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La infancia es la etapa más delicada para el fomento de un desarrollo saludable en el ser humano y, sin embargo, todavía hoy perdura la creencia de que es la etapa más feliz de la existencia. Nacer y crecer no siempre es facil. Criar y educar, tampoco. Sobre todo si no deseamos reproducir intergeneracionalmente modelos de crianza y educacion poco saludables. Este libro esta basado en la experiencia directa con bebes y niños de numerosos grupos de madres, padres y profesionales de diferentes ambitos. Es una sintesis de la Teoria del apego de J. Bowlby y del modelo psicocorporal y preventivo de W. Reich. En el abarcamos un amplio abanico de temas durante el proceso de desarrollo infantil, desde la concepcion hasta los siete años, deteniendonos en el embarazo, el parto natural, la lactancia y los primeros años, que son la base de la futura personalidad. Dejate acompañar para criar y educar desde el respeto

Esta segunda edición, revisada y ampliada, del "Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales" (Manual del terapeuta y Manual del paciente) ha sido diseñada y desarrollada a partir de los ultimos avances en programas de tratamiento basados en la evidencia, asentados en las investigaciones mas actuales y en la evaluacion terapeutica controlada con el mayor rigor clinico.Estos dos manuales ofrecen un completo programa diagnostico para el terapeuta y para el paciente diseñado para abordar trastornos emocionales estrechamente relacionados, con la ansiedad y el estado de animo, como el trastorno de panico, el trastorno de ansiedad social, el trastorno de ansiedad generalizada, el trastorno de estres postraumatico, el trastorno obsesivo-compulsivo, el trastorno depresivo mayor y la distimia.En esta segunda edicion se han separado los dos manuales que en la primera edicion se publicaron unidos: Manual del terapeuta y Manual del paciente. De esta manera, el paciente no ve contaminada su labor con explicaciones teoricas que pueden entorpecer la evolucion de su tratamiento.Ambos manuales forman un bloque compacto y armonico. A traves de ejercicios de reflexion, tareas para casa y autorregistros, el MANUAL DEL PACIENTE plantea un itinerario metodico a traves de ocho modulos que guian al paciente hacia el objetivo de construir progresivamente una relacion sana con sus emociones. Por su parte, el MANUAL DEL TERAPEUTA ofrece un completo conjunto de recursos a los profesionales de la salud mental ligados a cada una de las etapas planteadas al paciente del protocolo unificado. Tanto el terapeuta como el paciente pueden descargarse todos los materiales asociados al Protocolo Unificado desde la pagina web de Alianza Editorial:Hojas de registro. Esquemas.Tablas valorativas.

Ahora una película de Netflixhttps://www.youtube.com/embed/EilJ10v0mBUMi cerebro en llamas cuenta la asombrosa lucha de una mujer por recuperar su identidad, arrebatada por una extraña y cruel enfermedad autoinmune.Con veinticuatro años, Susannah Cahalan se desperto un dia sola en la habitacion de un hospital. Atada a la cama y sin poder articular palabra, no recordaba como ni por que se encontraba en aquel lugar. Tan solo unos dias atras su nueva vida de adulta parecia perfecta: comenzaba su primera relacion amorosa seria y tenia una prometedora carrera en uno de los mas importantes periodicos de Nueva York. ¿Que habia ocurrido?Con un estilo agil y conmovedor, Susannah cuenta la increible historia real de su descenso a los infiernos de la locura, la inquebrantable fe que su familia tuvo en ella y el diagnostico que, a punto de ser deshauciada, le salvo la vida.Una inolvidable exploracion de la memoria, de la confianza y del amor, de la supervivencia y de la perseverancia, Mi cerebro en llamas esta destinada a conv...

Buena parte de lo que somos y de lo que nos pasa procede de nuestros padres. Ellos desempeñaron un papel esencial en el desarrollo de la personalidad, sobre todo durante nuestra infancia. ¿Cómo afecta a esto la actual crisis de la paternidad? Conocerte como hijo te ayudara a conocerte como padre.

El objetivo del coaching es ayudar a optimizar el funcionamiento, crecimiento y empoderamiento de las personas, los grupos y las organizaciones en cualquier ámbito, ya sea laboral, educativo, familiar, de la salud, del ocio u otro que les pueda interesar. Su caracteristica principal, que es su valor añadido respecto a otros metodos de ayuda, es que el protagonista es quien lo recibe, por lo que no se trata de guiarle señalandole la meta, el camino y la forma de actuar, sino de facilitar que, elevando su nivel de autoconocimiento, responsabilidad y autoconfianza, sea el propio interesado quien reflexione, busque las respuestas, tome decisiones y actue en la direccion que libremente elija. El coaching es el procedimiento que utiliza el coach para empoderar a sus clientes y facilitar que puedan conseguir sus objetivos. En muchos casos, esos clientes son directores, gestores, mentores, profesores, asesores, padres y otros con la responsabilidad de dirigir u orientar, quienes ademas de beneficiarse personalmente, pueden incorporar el coaching como un recurso mas para ser mas eficaces liderando. Tambien pueden servirse del coaching personas y equipos que necesiten organizarse mejor, adaptarse a cambios significativos, conseguir nuevos objetivos, alcanzar acuerdos, tomar decisiones dificiles, optimizar su rendimiento, mejorar sus relaciones interpersonales o superar conflictos. La popularidad de las etiquetas coaching y coach ha favorecido que sea un terreno propicio para los cuentos chinos de encantadores de serpientes y vendedores de humo, quienes desprestigian al coaching con las invenciones fantasticas, jerga pseudocientifica y falta de etica que caracterizan a sus malas e irresponsables practicas, cuyos efectos negativos pueden ser muy graves. Frente a esto, la Psicologia aporta el conocimiento cientifico que sustenta al coaching serio y responsable, cuyo dominio exige un aprendizaje mas complejo que simplemente repetir unas cuantas recetas y frases hechas. En este libro, Jose Maria Buceta aporta su amplia experiencia como reconocido psicologo, profesor universitario y especialista en coaching para exponer que es y que no es el coaching, en que ambitos se utiliza, que relacion tiene con otros procedimientos de ayuda, cuales son sus objetivos, como ha evolucionado, cuales son sus bases psicologicas y como se puede aplicar, incluyendo sus estrategias, tacticas y tecnicas especificas y las modalidades mas recientes de coaching en grupo, outdoor y a distancia.

Los GuíaBurros son manuales básicos para aprender a utilizar una herramienta, realizar una actividad o adquirir un conocimiento determinado de manera sencilla y fácil. GuíaBurros El primer año de mi bebe, una guia para mamis, desde el embarazo y el parto, pasando por la lactancia, hasta la alimentacion solida, todo el recorrido del bebe desde su nacimiento hasta el primer año de vida.

A día de hoy, RELATES integra 54 escuelas de 15 países y continºa creciendo, por lo que promete convertirse en el fenómeno más destacable de la ºltima decada en el panorama mundial de la terapia familiar sistemica. Este libro es el resultado de esta colaboracion y convivencia, que responde al objetivo expreso de la Red RELATES de avanzar hacia un modelo propio, coherente con las realidades europeas y latinoamericanas, capaz de dialogar fructiferamente con los restantes modelos sistemicos. Asi pues El modelo sistemico ante el malestar contemporaneo recopila mºltiples propuestas para adaptar a estas nuevas problematicas, contextos y configuraciones las ideas de la terapia familiar sistemica, narrativa y experiencial que, es de esperar, se demuestre capaz de lograr cambios cualitativos en menor tiempo y con mayor intensidad que otros enfoques que no han logrado escapar del individualismo contemporaneo. En este libro, el lector encontrara gran riqueza y variedad de propuestas, ideas y sugerencias para iluminar su practica en estos nuevos tiempos. (De la Introduccion del Dr. Alfredo Canevaro)

¿CÓMO PROTEGER A TU HIJO SIN AGOBIARLO? La falta de autoestima de un niño puede ser causa de trastornos de la personalidad durante su vida adulta: drogadicción, dificultades emocionales, problemas de relacion... Existen muchas formas de reforzar la confianza del niño en sus propias capacidades a partir de las vivencias de cada dia. Un niño seguro de si mismo se convertira mas tarde en un adulto sereno y equilibrado. El ingrediente principal de la seguridad es confiar en uno mismo: en las propias emociones, en los propios deseos, en las propias habilidades y aptitudes. Pero, ¿como podemos reconciliar el anhelo de libertad del niño con la natural preocupacion de los padres? ¿Como protegerlo sin agobiarlo? A partir de situaciones reales y experiencias de la vida cotidiana, en las que resulta muy facil reconocerse, Paola Santagostino explica como: * Dirigirse al niño utilizando las palabras adecuadas y el tono correcto. Enfocar su atencion hacia todo lo que pueda estimular su fantasia. Transmitir al niño una actitud positiva. Establecer con el niño un dialogo abierto sobre sus emociones. Proponer reglas precisas que puedan ser respetadas facilmente. Acostumbrarlo al trato con los demas. Reconocer con el los errores y buscar las soluciones. Aprender a valorar la gravedad de los pr

Segundo volumen de la serie: aunque se mantienen las opciones básicas que estaban ya presentes en la edición de 1990, en ésta edición se presentan los avances más importantes conseguidos durante estos años en la comprension de los procesos psicologicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje escolar. El resultado es una obra completamente actualizada que pone el acento en las practicas educativas escolares, la dinamica de los procesos de construccion del conocimiento en el aula, la importancia de los contenidos del aprendizaje y de la enseñanza y las relaciones e interconexiones entre la educacion escolar y otros contextos y escenarios educativos.Segundo volumen de la serie: aunque se mantienen las opciones básicas que estaban ya presentes en la edición de 1990, en ésta edición se presentan los avances más importantes conseguidos durante estos años en la comprension de los procesos psicologicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje escolar. El resultado es una obra completamente actualizada que pone el acento en las practicas educativas escolares, la dinamica de los procesos de construccion del conocimiento en el aula, la importancia de los contenidos del aprendizaje y de la enseñanza y las relaciones e interconexiones entre la educacion escolar y otros contextos y escenarios educativos.

A diario, un número creciente de trabajadores válidos o incluso brillantes son acosados psicológicamente por otros. "mobbing" describe el naufragio personal y profesional a que se ven abocadas estas personas, victimas del denominado Mobbing o Psicoterror laboral, que destruye la empleabilidad y la resistencia psicologica de la persona que lo padece. En muchos casos, las victimas son acosadas por sus mismos compañeros de trabajo y no solo por sus jefes. Muchas victimas del mobbing son directivos o mandos intermedios que, debido a celos profesionales o envidia de otros compañeros o incluso subordinados, son hostigados por estos, a veces con el tacito consentimiento de la Direccion de la empresa, que "mira hacia otro lado". El hostigador elige a su victima de manera intencional y busca su destruccion y eliminacion mediante todo tipo de estrategias perversas. Mobbing es una guia practica de autoayuda para reconocer el problema y aprender a identificarlo tempranamente, dandole respuesta cuanto antes de una manera proactiva y no reactiva. Se describen las modalidades que reviste el mobbing y las caracteristicas tipicas que presentan los hostigadores, y se analizan las defensas y racionalizaciones que las victimas suelen desarrollar habitualmente ante el mobbing y que les impiden desplegar una respuesta activa para salir del problema. IÑAKI PIÑUEL Y ZABALA es Psicologo del Trabajo y de la organizacion por la U. Complutense de Madrid, y Executive Master en Business Administration por el Instituto de Empresa de Madrid. Profesor titular de "organizacion y recursos humanos" y "Liderazgo y Direccion" en la Universidad de Alcala, y profesor de Gestion del Conocimiento en CEPADE (Universidad Politecnica de Madrid), dirige el Programa de Perfeccionamiento para directivos (PDC) y es profesor de Politica retributiva del Master de Recursos Humanos de la Camara de Comercio de Madrid. Durante los ultimos 14 años ha trabajado como consultor en Organizacion y recursos humanos, especializandose en la Formacion de Directivos en Management. Ha sido Director de recursos humanos en varias compañias de alta tecnologia.

NEUROCIENCIA PARA VENCER LA DEPRESIóN es un libro del autor KORB, DR. ALEX editado por SIRIO. NEUROCIENCIA PARA VENCER LA DEPRESIóN tiene un código de ISBN 978-84-17399-58-0, de la colección LIBROS S

Matt Haig sostiene que es este mundo nervioso y rápido en el que vivimos el que crea individuos nerviosos, al límite. Estamos más conectados que nunca y sin embargo nunca hemos estado más solos. Esta aceleracion se traduce ademas en un bombardeo informativo que nos exige estar al tanto de las noticias que se suceden, sin tiempo para reflexionar ni resetear nuestras mentes. Si el sistema parece diseñado para hacernos infelices, hay algo que podamos hacer al respecto? ¿Se pueden reorganizar las prioridades? Haig parte de su propia experiencia para explicarnos como podemos defendernos, rehumanizarnos y cambiar para siempre el modo en el que invertimos nuestro valioso tiempo en el planeta.

Directa, clara y divertida, la Guía de supervivencia para adolescentes trans te informará, te empoderará y te equipará con todos los trucos, la seguridad y los consejos prácticos que necesitas para enfrentarte a la vida como adolescente trans. ¿Te preguntas como salir del armario con tu familia y amistades, que ocurre durante una terapia hormonal cruzada, o como ponerte un paquete? Les jovenes activistas trans Owl y Fox han decidido responder a todo lo que les adolescentes trans y sus familias necesitan saber. La guia, que se basa en el autocuidado, en la comunicacion y en que sientas orgullo de tu identidad unica, esta llena de consejos impagables de personas que comprenden las realidades y las complejidades de crecer siendo una persona trans. Owl y Fox han pasado por ello, han hecho esas cosas, y logran, con mucha sinceridad, describir el curso vital de la adolescencia trans, desde consejos que potencialmente pueden salvar vidas, hasta hilarantes y curiosas anecdotas de vidas trans reales.

Definitive selection of 3,919 photographs, plus author's observations on animals' movements. Incredible true-action shots cover 34 different animals and birds in 132 characteristic motions. Horses, goats, cats, gnus, eagles, gazelles, sloths, camels, many others shown walking, running, flying, leaping, more.

Los niños explosivos responden a los problemas comunes con una extrema frustración: lloran, gritan, maldicen, patean, golpean, muerden, escupen, destruyen propiedad, y peor. Sus padres han intentado varias estrategias-razonar, explicar, castigar, graficos con calcomanias, terapia, medicamentos-pero aun no tienen mucho que mostrar por sus esfuerzos y se sienten frustrados, asustados, preocupados, y desesperados por obtener ayuda verdaderamente efectiva. Dr. Ross Greene, un psicologo clinico distinguido y fundador en el tratamiento de niños con desafios sociales, emocionales, y de comportamiento, ha trabajado con miles de niños explosivos, y el les tiene buenas noticias: estos niños no quieren llamar la atencion, ni son manipulativos, y sus padres no son unos disciplinarios pasivos o permisivos. Mas bien, a los niños explosivos les hace falta algunas habilidades en las areas de flexibilidad/adaptabilidad, tolerancia a la frustracion, y resolucion de problemas, y ellos requieren un estilo de crianza muy diferente. A traves de este libro compasivo, detallado, y practico, Dr. Greene ofrece un nuevo marco conceptual para entender las dificultades de ellos. El explica por que los estilos tradicionales sobre la crianza de los niños y los tratamientos que tambien se han utilizado tradicionalmente, por lo regular no funcionan con estos niños. El tambien describe que hacer en lugar de usar estos viejos metodos. En vez de confiar en sistemas de premios y castigos, el modelo de Resolucion de Problemas en Colaboracion creado por el Dr. Greene promueve el trabajar con niños explosivos para resolver los problemas que causan episodios explosivos, y enseñarles las habilidades que ellos no tienen.

Texto básico de primer curso de Psicología ( UNED ), asignatura de Psicología Social. Incluye Acceso a contenido ONLINE

Esta 7.ª edición de 'Neuropsicología', reconocido manual de carácter didáctico y práctico pone a disposición del lector los conocimientos fundamentales anatómicos y fisiológicos del cerebro. Para ello, se presentan los principales trastornos cognitivos, emocionales, conductuales y de la personalidad provocados por las lesiones cerebrales. La nueva edicion aporta importantes actualizaciones. Por un lado, se lleva a cabo una completa actualizacion de la neuropsicologia de las demencias, presentando en particular la clasificacion de las demencias mediante un sistema de recuadros, asi como nuevas actualizaciones en la neuropsicologia de las afecciones de la desmielinacion. Por otro lado, se incluye un capitulo dedicado en su totalidad a la neuropsicologia de la cognicion social.En esta 7.ª edicion, ampliamente actualizada se ha incluido un capitulo dedicado a la neuropsicologia del envejecimiento y a los abordajes no farmacologicos de la enfermedad de Alzheimer. Ademas, los nuevos avances medicos han permitido revisar algunos conceptos, como la neuropsicologia de la musica y la neuropsicologia del gusto y el olfato, que son objeto de nuevos capitulos.Esta obra esta especialmente dirigida a estudiantes de psicologia y, en especial, a quienes preparan un master profesional o de investigacion, a quienes ofrece un compendio de los conocimientos esenciales de neuropsicologia clinica y neurologia del comportamiento.Los medicos residentes dedicados a especialidades relacionadas con la neurologia, la psiquiatria del adulto, la geriatria, la psiquiatria pediatrica, la medicina fisica y la rehabilitacion.

Saber cómo son los demás por la forma de su rostro, es tan antiguo como el propio hombre. Esta ciencia, ha sido siempre objetivo de necesidad y gran fascinación, con infinidad de utilidades. A través de este libro, el lector podra descifrar inmediatamente como son las personas... en cuestion de segundos.

¿Es verdad que las personas deprimidas son más lúcidas? Para ser feliz, ¿hace falta ser un poco simple? ¿Existe el optimismo inteligente? ¿Se puede aprender a ser optimista? ¿Qué sentido tiene hacerlo? "Optimismo inteligente" responde de manera rigurosa a estas preguntas que muchas personas se hacen a lo largo de su vida. Frente a la frecuente vision tragica de los humanos como seres vulnerables y fragiles, con sus angustias y conflictos, Maria Dolores Avia y Carmelo Vazquez ofrecen en este ameno libro, nuevamente revisado para esta edicion, un conjunto de datos y reflexiones que haran ver al lector los aspectos mas saludables, adaptativos y creativos de las personas, incluso en circunstancias adversas.