Libros de Estudios filológicos, página 7 de 177

Sabies que quan pel març trona, l''ametlla és bona? I que pel mes d''abril val més que no treguis ni un fil? O pot ser desconeixies que un llampec a Begur és pluja segur, mentre que llampecs a Vidrà

El segundo número de la colección Nuevos discursos, se dedica nuevamente a reflejar los trabajos de unas jornadas sobre neologismos (las terceras), que se celebraron en la Universidad Rey Juan Carlos. En esa ocasión, la obra trata el apasionante tema de la creación neológica en nuestra lengua, relacionada con la Sociedad de la Imaginación.

Introducción a la Gramática Léxico-Funcional, modelo propuesto por Joan Bresnan a principio de los ochenta. La obra contiene una primera parte teórica que supone una síntesis de las principales obras

La decisión de llevar a cabo este trabajo de investigación ha obedecido a tres circunstancias: la convicción de que es posible enseñar a los estudiantes la competencia escrita; la constatación de que es el desarrollo de una destreza que se ha abandonado en la practica docente en secundaria en beneficio de un conocimiento linguistico descriptivo, exhaustivo y abstracto, desvinculado de la practica comunicativa; y, por ultimo, el descubrimiento de una metodologia verdaderamente diferente que centra su atencion en la tarea de escritura sin menoscabo de los contenidos linguisticos y literarios. La aplicacion de los metodos tradicionales y otros mas recientes no parece dar los frutos deseados, por lo que se hace necesario promover unas nuevas practicas de escritura en la clase de lengua [ que] deberian tener dos objetivos prioritarios: favorecer la desacralizacion del acto de la escritura [] y proponer regularmente ejercicios de naturaleza tal que sirvan para aliviar la tarea de los escritores, disociando las diversas dificultades que plantea la elaboracion de un texto. El metodo didactico que se propone es la reescritura planificada y sistematizada- de textos; en concreto, de relatos breves o muy breves de autores literarios de prestigio, respondiendo asi a un doble proposito: por una parte, la reformulacion de un texto ya escrito permite al aprendiz involucrarse en el, jugar con su forma linguistica, hacerlo suyo participando en el acto creativo; y, por otra, al centrar la atencion de la reescritura en algunos elementos externos y en aspectos ortograficos concretos, se descarga al estudiante de otras responsabilidades que implicaria la tarea de escritura.

Con cariño para mi hermana, pensamientos.

Espacio destacado de la cultura y de la literatura de todos los tiempos, la traducción ocupa un lugar privilegiado con la irrupción de la interculturalidad en plena globalización, al erigirse en operacion clave de nuestras sociedades trans-nacionales actuales.

Aquest llibre ens introdueix de forma clara i completa en el món de la traducció automàtica i semiautomàtica, amb èmfasi especial en programes i recursos lliures i gratuïts.

"El libro explica el significado de los términos y expresiones académicos de forma fácil y amena, poniendo ejemplos y contextos para su mejor comprensión. Más aún, analiza los sistemas educativos del Reino Unido y de los EEUU de forma que el lector pueda comprender las similitudes y diferencias y hacerse una mejor idea de las equivalencias, no siempre faciles por las diferencias culturales. Es un libro util para todos; indispensable para los profesionales de la traduccion".

Las frases más brillantes y las mejores citas del pensamiento universal, reunidas para servir de reflexión, entretenimiento y fuente inagotable de inteligente inspiración.El amor es como la salsa mahonesa: cuando se corta uno, hay que tirarlo y empezar otro nuevo. Enrique Jardiel Poncela (1901-1952), escritor español. El verdadero amor solo se presenta una vez en la vida... y luego ya no hay quien se lo quite de encima. Groucho Marx (1895-1977), actor, humorista y escritor estadounidense. Algunos matrimonios acaban bien, otros duran toda la vida. Woody Allen (1935), cineasta, humorista y escritor estadounidense.

Este libro propone una manera de mirar el texto dramático a todos aquellos que se aproximan a él para mostrárselo a otros, especialmente los traductores, pero también los estudiosos, los profesores de traduccion, los directores de escena, los actores, tomando el corpus shakespeariano como eje de la reflexion. A este proposito se ensayan algunos conceptos y procedimientos elaborados por la semiotica teatral, la pragmatica, la linguistica, la sociologia y la traductologia contemporaneas como instrumentos que posibilitan descubrir los mecanismos comunicativos y de construccion del significado de los textos dramaticos. Posteriormente se señalan los aspectos particularmente relevantes para la traduccion, por su significado, por su funcion y por su potencial dramatico y teatral desde tres perspectivas diferentes: la comunicativa, la pragmatica y la semantica. Finalmente se propone un modelo de analisis para la traduccion de textos dramaticos que cruza esas tres perspectivas con diferentes unidades en el macro y microanalisis y con los dos sistemas de comunicacion propios del drama y el teatro: el sistema de comunicacion externo y el sistema de comunicacion interno.Dos preguntas fundamentales subyacen al planteamiento de este libro: que es el texto dramatico y como se traduce. La primera lleva a la autora a explorar lo esencial y definitorio del texto dramatico; para responder a la segunda, la autora propone que para traducir un texto dramatico hay que entender lo que realmente es, y no solo lo que dice y como lo dice, es decir, entender el modo de manipulacion, construccion y ejecucion del texto para poder reescribirlo. Y es esta una aportacion que permite dar un paso adelante en la comprension de la traduccion teatral y del fenomeno teatral en su conjunto.

En un mundo donde la defensa de los propios valores no es fácil, hay uno de ellos que merece especial atención: la dignidad. Honrarla nos insta a actuar según lo que consideramos correcto. Su importancia exige que día a día midamos nuestras acciones y comportamientos con su vara. Es la que mantiene nuestra frente en alto y determina nuestra integridad como seres humanos. Aquí presentamos una breve selección de reflexiones que pensadores de valía le asignaron.

En este libro se explora el concepto de retraducción, entendido en su sentido amplio de «nueva traducción de un texto ya traducido» y considerando la traducción como producto interlingüístico e inter

Confianza, lealtad, risas, desahogo, confianza y caminar en compañía… Estas palabras expresan todo lo que sentimos y deseamos, más allá de un «Gracias por estar ahí», «Tus consejos son los mejores», «Sin tu apoyo no sé qué habría hecho»… Una oportunidad para disfrutar de uno de los mejores regalos que nos brinda la vida: la a

Esta colección de libros regalo es una manera de transformar sentimientos en palabras. Una excusa para decir «gracias», «me encanta tu compañía» o, simplemente, «te quiero» a todas esas personas que

Todo libro, cualquiera sea su materia, su género, el público potencial cuenta con un conjunto de herramientas que rodean al texto y que permiten a los destinatarios realizar conjeturas acerca de lo que encontrarán una vez que decidan internarse en sus páginas. La tapa, la contratapa, los índices, el prólogo, la presencia de notas (o la falta de ellas), la inclusión de gráficos e ilustraciones proveen datos esenciales para que un desavisado lector pueda iniciar el recorrido textual con una importante prefiguración de lo que va a encontrar. En el paratexto, así se llama a esa periferia indispensable del texto impreso, convergen diversos propósitos, diversas voces, diversas intencionalidades; pero siempre derivan de la naturaleza del libro como objeto de consumo cultural destinado a un receptor plural que debe ser atraído y captado por la obra. El trabajo de Maite Alvarado, con un ajustado equilibrio entre el necesario rigor académico y la marcada orientación pedagógica elegida para la exposición, permite conocer uno por uno todos los elementos que conforman el paratexto, la procedencia de cada uno y la finalidad que persiguen.

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La ilusión por estar, experimentar nuevas sensaciones, compartirlo… Mucho por vivir. Estas palabras expresan todo lo que sentimos y deseamos, más allá de un «Me siento feliz», «Lo tengo todo para estar tranquilo», «Cuántos sueños por hacer realidad»… Una oportunidad para disfrutar de una de las sensaciones más bellas que podemos experimentar: sentir la vida y vivirla de forma plena.

Aquest llibre està concebut com a un manual universitari professionalitzador. S'adreça tant als estudiants de graus o postgraus de traducció com als traductors professionals que volen optimitzar i au

Askok uste dute euskaraz ez dagoela biraorik, edo gutxienez ez dagoela birao gogorrik, baina garbi dago, liburu honetan ikusten den bezala, hori ez dela horrela, gure hizkuntzan ere asko eta ugariak direla iraintzeko, gaitzesteko, izorratzeko, mehatxatzeko, haserrea eta harridura adierazteko ibiltzen diren hitzak eta esaldiak.Lan honetan aipatzen diren madarikazio gehien-gehienak Nafarroakoak dira, ia guztiak belarriz jasoak edo hiztegi dialektaletatik hartuak, salbu liburuaren azken atalean agertzen direnak, hauek han-hemenkako literatura obretan bilduak baitira.