzos del siglo XX a las masas: como enjambres semihumanos narcotizados por la prensa popular y el cine y a punto para su exterminio. Al poner de manifiesto la repulsión que la gente corriente provocaba en George Bernard Shaw, Ezra Pound, D. H. Lawrence, E. M. Forster, Virginia Woolf, H. G. Wells, Aldous Huxley, W. B. Yeats y otros autores canonizados, John Carey relaciona esa actitud con el culto al superhombre nietzscheano, que halló en Hitler su plasmación definitiva. Los cuatro primeros capítulos del presente libro se basan en las T. S. Eliot Memorial Lectures que pronunció en 1989, unas conferencias organizadas por la Universidad de Kent.