Libros de Pedagogía, página 21 de 1606

Dirigido a profesionales en contacto con personas con trastorno del espectro autista (TEA) maestros, pedagogos, psicólogos, logopedas, pediatras, psiquiatra y a sus familiares, se aproxima a la sintomatologia mas propia del TEA, a los problemas escolares y en el hogar, entendiendo que solo con una buena comprension del funcionamiento mental de la persona con autismo se puede llegar a entender sus conductas y ayudarle en todas las situaciones en que se ira encontrando. Se trata de un libro que, aunque no busca formulas de actuacion, si define la experiencia de mas de 38 años con niños con autismo en el Centro Educativo y Terapeutico Carrilet para recopilar y aconsejar experiencias positivas que se han visto utiles en el tratamiento de estos niños/as y jovenesOfrece la sistematica de tratamiento interdisciplinario y multidisciplinario. Una comprension del funcionamiento mental autista integradora de los diferentes enfoques cientificos actuales: desde un lenguaje accesible y de facil comprension para el lector interesado. Manteniendo, sin embargo, el estilo propio de la institucion, el Metodo Carrilet",

¿Cómo hacer de la práctica docente un verdadero placer? Tras muchos años dando clases en diferentes niveles y ámbitos, el autor ofrece un conjunto de claves prácticas para mejorar los resultados en el aula y, por tanto, la satisfaccion personal y profesional del educador. Se trata de incorporar recursos del mundo del teatro, la musica, la ciencia Todo vale con el fin de detectar las ilusiones de los alumnos. ¿Un objetivo demasiado ambicioso en epocas de altas tasas de fracaso escolar y desencanto docente? Por el contrario, el autor esta convencido de que para superar esta sensacion de abatimiento y desencanto con el sistema educativo, precisamente hay que poner el liston mas alto.

Un libro serio pero envuelto en humor. Sorprenderá a la mayoría de los lectores por su novedoso enfoque. Lectura obligada para todos los educadores. Harvey Pekar, autor de la colección American SplendorEste libro es un tesoro de perspicacia. Representa en que consiste la enseñanza entregada e imaginativa.Es todo un plan de accion para cualquier persona que quiera explorar la intima conexion entre enseñanza y aprendizaje. Peter Kuper, dibujante y educador. Entre sus libros estan Sticks and Stones, Diario de Oaxaca y una adaptacion a la metamorfosis de Kafka.¡Enseñar es divertidisimo, serio y fabuloso! Un manifiesto general que cambiara la vida de muchas personas. Laurie Anderson, artista y musica.Basandose en inspiradoras anecdotas y en divertidas metaforas visuales, Ayers y Alexander-Tanner ilustran perfectamente la vital importancia -y la necesidad moral- de la enseñanza. Joush Neufeld, escritor y artista de A.D. New Orleans After the DelugeMe hubiese gustado leer este libro un decenio antes de empezar a dar clase y a hacer comics: esta lleno de consejos practicos y filosoficos. Se que este libro inspirara a una proxima generacion de docentes. Lauren Weinstein, dibujante y maestro. Escritor y artista de girl stories.Enseñar, un viaje en viñetas representa un soplo de aire fresco en la comunidad de investigadores en educacion y en ciencias sociales. Tiene la osadia de reconceptualizar las practicas establecidas y las formas tradicionales de investigacion. Elliot Eisner, Catedratico emerito Lee Jacks y Catedratico Emerito de arte, Stanford University.Magnifica lectura, no solo para los estudiantes de magisterio y los maestros en practicas sino tambien para cualquiera que este interesado por nuestro sistema educativo. ¡Me ha gustado especialmente la destruccion de la tendencia deshumanizadora a encasillar a cada niño en algun tipo de sindrome de riesgo. ¡Es un magnifico ejemplo de como el arte del comic supone una forma muy eficiente de comunicar ideas complejas. Peter Bagger, periodista de comic y autor de la coleccion Buddy Bradley.

Este nuevo volumen de Cuentos Divertidos de Animales sigue en la línea de divertir y educar con textos breves. Esta vez insistimos en las sílabas inversas (vocal+consonante). Tales sílabas se les atragantan a muchos niños y niñas a la hora de escribirlas y articularlas, por eso jugamos con ellas para llegar a dominarlas. Los protagonistas vuelven a ser animales, porque son mina educativa y les encantan a los niños. Los dibujos son sencillos y divertidos, queremos que atrapen a los niños y a las niñas y les animen a enfrentarse al texto.

El presente libro tiene el propósito de explicar en qué consiste la buena calidad educativa. Estudiando diversos sistemas escolares, tanto con buenos como con malos resultados, se muestran las razones por las que el modelo educativo prevaleciente en muchos países occidentales no funciona. Y propone un cambio de mentalidad y política educativa en la que el esfuerzo del alumno, el apoyo de la familia y el aprendizaje de los contenidos y, muy especialmente, de la lengua tengan un papel central.

Este libro invita a reflexionar sobre cómo podemos ejercer nuestro papel de liderazgo educativo para aprovechar los beneficios de la inteligencia artificial (IA) y minimizar sus riesgos, desde la evidencia. Ademas de marcos conceptuales, proporciona herramientas practicas y perspectivas criticas para que podamos tomar decisiones informadas y eticas sobre como integrar el uso de la IA en nuestra practica educativa. Su objetivo es orientar al docente en la era de la IA para que sepa convertirse en un arquitecto de experiencias educativas; en un diseñador de ambientes de aprendizaje que fomenten el pensamiento critico, la creatividad genuina y el desarrollo integral de la persona.

Para abordar la diversidad en el aula, más allá de la puesta en práctica de metodologías activas y de evaluación formativa, el docente debe realizar adaptaciones especiales que faciliten el aprendizaje de cada estudiante. Los ajustes educativos permiten generar las condiciones que promueven una educacion de calidad para todos los aprendices. Tambien es esencial en ese proceso de mejora la colaboracion entre profesorado, orientadores, familias y estudiantes. Este libro facilita pautas para identificar falsos mitos sobre el alumnado con dislexia, discalculia, TDAH o AACC, ofrecer claves que influyen en su aprendizaje y orientar el diseño de las clases de manera inclusiva.

Ensayo pedagógico de Alba de Mingo y Maque Salcedo sobre el desarrollo y comprensión de las altas capacidades en el ámbito educativo.

“Este libro ofrece una serie de consejos sobre el manejo conductual en el aula que son prácticos, realistas y sobre todo honestos. Dentro encontraremos información sobre cuáles son las bases para abo

"El libro Socialización educativa en la infancia es uno de los manuales básicos de estudio de los maestros y de las maestras, en formación, que están estudiando en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) el Grado en Educacion Infantil.Este manual basico de estudio responde a las exigencias de la asignatura de formacion basica Socializacion Educativa en la Infancia, una asignatura integrada en el modulo Sociedad, familia y escuela."

Con este libro podrás observar, reflexionar y hablar. Comunicar, mejorar tu compresión lectora y expresión escrita a través de lecturas muy variadas y fáciles de comprender, seleccionadas para despertar tu interes por la lectura.Aprender literatura, con contenidos y actividades muy sencillos para que conozcas los generos literarios mas importantes.Conocer la lengua, gramatica, vocabulario y ortografia con contenidos basicos, expuestos de forma muy sencilla. Ademas de actividades en cada pagina para facilitar una compresion progresiva. Tambien, incluye situaciones de aprendizaje y un proyecto global.

En este tercer volumen vamos a profundizar más en algunos conceptos presentados en el volumen anterior. Este volumen está pensado para quienes ya tienen una buena base en el idioma y quieren llevar su nivel al siguiente escalon. Si ha llegado hasta aqui, ya ha recorrido un camino significativo en su estudio de este fascinante idioma. Este volumen continua su viaje linguistico, profundizando en aspectos mas avanzados de la gramatica y el uso del chino. En el se presentan contenidos como las oraciones con ba, el complemento de direccion simple y compuesto y sus usos mas de su significado literal. Tambien podra masterizar el uso de la voz pasiva y ampliara notablemente la manera de relacionar sus oraciones con un notable numero de conjunciones. Ni la presentacion ni el modo de ordenar los contenidos en este nuevo volumen deberian sorprenderle. Cada seccion se inicia con una breve descripcion de los puntos que vendran a continuacion. En cada punto gramatical se remarcan los conceptos que debe tener claros ant

Potser has notat que el teu fill apren amb mes facilitat i rapidesa, en una àrea específica o en totes. Potser no acaba d'encaixar a classe. Potser s'obsessiona amb certs temes. T'has començat a fer

La educación es la base para construir una sociedad mejor, pero ¿estamos realmente preparados para enseñar a convivir en un mundo diverso y desafiante? En Alto y claro, Nélida Zaitegi analiza las fallas del sistema educativo actual y ofrece propuestas concretas para transformarlo. Con un enfoque directo y contundente, nos recuerda que educar no es solo una tarea de las escuelas, sino una responsabilidad compartida entre familias, docentes y sociedad. Desde la prevencion del acoso escolar hasta la promocion de una convivencia positiva, Zaitegi nos invita a reflexionar sobre como podemos construir un sistema educativo que prepare a las futuras generaciones para vivir y colaborar en armonia.

La col·lecció DIDÀCTICA DEL CATALÀ té com a objectiu donar als docents de llengua una eina útil, efectiva i d’actualització sobre la didàctica del català des d’una perspectiva pràctica i rigorosa. El

Carta a una maestra es una denuncia contra el fracaso escolar, es decir, el fracaso de la escuela para con la multitud de jóvenes a los que expulsa sin ni siquiera un título básico; y, lo que es peor, el fracaso de la escuela para con los triunfadores, los empollones que lo aprueban todo pero que salen mal educados: individualistas, trepas, y sin esa base de conocimientos humanisticos fundamentales para contribuir a conformar una sociedad sana desde el punto de vista civil y etico.Si la escuela no es una herramienta de promocion e integracion; si no es un lugar de fomento de la igualdad y se convierte en un entorno que perpetua las diferencias sociales (destinadas a tener una traslacion economica), entonces no es mas que un organismo de expedicion de titulos que tienen valor solo sobre el papel.Mas de cincuenta años despues de su publicacion, los problemas que este clasico de la sociologia de la educacion pone de manifiesto siguen tristemente vigentes pese a las multiples reformas del sistema educativo (o a causa de ellas), y reafirman la vital importancia de la escuela para el desarrollo de una sociedad justa.

Una reflexión lúcida y esperanzadora sobre cómo la inteligencia artificial puede transformar la educación y convertirse en una poderosa aliada para estudiantes, docentes y familias.La revolución de la inteligencia artificial esta llegando a la educacion, nos guste o no. En Un nuevo lenguaje para educar, Salman Khan, fundador de la Academia Khan, no solo explora como la IA y las tecnologias GPT transformaran el aprendizaje, sino que tambien ofrece una guia para que padres, profesores y estudiantes naveguen este nuevo y emocionante (aunque a veces intimidante) mundo.Khan enfatiza que la IA en la educacion no busca reemplazar la interaccion humana, sino enriquecerla con herramientas personalizadas y accesibles que fomenten la creatividad y la resolucion de problemas, preparando a los estudiantes para un mundo cada vez mas digital. Asi, nos muestra como la IA puede personalizar el aprendizaje, adaptandose al ritmo y estilo unico de cada estudiante, identificando sus fortalezas y areas de mejora, y brindando apoyo a medida que complementan la enseñanza tradicional en el aula.Un nuevo lenguaje para educar habla de tecnologia y de lo que esta significa para nuestra sociedad. Aborda ademas las implicaciones eticas y sociales de la IA y los modelos linguisticos avanzados ofreciendo reflexiones sobre como usar estas herramientas para construir un sistema educativo mas accesible para estudiantes de todo el mundo.

En Educación Física, se puede observar una evolución del proceso de enseñanza dejando en un segundo plano el uso de modelos instruccionales tradicionales para dar paso a una tendencia en el empleo de modelos basados en metodologias activas, centradas en elalumnado como elemento central del proceso.En este libro encontraras despues de un capitulo de introduccion a los modelos pedagogicos, una breve descripcion de cinco de ellos con una aplicacion practica de cada uno:- Estilo actitudinal. Situacion de aprendizaje artistico-expresiva sobre combas- Aprendizaje cooperativo. Situacion de aprendizaje de acondicionamiento fisico.- Modelo ludotecnico. Situacion de aprendizaje sobre el atletismo- Educacion deportiva. Situacion de aprendizaje sobre un deporte de invasion- Modelo comprensivo. Situacion de aprendizaje sobre un deporte de implemento

El aprendizaje servicio (ApS) es una metodología educativa poderosa que vincula el aprendizaje con el compromiso social. Este enfoque ha sido bien recibido por su capacidad de formar ciudadanos sensibles y activos. Sin embargo, aun no se ha integrado plenamente en los curriculos escolares. El libro busca ir mas alla de la practica, ofreciendo un marco teorico solido. A traves de conexiones con corrientes pedagogicas y autores clave, invita a una reflexion profunda sobre el potencial transformador del ApS.

La comunicación es un pilar fundamental en los centros educativos ya que la manera en que fluye la información dentro y fuera de la institución impacta directamente en su reputación, en la calidad del servicio y en la satisfaccion de los docentes, los estudiantes y las familias. Comprender y reflexionar sobre la forma en la que nos comunicamos ayuda a mejorar la gestion y la convivencia en los centros. No se trata solo de optimizar procesos, sino de generar una cultura organizativa que impulse cambios reales en la estructura y dinamica del centro, mas alla del aula. Ademas, contar con estrategias adecuadas puede marcar la diferencia en el centro a la hora de afrontar situaciones dificiles y minimizar su impacto en la comunidad educativa. Tener claridad sobre que comunicamos y como lo hacemos, asi como conocer el mensaje que estamos transmitiendo, permite fortalecer la relacion con las familias; saber como y por que eligen un centro educativo, que factores influyen en su decision y como mejorar la comunicacion institucional son claves para atraer y fidelizar alumnos. Este libro ofrece consejos practicos para fortalecer la comunicacion interna entre docentes y equipos directivos, facilitar la integracion de nuevos miembros en la comunidad educativa y mejorar la coordinacion. Pero, sobre todo, invita a reflexionar sobre la organizacion del centro, poniendo el foco en los ques y los porques. Mas alla de la teoria, proporciona recursos, estrategias y herramientas tecnologicas para implementar una comunicacion efectiva y transformadora en el ambito educativo. Sin duda, esta obra es una guia esencial para directivos, docentes y cualquier persona interesada en mejorar la comunicacion en el centro educativo, tanto a nivel interno dentro del equipo como externo con las familias del alumnado.