Estudio de conjunto sobre la disciplina docente estructurado en cuatro grandes bloques. El primero de ellos estudia la docencia desde un enfoque epistemológico. En el segundo, el autor hace un recorrido por la historia de la educacion. En el tercer, se analizan las cuestiones fundamentales del proceso educativo. El cuarto y ultimo esta centrado en la pedagogia.
La violencia humana está presente en multitud de situaciones de nuestra vida, y lo ha estado en todas las sociedades y en todos los períodos históricos desde el principio de la humanidad. Por el tema en general y por el enfoque especifico en particular, esta obra supone una gran aportacion en el momento actual. Este texto, coordinado por el profesor Luis Moya Albiol y con la participacion de un buen numero de autores, presenta una vision actualizada del papel de los factores biologicos en el desarrollo de la agresion y de la violencia. Despues de presentar cuestiones preliminares sobre la definicion y tipologia, se abordan temas fundamentales sobre las bases neurales, neuroquimicas, especialmente atendiendo a las neuroendocrinas, y geneticas de la agresion y violencia humanas.Al analisis de estos temas se añaden otros especificos y mas recientes relativos a las consecuencias del maltrato infantil, el papel del sistema inmune y al analisis de la empatia. El modelo que se propone y en el que se basa el presente manual parte de una relacion bidireccional y en constante cambio entre el individuo y la conducta violenta, de forma que habria multiples factores psicobiologicos que influirian en la disposicion a adoptar conductas violentas. Este libro constituye una importante aportacion al analisis y estudio de la conducta agresiva y violenta que permite profundizar y ahondar en sus (continua...)
