Libros de Psicología, página 26 de 1220

El trastorno bipolar continúa siendo uno de los grandes retos de la psiquiatría en la actualidad. Hasta un 5% de la población presenta alguna forma de Trastorno Bipolar a lo largo de su vida. No obstante, fruto del esfuerzo investigador realizado, el trastorno bipolar es un problema de salud serio, pero ni mucho menos incapacitante, al menos muchos casosEl presente libro tiene como objetivo ayudar a las personas con trastorno bipolar y a sus familiares a profundizar en el conocimiento del trastorno y, por lo tanto, a mejorar el cuidado que se prestan. Tambien sera de utilidad para los profesionales de la salud, en cuanto a la informacion que hay que proporcionar a las personas con trastorno bipolar y/o a sus familiares. Todos los datos que contiene el libro han sido escrupulosamente revisados en aras de su exactitud y rigurosidad.Recibira una serie de recomendaciones utiles y practicas a traves de un lenguaje sencillo y libre de expresiones del argot sanitario o psiquiatricoDispondra de las estrategias terapeuticas mas actuales y eficaces para los problemas de salud de esta fase de la vida.Conocera el caso de Carla y su evolucion con todo detalle. Un ejemplo de la vida real tomado directamente de la experiencia clinica del autorObtendra una vision completa del trastorno bipolar ofrecida por un reconocido psiquiatra con mas de 25 años de experiencia y atencion a los afectados en distintos niveles asistenciales (consulta ambulatoria, hospital de dia, unidades de hospitalizacion y centros de rehabilitacion).

A medida que vamos creciendo y dejando de ser niños, adquirimos preocupaciones, temores e inseguridades... Finalmente, nos desapegamos de quienes somos realmente y comenzamos a perder nuestra conexión con el amor, la alegria, con nuestro Ser. Las preocupaciones, los temores, las inseguridades... pueden eliminarse aplicando la tecnica de ho¿oponopono, una tecnica hawaiana de resolucion de problemas que nos enseña como podemos crear la vida que deseamos. Este libro esta dirigido a los adultos, ya que a traves de cuentos muy especiales, el adulto podra enseñar hooponopono a sus hijos, sobrinos, nietos a cualquier niño que este en su realidad. Tambien se dan pautas de ayuda para la educacion de los niños y se muestra el camino para acoger y cuidar a una parte nuestra muy importante para sentirnos plenos, el niño interior.

La primera colección completa de Daniel Goleman de sus hallazgos clave sobre liderazgo. «He reunido los trabajos de más de veinte años que mejor ilustran el impacto positivo de la IE en relación con

Hasta hace relativamente poco tiempo no se han estudiado, de forma sistemática, los problemas del desarrollo, conductuales o emocionales en la psicopatología infantil, en comparación con el estudio e investigacion en los trastornos de los adultos. Sin duda se han producido grandes avances en el abordaje de los problemas infanto-juveniles y por ello los profesionales precisan de una formacion y un conocimiento exhaustivo de la psicologia y psicopatologia infantil, y de los condicionantes que implica el desarrollo y la edad en los niños.Sistematizar las habilidades necesarias para trabajar con los menores es el objetivo de esta obra. Poder tener una guia de ayuda con pautas que describan como manejarlas se hace cada vez mas necesaria en la formacion de los profesionales de la psicologia. Este libro constituye un recurso importante para facilitar la labor del terapeuta de niños y adolescentes que se enfrenta a una gran variedad de situaciones de conflictos y acontecimientos dolorosos o estresantes, y que necesita saber como gestionar estas circunstancias u otras de caracteristicas singulares como dar noticias negativas, ayudar en casos de enfermedad grave, etcetera.

La risa, que siempre es provocada por un objeto humano, tiene ciertamente una función social: no se ríe cuando uno está solo_, sino que es preciso en torno a uno como la complicidad de los demás. En el subtitulo de este libro, "Ensayo sobre el significado de lo comico!, se da toda la dimension de su contenido, donde las reacciones humanas, especialmente la risa, son estudiadas por Henri Bergson (1859-1941), Premio Nobel de Literatura, cuyo nombre paso a la posteridad, entre otras cosas, por obras como: Ensayo sobre los datos inmediatos de la conciencia, La risa, Materia y memoria, La evolucion creadora, La energia espiritual, Las dos fuentes de la moral y de la religion.

Este volumen está basado en la historia real de Dibs, un niño con problemas que logró reconstruir su sí mismo con su propio esfuerzo. Esto fue posible también gracias a la terapia de juego, tal como se describe minuciosamente a lo largo del libro mediante

En la sociedad actual, los padres consideran a sus hijos una apuesta de futuro y depositan en ellos las esperanzas de alcanzar un objetivo ideal. Los problemas aparecen cuando un niño no cumple con las expectativas que se han depositado en el. Es entonces cuando el psicoanalisis debe entrar en escena para adoptar una posicion clara, ir mas alla de aspectos conductuales y escuchar y acoger al niño como persona. Es asi como se descubren sus verdades y se desvelan sus miedos, sus frustraciones o sus anhelos. A partir de su formacion lacaniana y su amplia experiencia, la autora se dirige tanto a profesionales como a padres para intentar establecer el nuevo enfoque practico que debe adoptar el psicoanalisis respecto a los niños y a las relaciones con sus familiares.

Cuando se concluye la lectura de este libro espléndido, Mirar el alma de los niños de Bert Hellinger, se reconfirma la enorme capacidad que tiene el Maestro para navegar por las profundidades de lo humano. A traves de sus palabras, abre las puertas hacia percepciones distintas, mas amplias, hacia esto que el mismo denomina, Movimientos del Espiritu y la energia de lo Mayor cuando se pone en marcha. Bert Hellinger nos explica que si una criatura que tiene un destino dificil, no solo mira a los padres sino tambien a las muchas generaciones detras de ellos hasta el origen mismo de la vida; si de alli toma la existencia asi como a traves de todas las generaciones ha llegado a ella, entonces se amplia su corazon. Acto seguido, el Maestro nos enseña diciendo: Sabemos y sentimos que mas alla de nuestros padres estamos ligados a algo mas grande y de eso Mayor tenemos tambien una fuerza especial.

El suicidio es la principal causa externa de muerte en muchos países, entre ellos España, donde provoca cerca de 10 fallecimientos diarios, siendo la primera causa de muerte en los jóvenes varones de 24 a 35 años. en todo el mundo, las victimas se acercan al millon, mas que las guerras y los homicidios juntos.Ello supone que se produce un suicidio cada cuarenta segundos y un intento cada dos segundos.

En 1990 se propuso por primera vez en una revista científica una definición y un modelo teórico de inteligencia emocional. Desde entonces, la investigación sobre inteligencia emocional no ha dejado de aumentar cada año, acumulandose asi innumerables datos que han permitido responder algunas preguntas y formular o reformular otras.Esta obra, publicada en conmemoracion del vigesimo quinto aniversario de la inteligencia emocional como constructo cientifico, revisa las implicaciones de la investigacion sobre inteligencia emocional para la mejora de la calidad de la educacion integral, en general, y de la educacion emocional, en particular.

Con un lenguaje adaptado al lector no especializado, este libro pretende convertirse en un manual de psico(pato)logía y psicoterapia al alcance de todos los públicos, entendida como el desarrollo de la autonomia psicologica, desde la infancia y la adolescencia hasta la edad adulta.¿Por que distintas personas se comportan de modos tan diferentes ante una misma situacion? ¿Por que algunas se deprimen, otras reaccionan agresivamente y en cambio otras salen fortalecidas ante las adversidades de la vida? ¿Por que algunas personas se recluyen en casa por miedo, mientras que otras necesitan huir? ¿Por que el amor deriva a veces en dependencia o en violencia? ¿Por que algunas personas sufren por no sufrir y otras no viven por miedo a morir?Estas y otras muchas preguntas encuentran respuesta en este libro a partir de la concepcion del malestar psicologico como resultado de constricciones internas o externas de la libertad, bajo la forma de verguenza, miedos, dependencias, culpas, obsesiones, impulsos o compulsiones. El ser humano no puede evitar los conflictos propios de la existencia humana, pero puede asumir una actitud responsable frente a ellos, aprendiendo a gestionarlos por si mismo desde la autonomia.Con un lenguaje adaptado al lector no especializado, este libro pretende convertirse en un manual de psico(pato)logía y psicoterapia al alcance de todos los públicos, entendida como el desarrollo de la autonomia psicologica, desde la infancia y la adolescencia hasta la edad adulta.

Los adultos tenemos claro que conocer cómo nos sentimos en diferentes situaciones nos ayuda a elegir hacia dónde queremos dirigirnos y qué queremos hacer, pero esto es más complicado de gestionar para los niños y los jovenes. Esta obra ofrece pautas tanto teoricas como practicas que ayudan a comprender el ambito de las emociones y sus aportaciones al desarrollo humano en general y al desarrollo infantil y juvenil en particular. Para ello se analiza la naturaleza mas teorica de las emociones y su evaluacion, se plantea la importancia de las emociones en el desarrollo de la persona y se describe su influencia en el sentimiento de bienestar en la infancia y la juventud.Finalmente, para ayudar a conocer su mundo emocional a niños y jovenes, se realizan propuestas de actividades y juegos. Se ofrecen diferentes programas cuya base principal se asienta en la movilizacion de emociones. Asi, pueden encontrarse programas basados en la importancia del juego-videojuego-juguete en la infancia, programas para el desarrollo de competencias emocionales y prosociales en la infancia y adolescencia, y programas para el manejo de conductas de violencia juvenil. Todo ello centrado en acoger las emociones presentes en nuestra vida diaria y orientarlas hacia la mejora del bienestar psicologico.

Esta obra comienza enmarcando el trabajo del modificador de conducta y orientando sobre cómo efectuar la evaluación y el análisis de las conductas problemáticas. A continuación explica cómo llevar a la practica las principales tecnicas de modificacion de conducta tanto de forma teorica como practica, pues junto con los detalles de cada procedimiento se incluye un caso real, en forma de dialogo, que ilustra adecuadamente la aplicacion. Por ello, se trata de un libro muy practico tanto para los psicologos de todos los ambitos de intervencion (clinicos, escolares, de la salud, deportivos, de intervencion social, etc.) como para los estudiantes que cursan las asignaturas de tecnicas de modificacion de conducta, tecnicas cognitivas, psicologia clinica, tecnicas de intervencion psicologica entre otras.

La labor del terapeuta con niños y adolescentes demanda, en numerosas ocasiones, conocer y adaptar técnicas, procedimientos y estrategias que han sido ideadas para los adultos, además de dominar aquellas desarrolladas especificamente para esta poblacion. Por ello, la formacion del clinico dedicado a la atencion a la infancia y la adolescencia debe ser especifica y diferenciada.En esta obra se explica, de modo aplicado y sencillo, como utilizar las tecnicas cognitivo-conductuales tradicionales y recientes en la poblacion infantil y adolescente, sugiriendo posibles complicaciones y sus soluciones. Ademas, se incluyen recursos bibliograficos, informaticos y comerciales de utilidad para el lector.En el libro han participado autores con amplia formacion academica y clinica con niños y adolescentes que actualizan y narran como aplicar las tecnicas a traves de un lenguaje directo.

Miedo, rabia, alegría, tristeza: cuatro emociones básicas, que son vivencias comunes a todas las personas, de cualquier época y cultura y que desempeñan un papel fundamental en el desarrollo psíquico del individuo y de la especie humana en general. Las emociones son informacion, un aviso y una guia al servicio de la conservacion, la relacion y la socializacion del individuo.Este libro es el fruto de un dialogo que duro dos años entre Marcelo Antoni y Jorge Zentner. Tales encuentros generaron un espacio en el que Antoni pudo compartir libremente su solida experiencia como terapeuta, para que Zentner la llevara a la escritura, sin perder el espiritu y la energia de la conversacion. Ese conocimiento del sentido y la funcion de las cuatro emociones basicas se despliega de manera natural y fluida en un texto que se abre asimismo a otros temas transversales, e invita al lector a recorrerlo con la misma libertad.Hagamos un libro de divulgacion, para un publico muy amplio. Un libro que sea accesible a cualquier persona que tenga curiosidad e interes por lo que siente, por lo que vive. [] Si logramos que este libro aporte algo a la toma de conciencia de las emociones que se experimentan y al tipo de gestion que cada uno hace de ellas, cumpliremos el objetivo. (Marcelo Antoni)

En este volumen se intentan aprovechar las experiencias y vivencias de los familiares y de los propios sujetos, además de los conocimientos científicos actuales, para que la familia pueda participar activamente no solo en el cuidado y la custodia de su familiar, sino en su recuperacion y readaptacion a la vida social. En ese sentido, se proponen estrategias y actuaciones concretas para la vida cotidiana, para las situaciones agudas y subagudas, para la organizacion del hogar, para la modulacion de las relaciones familiares y afectivas, y para enfocar el futuro en las familias en las que hay un paciente diagnosticado de psicosis o esquizofrenia.

Esta obra ofrece soluciones pragmáticas para problemas clínicos corrientes ilustrados con una abundante casuística. Aunque se basa en el modelo de la terapia familiar estructural tal como ha sido expuesto por Salvador Minuchin y sus colaboradores, Micucci no se aferra a el en forma dogmatica sino que lo enriquece sumando los aportes de autores reconocidos, como Erik Erikson, Mara Selvini Palazzoli y la Escuela de Milan, Murray Bowen, L. Steinberg y Michael White. Teniendo siempre muy presente la capacidad curativa de las relaciones naturales que una persona entabla a lo largo de la vida, el autor propone lo que ha llamado el proceso ARC de la terapia, cuyos elementos son la aceptacion mutua, el respeto, la curiosidad y la opinion sincera. La relacion terapeutica encauza la transformacion de las relaciones personales, modificando los vinculos que el consultante entabla con sus otros significativos. Luego de esbozar los principios fundamentales para el tratamiento de adolescentes y sus familias, la obra traza una reseña del estado actual de nuestros conocimientos acerca de la adolescencia normal, para dedicarse a continuacion a problemas tales como trastornos alimentarios, depresion y suicidio, conducta agresiva y rebelde, psicosis, dificultades escolares, los llamados problemas de la partida de casa y las dificultades especiales que plantean las familias de bajos ingresos. Exhaustivo, meditado y practico, el libro representa un aporte trascendente al esclarecimiento de cuestiones centrales del campo de la terapia familiar.

Una guía escrita para todas las mujeres desde la fuente de su propio misterio, y para todos los hombres encantados por una mujer. ¿Por qué algunas mujeres valoran, ante todo, el matrimonio y la familia, mientras que otras atribuyen mas importancia a la independencia y a la propia realizacion? ¿Por que una misma mujer se comporta, segun sea el entorno, como extravertida o introvertida? Estas y otras muchas preguntas reciben una insolita y fascinante respuesta en el presente libro. Sucede que cuanto mas compleja es una mujer mas probable es que tenga dentro de si muchas diosas activas. La tarea consiste en decidir cual de ellas cultivar y cual superar. Las diosas de cada mujer explica que cuando una mujer comprende sus propios patrones internos puede llegar a superar toda una serie de dicotomias restrictivas, tales como: masculino/femenino, madre/amante, profesional/ama de casa, etc. Estos patrones internos toman la forma de siete diosas arquetipicas que son otros tantos tipos de personalidad. Se trata de que cada mujer identifique a sus diosas dominantes (que van desde la autonoma Artemisa y la fria Atenea hasta la nutritiva Demeter y la creativa Afrodita, pasando por Hera, diosa del matrimonio, Persefone, reina del mundo subterraneo, o Hestia, prototipo de mujer paciente). Uno de los libros mas aclamados de los ultimos tiempos que abre una nueva via para acercarse a la psicologia de la mujer.

La decisión de coger en brazos y consolar a un bebé que llora o ignorarlo puede parecer una elección personal de los progenitores, sin embargo, las consecuencias de una u otra acción influirán en el cerebro del bebe de una u otra manera. Una crianza amorosa no es solamente una decision educativa sino que moldea las conexiones cerebrales del bebe predisponiendole a un futuro desarrollo con empatia, autocontrol y conexion con los demas. El amor maternal explica por que el amor es esencial para el desarrollo del cerebro en los primeros años, y como las interacciones tempranas pueden tener consecuencias duraderas para el futuro de la salud emocional y fisica. Esta segunda edicion es consecuencia del exito de la primera, respecto de la que se ha actualizado la investigacion cientifica abarcando los recientes descubrimientos en genetica y conexion mente y cuerpo. En esta segunda edicion, revisada y ampliada, se incluye ademas un nuevo capitulo destacando la creciente comprension de la influencia del embarazo en la formacion del futuro bienestar emocional y fisico del bebe.

Las enfermedades neurodegenerativas del sistema nervioso se caracterizan por alterar el funcionamiento cognitivo, emocional y conductual de las personas afectadas. Este libro recoge las últimas evidencias de la literatura sobre los aspectos clinicos y diagnosticos, la neuropatologia y la neuroimagen, con especial enfasis en la neuropsicologia, de trastornos tan importantes como la enfermedad de Alzheimer, el deterioro cognitivo vascular, la degeneracion lobar frontotemporal, la enfermedad de Parkinson, la demencia con cuerpos de Lewy, la enfermedad de Huntington o la esclerosis multiple. Se trata de una obra esencial no solo para estudiantes y profesionales sino tambien para cuidadores, familiares y para quienes deseen profundizar en el conocimiento de la relacion entre el funcionamiento cerebral y los procesos psicologicos en las enfermedades neurodegenerativas.