Libros de Pedagogía, página 50 de 1613

El componente psicológico es una de las matrices fundamentales de una didáctica explícitamente científica y por ello se va introduciendo cada vez más en cualquier metodología de la enseñanza que intente ser seria y que sea consciente de la pluralidad de las ciencias fundamentales. Si la enseñanza debe correlacionarse en estrecha funcionalidad con el aprender, la psicologia puede ofrecerle amplios y fascinantes horizontes sobre los procesos de aprendizaje. Entre otros, los temas que aborda esta obra se centran en el analisis psicologico de la enseñanza, dinamica y contenidos del aprendizaje escolar, modelos psicodidacticos, psicologizacion del programa didactico, didactica especial y psicologia de las disciplinas, formacion mental e integracion interdisciplinar, el aprendizaje intelectual como investigacion y creatividad. El autor, uno de los mas cualificados maestros en esta materia, ofrece una sintesis clara y accesible de todos los puntos relativos a la nueva prospectiva pedagogica.

Ejercicios apropiados para superar las dificultades matemáticas. Se enmarcan dentro del siguiente esquema: Ejercicios generales de base psicológica: adquisiciones de nociones de base (conservación, correspondencia, reversibilidad y numero) refuerzo de las funciones adquisitivas (atencion y memoria) ejercicios psicomotrices ( esquema corporal, sensoriales, ritmo y equilibrio, coordinacion, espacio-temporales, toponimicos) ejercicios de simbolizacion (expresion oral y escrita). Ejercicios especificos de aprendizaje de las matematicas: referentes a la numeracion (asociacion numero - objeto, correcta realizacion de numeros, comprension y utilizacion de signos matematicos y sistemas de numeracion decimal), referentes a las operaciones: compresion, colocacion y automatizacion referente a la resolucion de problemas: comprension y proceso a seguir iniciacion a la geometria relaciones espaciales y mediciones... Cuadernos utilisimos para ayudar a alumnos con n.e.e.

Material clásico de recuperación de dificultadesen el aprendizaje de la lecto-escritura Trabaja el esquema corporal, grafía, picado, recortado,... Dos niveles y tres tomos en cada nivel.

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