Libros de Estudios filológicos, página 13 de 177

Convencido defensor e impulsor de las teorías estructuralistas, particularmente del funcionalismo, Emilio Alarcos Llorach se propuso aplicar tales postulados al estudio de la lengua española. La primera obra fruto de esta concepcion metodologica fue Fonologia española, libro adelantado (pionero) que se erigio en uno de los primeros tratados fonologicos europeos en aplicar (en poner en practica) las propuestas del Circulo Linguistico de Praga. Desde su aparicion, este solido manual fonologico se ha convertido en un libro de referencia de trascendental importancia tanto en el ambito de la lengua española como en el plano internacional de la linguistica.

La vitalidad de una lengua no sólo se mide por su cantidad de hablantes, sino también por el número de ámbitos en los cuales es capaz de rendir frutos cabales. Ciencia, tecnología, comercio, educación, literatura, finanzas y diplomacia, entre otros, son ambitosfundamentales que, de no ser abarcados adecuadamente, acarrean una incapacidad de designar el mundo contemporaneo y una consecuente perdida de prestigio que puede precipitar, a mediano y a largo plazo, un proceso de decadencia: los hablantes perciben su lengua como pobre, los ajenos a ella no ven utilidad alguna en aprenderla y entonces se repliega cada vez mas al hogar y al vecindario.

Nuestra vida se alimenta de mitos: el automóvil, la publicidad, el turismo, el deporte. Aislados de la actualidad en la que emergen, aparecen como lo que son: la ideología de la cultura de masas moderna. Preocupado por develar el sentido de esos mitos profanos y su extendida credibilidad, Roland Barthes desnuda la espesa capa de significaciones que envuelve a los objetos de nuestra vida diaria, y expone en detalle el proceso de mistifi cacion por el cual la cultura burguesa es transformada en naturaleza universal.Aguda revision de los lugares comunes de la sociedad de masas y primer desmontaje semiologico de su lenguaje, Mitologias inauguro una practica intelectual. Barthes articula con armonia el conocimiento erudito y la elegancia de la escritura en un texto que escapa a la forma academica y asume un caracter profundamente politico. Por su claridad estilistica y la potencia de sus analisis constituye una excelente introduccion a la semiotica.

El presente volumen recopila un conjunto de propuestas didácticas y metodológicas implantadas desde la oficialidad de los estudios de TI en nuestro país. Son estudios a cargo de diferentes especialistas, profesionales y docentes que han contribuido al progreso de los contenidos configurados en dicha titulacion.Muestran el avance progresivo y continuado del interes suscitado por el conocimiento profesionalizante de la Traduccion y la Interpretacion en una sociedad que cada vez mas exige una alta cualificacion de nuestros egresados.Esta monografia ofrece un amplio elenco de experiencias y reflexiones contrastadas que abarcan un variado recorrido por las diversas disciplinas de Traduccion e Interpretacion de un gran interes y relevancia para el experto en estas materias.

La traducción en las artes escénicas es una sugerente monografía, que, a manera de festival cultural, presenta en escena acertadas reflexiones en torno a la teoría y práctica de la traducción del texto dramatico-musical, la traduccion intersemiotica entre literaturay musica, la adaptacion de obras para su puesta en escena, el teatro misionero, los avatares de la traduccion y edicion de obras y autores extranjeros de renombre en España y la recepcion de autores dramaticos españoles allende nuestras fronteras literarias, la traduccion realizada por actores y autores teatrales, las variantes dialectales en los textos dramaticos, la construccion de los dialogos, la traduccion y adaptacion de textos de musica popular para la escena...Un total de veintiocho autores, procedentes de dieciocho universidades y de seis paises diferentes, han aunado esfuerzos para poner en manos del lector interesado el resultado de sus investigaciones en torno a La traduccion en las artes escenicas: Miguel A. Vega Cernuda, Pilar Blanco, Jana Kralova, J.P. Perez Pardo, Lucia Sesma, Antonio Bueno, J.F. Ruiz Casanova, Mª Luisa Tobar, Liana Hotařova, Menghsuan Ku, Elena Serrano Bertos, Kurt Suss, J.A. Albaladejo, F. Calvo del Olmo, Monica Di Girolamo, Elena Dominguez, Ruben Jarazo, Maria Ficara, Rafael Negrete, Angela M. Romera, Pino Valero, Teresa Gil, Lucia Serrano, Rocio Garcia Jimenez, Manuel Gil Rovira, Fernando Melgosa, y Pilar Martino Alba firman los veintiseis articulos que componen esta obra, que forma parte de una coleccion de volumenes independientes entre si: La traduccion en las artes escenicas, Caleidoscopio de traduccion literaria y Telar de traduccion especializada, cuyo hilo conductor es la investigacion en traduccion.

La incesante labor creativa del autor no ha parado, siendo varios los títulos que tiene en preparación. Gracias a su interés por difundir la cultura popular de nuestros pueblos, los lectores podemos

To be used with the Jolly Phonics Scheme The word Book provides groups of words that are helpful in teaching children to read and write. Part of the Jolly Phonic series.

El Telar de traducción especializada está tejido por veintidós artesanos de la investigación en el mundo de la traducción. Este tapiz comienza, a manera de barquilla lanzadera, con el papel del traductor como centro epistemico de la traduccion. A partir de ahi, los articulistas han tejido palabras y conceptos componiendo un variopinto y atractivo tapiz en el que se entrecruzan textos de diferentes areas de conocimiento, pero todos ellos tramados desde el punto de vista de la aguda y erudita observacion traductografica y traductologica, y con el hilo conductor de la reflexion ante el terno: traductor, texto y contexto. Veintidos autores, procedentes de trece universidades y de seis paises diferentes, han unido sus esfuerzos para poner en manos del lector interesado el resultado de sus investigaciones: Martina Schrader-Kniffki, Montserrat Bermudez, Agustin Segui, Paloma Garcia Bravo, Sabine Geck, Ma. Jose Hernandez Guerrero, Ana Medina, Alice Stender, Veronica Roman, Maria Grazia Scelfo, Ramona Schropf, Ilona Semradova, Marta Carretero, Aurora Comça, Isabel Conde, Gerhard Edelmann, Luis A. Hernando Cuadrado, Christiane Lebsanft, Isabel Negro, Ma. Antonella Sardelli, Carmen Valero y Mabel Richart firman los articulos de esta obra que forma parte de una coleccion de volumenes independientes entre si: La traduccion en las artes escenicas, Caleidoscopio de traduccion literaria y Telar de traduccion especializada, cuyo hilo conductor es la investigacion en traduccion.

El conjunto de aportaciones incluidas en Avances de lexicografía hispánica presenta un amplio panorama de las investigaciones recientes sobre este campo. Se ofrecen, pues, interesantes reflexiones sobre la lexicografia, permanentemente en revision, dado que las transformaciones que ha experimentado en los ultimos años suponen un continuo desafio para los investigadores de esta area de la linguistica aplicada.

Se presenta una selección organizada y jerarquizada del léxico básico del español en su modalidad andaluza.

Los refranes y frases de este volumen son una pequeña joya de la cultura popular aragonesa y una expresión genuina de eso que ha venido a denominarse patrimonio inmaterial, del que forman parte las manifestaciones verbales privativas o peculiares de un territorio. Quien se acerque a estas páginas podrá degustar más de mil delicados fragmentos de sabiduría tradicional de Aragón acompañados de enjundiosas interpretaciones. Este refranero es un poso lingüístico del pasado, un testimonio de usos y modos de vida ahora en trance de desaparición. Y sobresale también por emanar íntegramente de la lengua oral y por haber sido recopilado hace más de un siglo, de primera mano, por Benito Coll y Altabás ( Binefar, 1858-1930), un aragonés excepcional cuyos méritos filológicos no han sido puestos de relieve hasta fechas muy recientes.

Este libro contiene un conjunto de preguntas de aplicación colectiva, que permite obtener información gramatical de forma sistemática, a partir de la cual conocer la aceptación o rechazo de distintos usos y conceptos gramaticales. Con el se pretende recoger la actitud de los encuestados ante conceptos, estructuras y construcciones gramaticales. Se comprueba asi el grado de dominio de recursos gramaticales de los encuestados, esto es, su destreza para elegir los recursos expresivos mas adecuados en la lengua culta o estandar de su comunidad o de otros paises hispanohablantes, sin olvidar usos dialectales u otros registros linguisticos que un hablante puede emplear en situaciones especificas.