Libros de Estudios filológicos, página 21 de 178

Este segundo volumen de la Colección "Japón Cerca" va dirigido a todas aquellas personas que sienten una especial atracción por la cultura japonesa, pues pueden encontrar aquí una herramienta más para acercarse a la forma de ser de los japoneses a traves de esos pequeños trozos de conciencia colectiva transmitidos de generacion en generacion mediante el idioma.El autor presenta diversos aspectos de la cultura y sociedad japonesa a traves de su refranero y de expresiones coloquiales. Tampoco faltan referencias a la mitologia y a leyendas populares, mezcladas con un poco de investigacion historica, transmitiendo una pequeña parte de la cultura de Japon.Se incluyen aforismos y frases, algunas propiamente japonesas y otras de origen chino, que han influido durante siglos en el modo de comportamiento de aquella sociedad. Asi pues, a traves de 69 proverbios, el autor nos transporta a lo mas intimo de la cultura y el sentir del pais del Sol Naciente

El presente diccionario ofrece un extenso repertorio de refranes procedentes del acervo cultural español, fruto de una paciente labor de recopilación y de una comparación y confrontación que dio comienzo a mediados de los años cuarenta del siglo pasado. La obra que tiene en sus manos recoge mas de 16.000 paremias que beben de las fuentes de La Celestina, de El Quijote o de Juan Valdes... Sentencias que ponen de manifiesto una verdad nacida de la experiencia cotidiana (aunque conviene observar que no todos los refranes son verdaderos y que incluso los hay contradictorios), en este refranero figuran la inmensa mayoria de los mas usuales empleados tanto en nuestras letras como en boca de las personas de cualquier nivel cultural.

La enseñanza-aprendizaje de la interpretación en la combinación ingles-español centra el presente manual. La interpretación se aborda desde la adquisición de conocimientos conceptuales acerca de actividad (rasgos distintivos, modalidades, ambitos y mercado laboral) y desde la adquisicion de habilidades basicas comunes a todas las modalidades, asi como especificas para traduccion a la vista e interpretacion de enlace, consecutiva y simultanea. La obra va dirigida a principiantes con un solido dominio de la combinacion linguistica.

In this previously unpublished series of interviews, Chomsky discusses his iconoclastic and important ideas concerning language, human nature and politics. Noam Chomsky is one of the most influential thinkers of our time, yet his views are often misunderstood. In this previously unpublished series of interviews, Chomsky discusses his iconoclastic and important ideas concerning language, human nature and politics. In dialogue with James McGilvray, Professor of Philosophy at McGill University, Chomsky takes up a wide variety of topics - the nature of language, the philosophies of language and mind, morality and universality, science and common sense, and the evolution of language. McGilvray's extensive commentary helps make this incisive set of interviews accessible to a variety of readers. The volume is essential reading for those involved in the study of language and mind, as well as anyone with an interest in Chomsky's ideas.

En este libro se propone un modelo de análisis textual para la traducción. Se parte de la noción de competencia traductora y se reflexiona sobre la posibilidad de adquirirla a partir de un buen conocimiento de los generos, es decir, de una buena competencia genologica. Sobre estas premisas, se construye el modelo de analisis, que utiliza como nocion central el genero, categoria que vertebra los conceptos relevantes relacionados con la situacion coumunicativa, la funcionalidad pragmatica, la ideologia, la intertextualidad o el tipo textual, aunando la reflexion teorica con la inclusion de material practico en diferentes lenguas. En definitiva, un libro que puede resultar util, desde le punto de vista didactico, tanto en los primeros estadios de comprension textual, como en los estadios avanzados de traduccion (semi)profesional; y desde el punto de vista investigador, para reforzar aspectos nocionales en la fase conceptual.

Recopilación de trabajos centrados en la morfología del español. El estudio de la prefijación en español, la caracterización de las formas híbridas como el participio y el infinitivo, la formalización de los procesos de formación de formación de palabras, son algunos de los temas que se abordan en este trabajo.

El presente volumen recopila un conjunto de propuestas didácticas y metodológicas implantadas desde la oficialidad de los estudios de TI en nuestro país. Son estudios a cargo de diferentes especialistas, profesionales y docentes que han contribuido al progreso de los contenidos configurados en dicha titulacion.Muestran el avance progresivo y continuado del interes suscitado por el conocimiento profesionalizante de la Traduccion y la Interpretacion en una sociedad que cada vez mas exige una alta cualificacion de nuestros egresados.Esta monografia ofrece un amplio elenco de experiencias y reflexiones contrastadas que abarcan un variado recorrido por las diversas disciplinas de Traduccion e Interpretacion de un gran interes y relevancia para el experto en estas materias.

Los estudios de Traducción e Interpretación se abordan en la presente obra desde diferentes tipos de especialización como es el caso de la traducción audiovisual, la traducción científico tecnica, la juridico-administrativa, la traduccion literaria y la interpretacion. La recopilacion de los articulos presentados en el V Congreso de la Asociacion Iberica de Traduccion e Interpretacion busca promover la reflexion, estudio, investigacion, docencia e intercambio cientifico, impulsando asi el avance de la disciplina.

This accessible new textbook provides a clear and practical introduction to phonetics, the study of speech. Assuming no prior knowledge of the topic, it introduces students to the fundamental concepts in phonetic science, and equips them with the essential skills needed for recognizing, describing and transcribing a range of speech sounds. Numerous graded exercises enable students to put these skills into practice, and the sounds introduced are clearly illustrated with examples from a variety of English accents and other languages. As well as looking at traditional articulatory description, the book introduces acoustic and other instrumental techniques for analysing speech, and covers topics such as speech and writing, the nature of transcription, hearing and speech perception, linguistic universals, and the basic concepts of phonology. Providing a solid foundation in phonetics, Introducing Phonetic Science will be invaluable to all students beginning courses in linguistics, speech sciences, language pathology and language therapy. Further exercises will be available on an accompanying website.

Se presenta una selección organizada y jerarquizada del léxico básico del español en su modalidad andaluza.

El lector interesado podrá comprobar su grado de aprendizaje ortográfico. Los destinatarios primordiales de este manual han sido y son para el autor quienes preparan cursos de acceso a la universidad o quienes desean adaptar a las disposiciones mas recientes de la Real Academia, que refrenda el empleo culto del idioma, normas aprendidas en una edad escolar tal vez lejana y ahora desusadas

Este libro contiene un conjunto de preguntas de aplicación colectiva, que permite obtener información gramatical de forma sistemática, a partir de la cual conocer la aceptación o rechazo de distintos usos y conceptos gramaticales. Con el se pretende recoger la actitud de los encuestados ante conceptos, estructuras y construcciones gramaticales. Se comprueba asi el grado de dominio de recursos gramaticales de los encuestados, esto es, su destreza para elegir los recursos expresivos mas adecuados en la lengua culta o estandar de su comunidad o de otros paises hispanohablantes, sin olvidar usos dialectales u otros registros linguisticos que un hablante puede emplear en situaciones especificas.

Esta asignatura constituye una introducción y aproximación a los problemas de la voz que tanto sufren los docentes, así como los alumnos de Educación Infantil y Primaria