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En los últimos años se ha ido desarrollando en el campo de la psicología, un interés creciente por identificar aquellas dinámicas presentes en el ser humano, que no sólo le ayudan a manejar y superar las dificultades y el sufrimiento que en ocasiones la vida plantea, sino que tambien permiten orientar la vida hacia sentimientos de plenitud, felicidad y bienestar. Es en este contexto en el que se ubican las colaboraciones que se recogen en este texto. Los contenidos aqui expuestos fueron presentados en el marco de unas Jornadas sobre Crisis, vulnerabilidad y superacion, organizadas por el Departamento de Psicologia de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Pontificia Comillas. Al organizar unas Jornadas sobre estos contenidos se buscaba potenciar esa mirada de superacion y afrontamiento, que esta presente en el funcionamiento de muchas personas que viven situaciones dificiles y angustiosas y que son capaces de, en esos contextos, no dejar que las vivencias negativas les desborden, a la vez que promueven actitudes y acciones que les permiten salir fortalecidos y construir un dia a dia mas gratificante y placentero.Potenciar el bienestar y afianzar las fortalezas del ser humano es uno de los objetivos fundamentales de los profesionales del campo de la psicologia. Creemos que las contribuciones recogidas en este volumen permiten avanzar en esa direccion, abriendo vias y proponiendo caminos.

Have you ever... Invested time in something that, with hindsight, just wasn''t worth it? Overpayed in an Ebay auction? Continued doing something you knew was bad for you? Sold stocks too late, or too early? Taken credit for success, but blamed failure on external circumstances? Backed the wrong horse? These are examples of cognitive biases, simple errors we all make in our day-to-day thinking. But by knowing what they are and how to spot them, we can avoid them and make better choices - whether dealing with a personal problem or a business negotiation; trying to save money or make money; working out what we do or don''t want in life, and how best to get it. Already an international bestseller, THE ART OF THINKING CLEARLY is essential reading for anyone with important decisions to make. It reveals, in 100 short chapters, the most common errors of judgement, and how to avoid them. Simple, clear and always surprising, this indispensable book will change the way you think and transform your decision-making - at work, at home, every day.

La violence et l''insécurité dans lesquelles nous vivons - aussi exploitées qu''elles puissent être fantasmatiquement, voire manipulées de manière délibérée - relèvent avant tout d''une question de n

Esta obra quiere aportar de manera novedosa y científica una aproximación al tema del enamoramiento desde la propia experiencia vital de los adolescentes. Estimamos que este trabajo puede abrir puertas a los adolescentes para un mejor conocimiento de su propio proceso de maduracion personal y una ayuda para padres y educadores en la noble y nunca bien ponderada tarea de la educacion de las nuevas generaciones.

Siguiendo una milenaria tradición de enseñanza a través de fábulas y parábolas, este libro pretende facilitar el encuentro con la propia verdad. Son historias para reflexionar, encontrar el camino del buen desarrollo personal y mejorar en lo posible la calidad de vida. Si es cierto quela felicidad no es una meta hacia la que se camina, sino un determinado modo de caminar, resulta de evidente importancia aprender las claves de ese modo de caminar. De ello dependera, sin duda, nuestra mayor o menorfelicidad. Porque, en gran medida, el destino no existe: el destino lo vas configurando, dia a dia, con tus propias acciones.

Vigotsky realizó grandes aportes a la psicología general, infantil, pedagógica, genética, etc. Psicología del arte resume los trabajos de siete años y plasma las ideas fundamentales de obras clásicas, como fabulas, novelas, las tragedias de Shakespeare, etc., centrando su atencion no en torno al formalismo, simbolismo o el futurismo, sino mas bien en algo mas amplio: ¿que hace que una obra artistica se convierta en obra de arte? considerando que la idea central de la psicologia del arte es el reconocimiento de la superacion de la matrria por la forma artistica o, lo que es lo mismo, el reconocimiento del arte como tecnica del sentimiento.Aqui, el autor se acerca a las obras de arte como psicologo, eligiendo un metodo objetivo analitico con la intencion de recrear mediante el analisis de las peculiaridades de la estructura de la obra de arte, la estructura de aquella reaccion o actividad interna que la obra de arte provoca.

¿Qué es aprender? Los adultos estamos tan acostumbrados a dirigir y guiar a los niños que incluso creemos que les estamos ayudando. Con toda la buena intención, buscamos cómo rellenarles su día a día con nuestras propuestas y actividades de lo mas interesantes y estimulantes para que no se aburran, para que aprendan mucho, para que tengan una buena educacion Desconocemos que les estamos distrayendo y alejando de su propio programa interno de aprendizaje. Y que cada vez esperaran mas que les entretengan desde afuera en lugar de conectar con su escucha interna. Pero los niños vienen capacitados para guiar optimamente su aprendizaje desde adentro. Si los adultos que los acompañamos asi se lo permitimos Cuando un niño empieza a ser guiado en lo que le conviene aprender, pospone su propio programa interno de aprendizaje y delega el desarrollo de su potencial de su plan de ruta en manos de los adultos. Los adultos se convierten entonces en quienes saben, y tienen la responsabilidad sobre el propio aprendizaje. Un niño que desde siempre ha sido respetado en su libertad de aprendizaje es sencillamente capaz de escucharse y seguir los dictados de su corazon. Cuando un niño ha sido continuamente motivado desde el exterior, dirigido desde afuera, aprende a acallar su corazon y esperar indicaciones ajenas. Pero eso sucede desde la desconfianza de los adultos, segun los cuales los niños vienen a perder su tiempo jugando y haciendo cosas que no les convienen. Como si jugar no se correspondiese con un sofisticado mecanismo evolutivo desarrollado por nuestra especie que permite elaborar y comprender el mundo de una manera sencilla y fascinante para los niños

La carga mental de trabajo es la cantidad de esfuerzo mental que debe realizar una persona para desempeñar una tarea en un intervalo de tiempo establecido. En este nivel de esfuerzo entran en juego caracteristicas de la persona, de la tarea y del entorno laboral en el que se realiza...

Nuestro cerebro es una suma de engranajes, perfectos cuyo funcionamiento nos permite ser y estar en el mundo. Este funcionamiento abarca una serie de procesos conocidos como funciones cognitivas, que incluyen aspectos como el lenguaje, el calculo, la atencion, la memoria y otros muchos. La estimulacion de estas funciones comienza- o debe comenzar- a la mas temprana edad, y no debe finalizar hasta el dia en que dejamos de existir. Sin embargo, existen situaciones en las que es necesaria una estimulacion consciente, directa y dirigida. algunas de estas situaciones pueden ser las siguientes: Patologias de la infancia, lesiones cerebrales, accidentes cerebro-vasculares que dejan una huella en nuestro sustrato cerebral, patologias como el alzheimer y otros tipos de demencias. En estos casos se hace imprescindible una estimulacion mas especifica y controlada que la que pueda proporcionar el medio que nos rodea. para estas situaciones esta creado el Programa de Estimulacion Coginitiva.

La obra Prácticas de Psicología Social se presenta con notables cambios con respecto a ediciones anteriores. Desde sus inicios, el libro ha sido un dinamizador de los aprendizajes de los alumnos de la disciplina Psicologia Social y, diriamos, de sus procesos basicos. Por ello se han incluido practicas que asientan los conocimientos teoricos sobre la historia y los fundamentos teoricos de la psicologia social, sobre la conducta normativa que desarrollamos los seres humanos, los fundamentos sociales de nuestras emociones, la conducta agresiva y, tambien, el altruismo, las reacciones afiliativas y la atraccion interpersonal, hasta cubrir la totalidad de contenidos de la disciplina.Pero esta nueva edicion quiere ir mas alla presentando practicas novedosas sobre medioambiente y actitudes racistas, y tambien se han ampliando practicas que quedaban mermadas, como la poderosa aplicacion de la sociometria. Ademas, se han ampliado los anexos y los apartados relativos a posologia y manuales.En definitiva, es un texto aplicado y util para el trabajo universitario, dirigido a la consolidacion de conocimientos y a poner en practica la ciencia social. El lector se enfrenta a una obra politematica, con casos y ejemplos que le serviran para valorar el alcance de sus conocimientos teoricos y de la implicacion que en su vida, y en la de quienes le rodean, tienen los procesos psicosociales.

De niñas a malotas es un libro que refleja con acierto y profundo conocimiento cuál es la realidad de las chicas adolescentes hoy y, tambien, cómo afrontan sus padres ese momento tan difícil de sus "princesas". Ellas, entre la busqueda de libertad y la inseguridad; sus progenitores, entre el amor incondicional y el desconcierto.Çngel Peralbo, psicologo especializado en adolescencia y autor de El adolescente indomable –del que se han vendido 10.000 ejemplares?, explica por que muchas jovenes no son dueñas de sus vidas, aunque parezca lo contrario; que las lleva a tener prisas por crecer; que hace que se sientan incomprendidas; como manejan las turbulentas relaciones con sus amigas o sus conflictos con su propia imagen; cuales son los peligros en su tiempo de ocio; por que caen en las redes de una pareja toxica que sigue patrones de antaño…Todas estas cuestiones y muchas mas en una obra imprescindible para comprender y poder ayudar a su hija adolescente, y aprovechar la oportunidad que nos da la adolescencia para garantizar que tenga una autoestima adecuada

Extensas investigaciones demuestran que la vida de las personas creativas es más feliz y más rica. Sin creatividad, incluso los niños con coeficientes de inteligencia altos o con buenas notas pueden no estar a la altura de sus potenciales en fases mas avanzadas de su vida. Los juegos de este libro brindan a los niños la oportunidad de explorar el fertil mundo de su imaginacion creativa, y los alienta a su indagacion, puesto que los niños aprenden mediante juegos sencillos y amenos. Enseña a tu hijo a ser creativo, estimulara tu imaginacion y la de tu hijo; mejorara vuestra capacidad de comunicacion y sus habilidades motoras; le enseñara a resolver problemas de forma creativa y contribuira a que sus hijos sean mas felices y creativos. Enseña a tu hijo a ser creativo demuestra que la creatividad lleva a la innovacion. Y que es por ello, por lo que muchas empresas multinacionales enseñan creatividad a sus empleados adultos utilizando las mismas tecnicas basicas que te ofrece este libro.