Libros de Pedagogía, página 24 de 1606

La col·lecció DIDÀCTICA DEL CATALÀ té com a objectiu donar als docents de llengua una eina útil, efectiva i d’actualització sobre la didàctica del català des d’una perspectiva pràctica i rigorosa. El

Guía práctica que desarrolla de una forma teórica y, sobre todo, práctica, los apoyos visuales como estrategias, herramientas y soportes en las intervenciones educativas en personas con trastorno autista, tanto niños como adultos.Ofrece un desarrollo teorico completo, asi como una revision de todos los apoyos visuales que pueden servir como herramientas personalizadas, y ejemplos para su utilizacion directa.Es una ruta clara y efectiva para crear e implementar apoyos visuales que faciliten la enseñanza, y promuevan la independencia, la interaccion social y la autodeterminacion de las personas con autismo.Esta inspirada en el sistema TEACCH y esta guia es una herramienta esencial para familias y profesionales que acompañan a personas neurodivergentes, incluyendo autismo, TDAH, y otras condiciones del neurodesarrollo.Ofrece, ademas, acceso a material descargable que sirve como fichas reales e inspiracion para nuevos materiales, e ilustra el abanico de apoyos visuales que los autores crean y utilizan habitualmente en sus sesiones practicas.

Quince deportes alternativos creados para animar, despertar interés, innovar…listos para las clases de Educación Física. SENTABALL; JUGGER; QUIDDITCH MUGGLE; KEBALL; TRILANZATLÓN; LAUNCHBALL; MAZAPI

Soy escritor. Pero nunca habría escrito una letra a derechas si no fuera por cuanto he leído. Con todas las lecturas que me hicieron disfrutar y soñar desde que era apenas un niño, he reunido este compendio de clasicos literarios de hoja perenne. Solo hay que consultar el indice: todos y cada uno de ellos tienen algo que enseñarnos. Y continuaran presentes en los estantes de las librerias cuando del escaparate hayan desaparecido otros titulos de moda: a la postre, los bestsellers son de hoja caduca, sometida al capricho de la temporalidad.

Recoge un repertorio de innovadoras situaciones de aprendizaje en el campo de la Educación Física. Cada situación de aprendizaje se estructura abordando los elementos curriculares: justificación, pro

¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy practico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervencion con familias, basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecologica. Ofrece una propuesta metodologica en la que se describen los objetivos a alcanzar, los contenidos que pueden ser generadores de competencia o de estres en las familias, y las estrategias mediante las cuales se desarrolla la intervencion. Presenta estrategias de intervencion y describe con detenimiento el proceso y las fases de las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervencion Familiar especialmente significativos en Atencion Temprana (AT). En esta obra psicologos, medicos, trabajadores sociales, educadores y otros profesionales de la Atencion Temprana y de la intervencion con familias, encontraran un analisis detallado de como funciona el ambito familiar, cuales son sus necesidades y cuales son las emociones que experimentan cuando aparece una situacion de trastorno o riesgo en su hijo.

Carta a una maestra es una denuncia contra el fracaso escolar, es decir, el fracaso de la escuela para con la multitud de jóvenes a los que expulsa sin ni siquiera un título básico; y, lo que es peor, el fracaso de la escuela para con los triunfadores, los empollones que lo aprueban todo pero que salen mal educados: individualistas, trepas, y sin esa base de conocimientos humanisticos fundamentales para contribuir a conformar una sociedad sana desde el punto de vista civil y etico.Si la escuela no es una herramienta de promocion e integracion; si no es un lugar de fomento de la igualdad y se convierte en un entorno que perpetua las diferencias sociales (destinadas a tener una traslacion economica), entonces no es mas que un organismo de expedicion de titulos que tienen valor solo sobre el papel.Mas de cincuenta años despues de su publicacion, los problemas que este clasico de la sociologia de la educacion pone de manifiesto siguen tristemente vigentes pese a las multiples reformas del sistema educativo (o a causa de ellas), y reafirman la vital importancia de la escuela para el desarrollo de una sociedad justa.

Do you wish you could decode people Do you want a formula for charisma Do you want to know exactly what to say to your boss your date or your networking partner You need to know how people work As a human behaviour investigator Vanessa Van Edwards studies the hidden forces that drive our behaviour patterns in her lab and she s cracked the code In Captivate she shares a wealth of shortcuts systems and behaviour hacks derived from her research to help you take charge of interactions at work and at home You ll learn how to execute a social game plan to navigate any social situation how to speed read faces for 7 universal micro expressions that can be used to predict people s emotions and much more besides When you understand the laws of human behaviour you can get along with anyone With Vanessa s help you will never interact in the same way again

"Nuestras emociones son una puerta estupenda para conocernos, para descubrir nuestra complejidad, nuestras tendencias, deseos, experiencias, sueños, ilusiones, frustraciones, creencias La vida no es simple y comprender la vida requiere comprender la complejidad. Ademas, nuestra interioridad tambien esta en juego y se expresa en un determinado momento en nuestras emociones.El contexto sera uno en concreto: una nota del examen, una noticia en la familia, una invitacion a salir con un amigo, pero, ¿por que sentimos de una forma concreta? Ciertamente son muchas las circunstancias que influyen, pero hay mucho mas quecomprender! Necesitamos comprendernos. Nada de lo que sentimos es casual ni equivocado, sino que habla de nuestra interioridad, rica y singular"

Una obra imprescindible para logopedas y profesionales de la salud: Enfoque interdisciplinario: Casos clínicos que destacan la importancia de trabajar conjuntamente con otras áreas de la salud. Análisis profundo de casos variados: Incluye intervenciones e

En este libro innovador, una de las principales autoridades mundiales en el desarrollo de sistemas educativos inclusivos aborda el mayor reto al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo: lograr escuelas que sean efectivas para la educacion de todos los estudiantes. A partir de evidencias procedentes de investigaciones realizadas durante los ultimos 25 años en diversos paises, Mel Ainscow señala las vias necesarias para transformar la aspiracion global de inclusion y equidad en politicas y practicas educativas concretas. A traves de numerosos ejemplos procedentes de diferentes partes del mundo, ofrece orientaciones practicas para que el profesorado desarrolle practicas inclusivas, al tiempo que presenta experiencias sobre como este enfoque se ha implementado en diversas instituciones educativas. La obra proporciona valiosos consejos para que los lideres escolares construyan una cultura inclusiva en sus organizaciones, ilustra como la inclusion y la equidad han influido en las politicas nacionales en diferentes contextos, y analiza las implicaciones que todo ello tiene para responsables politicos, investigadores y formadores del profesorado. Un giro inclusivo a la equidad es una obra de referencia fundamental para investigadores, educadores y profesionales vinculados a la politica educativa, la inclusion y la educacion especial en todo el mundo.

"El libro Socialización educativa en la infancia es uno de los manuales básicos de estudio de los maestros y de las maestras, en formación, que están estudiando en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) el Grado en Educacion Infantil.Este manual basico de estudio responde a las exigencias de la asignatura de formacion basica Socializacion Educativa en la Infancia, una asignatura integrada en el modulo Sociedad, familia y escuela."

PROGRAMACIONES DIDACTICAS PARA FORMACION PROFESIONAL es un libro del autor AA.VV editado por NAU LLIBRES. PROGRAMACIONES DIDACTICAS PARA FORMACION PROFESIONAL tiene un c�digo EAN 9788419755490, de

Con este libro podrás observar, reflexionar y hablar. Comunicar, mejorar tu compresión lectora y expresión escrita a través de lecturas muy variadas y fáciles de comprender, seleccionadas para despertar tu interes por la lectura.Aprender literatura, con contenidos y actividades muy sencillos para que conozcas los generos literarios mas importantes.Conocer la lengua, gramatica, vocabulario y ortografia con contenidos basicos, expuestos de forma muy sencilla. Ademas de actividades en cada pagina para facilitar una compresion progresiva. Tambien, incluye situaciones de aprendizaje y un proyecto global.

Desde el nacimiento, el bebé se está programando como, por así llamarlo, el disco duro de nuestro cerebro, y con esa información procesará los datos necesarios para el desarrollo óptimo de todas sus capacidades. De esto se deduce la gran importancia de los primeros años de vida. Los niños que no han sido estimulados debidamente en su niñez tendran mas problemas de aprendizaje mas adelante (en el plano emocional, psiquico y fisico) que los niños estimulados adecuadamente. La sociedad de hoy en dia (con problemas de tiempo y espacio) obstaculiza muchas veces el crecimiento natural del niño, pues se limita el movimiento (se les coloca en el cochecito, sillitas anatomicas, taca-tacas, muy seguros, eso si), y se les deja horas medio inmovilizados en vez de dejarlos en el suelo o en una superficie donde pueda moverse libremente. La reaccion del cerebro ante el estres se manifiesta en el movimiento y en la postura corporal. Esto es, cuando estamos estresados nos bloqueamos y nos ponemos rigidos, no estamos flexibles. Esto mismo ocurre en nuestro cerebro con nuestras ideas: se bloquean, no podemos concentrarnos, no vienen nuevas ideas y soluciones. Mediante ejercicios de movimientos ritmicos y de gimnasia cerebral se estimula el cerebelo, el nucleo vestibular (encargado de equilibrio) y los centros del habla, teniendo efectos importantes para la lectura y la escritura, produciendo relajacion y equilibrio emocional y obteniendo mejores resultados.

Las psicosis infantiles se caracterizan por una gran desconfianza del niño hacia el mundo exterior, que en el caso del autismo puede ser visible desde los primeros meses de vida y empujar al niño a crearse un mundo sin recurrir a nadie mas que a el mismo. Las hipotesis de una genesis organica del autismo explican solamente una mayor fragilidad en estos sujetos a nivel estadistico. Falta explicar por que la gran mayoria de personas afectadas por cualquier sindrome organico al que se atribuye el autismo no son de hecho ni autistas ni psicoticos. Con la hipotesis de la organogenesis, la distincion entre autismo y otras enfermedades con rasgos autistas no tiene ya sentido. El resultado es una verdadera epidemia de autismo, es decir, el aumento de casos comprobados al mil por ciento en pocos años. Para afrontar tal epidemia se apuesta, sobre todo en Estados Unidos, por importantes inversiones en terapias de tipo educativo-comportamental. Pero los autistas no son discapacitados que deben ser formados, sino sujetos que tienen dificultades a causa de un trastorno que no esta localizado en los pliegues del cerebro, sino en lo simbolico. ¿Adonde fueron a parar las investigaciones que tendian a aislar a un grupo de niños para que consiguieran notables mejoras, con un trabajo preliminar que los sostenia y conducia hacia una mejor apertura al mundo? El trabajo sutil con estos niños parece no estar de moda. No se quiere saber que significa ser autista, tener miedo a cada imposicion. En Antenna 112 nos empeñamos en apoyar a estos niños sin forzarlos. Ellos exigen que haya alguien que les de garantias, un guardaespaldas (como lo ha definido un niño autista), que defienda su subjetividad, un Otro poco musculoso, que sea curioso y creativo frente a niños tan desarmados y al mismo tiempo tan fuertes.

"Educación para la convivencia intercultural" es fruto del trabajo, del debate y de la reflexión, y ayuda a potenciar el conocimiento de temáticas importantes y necesarias en la actual sociedad multicultural: la educacion intercultural y su apuesta por una pacifica y armonica convivencia entre diversos grupos culturales. Creemos que estamos delante de uno de los libros mas completos que hoy se pueden hallar en el mercado para tratar el tema de la convivencia en sociedades multiculturales, por lo que es de gran interes en la medida que ayuda a encontrar respuestas a todas las personas interesadas en la tematica. La utilidad de la obra viene marcada por el creciente interes y por la sensibilidad que ha despertado el tema de la convivencia entre diferntes grupos culutrales en todos aquellos profesionales que realizan su trabajo en contextos multiculturales. Pensamos que a lo largo de este libro se presentan una serie de importantes aportaciones que nos van a permitir valorar, reflexionar e intervenir en los aspectos a los que ampliamente se dedica el libro: la integracion, la convivencia, la comunicacion, el genero y el papel de los medios de comunicacion en sociedades multiculturales.

¡El Complemento Perfecto Para El Aprendizaje De La Lectoescritura!? Desarrolla Habilidades Fundamentales De Lectura Y Escritura: Este cuaderno está diseñado para 1º de primaria y se centra en trabajar silabas trabadas, proporcionando una amplia gama de actividades divertidas y pegatinas que estimularan la discriminacion visual y auditiva, la percepcion, la atencion y la asociacion de palabras.? Ideal Para Estudiantes Con Necesidades Educativas Especiales: Ya sea para alumnos con tea o estudiantes de origen inmigrante, este cuaderno es una herramienta imprescindible para el refuerzo educativo y el apoyo academico.? Pictogramas Inclusivos: Los pictogramas incluidos facilitan la comprension y el aprendizaje, haciendo que las actividades sean accesibles y atractivas para todos los niños.? Actividades Divertidas Y Pegatinas: Con ejercicios variados y pegatinas que les encanta a los peques y los motiva.? Con Pauta Montessori: Ideal para niños que estan comenzando con la escritura, ayudandolos a conectar letras y palabras de manera fluida.

En Bosquescuela los niños y las niñas pasan todoel curso escolar en contacto con la naturaleza. Elcurrículum se enseña de forma global y en situacionesreales de aprendizaje. En la naturaleza respiran airefresco, corren, trepan, inventan juegos, aprenden, serelacionan y crecen: La Naturaleza es el Aula.La educacion infantil al aire libre es desde hace añosuna alternativa educativa consolidada con exito anivel internacional. Desde el año 2010 se impulsaen España la Iniciativa Bosquescuela. El curso 2015-2016 abrio sus puertas el primer centro Bosquescuelaen el municipio de Cerceda. Un centro homologado yautorizado por la Consejeria de Educacion, Juventudy Deportes de la Comunidad de Madrid.Este libro pretende dar a conocer las principalescaracteristicas de este modelo educativo que proponeuna nueva forma de educar, primando el respeto porlos niños y por las niñas y su proceso de crecimientoy aprendizaje. Esperamos que sirva de guia tantopara los educadores y las educadoras como para lasfamilias que deseen reforzar el vinculo de los niños y lasniñas y de ellos mismos y mismas con la naturaleza.

La integración sensorial es el proceso por el que el cerebro organiza la información procedente de los sentidos para dar significado a las experiencias clasificando y seleccionando la información. Los problemas de integracion sensorial no son evidentes pero si muy graves, pues estan en la base de las causas mas comunes del aprendizaje lento y del mal comportamiento. Sin embargo, el proceso de la integracion sensorial es automatico en la mayor parte de las personas y por eso, a menos que exista un problema realmente importante, suele pasar desapercibido. El objetivo de este libro es ayudarle a reconocer problemas en la integracion sensorial de los niños enseñando una nueva forma de ver y entender el aprendizaje y el comportamiento. A medida que aumente su sensibilidad hacia las funciones de integracion sensorial del niño creceran las probabilidades de ayudarle a superar sus problemas y a llevar una vida feliz y prospera.