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Mi hijo es un extraterrestre. Una obra amena y sencilla para padres en apuros que un día también fueron adolescentes que quisieron descubrir el mundo con sus propios ojos. ¿Te desespera la nueva actitud de su hijo? ¿Estas harto de sus pintas, de sus amigos y de la nueva jerga que emplea cuando te habla? ¿Deseas recuperar al ser entrañable que estaba siempre contigo y se agarraba a tus piernas buscando proteccion? ¿Sientes que tu hijo es un extraño? Todos estos interrogantes les surgen a los padres cuando sienten que su hijo no les obedece, les responde y empieza a actuar con cierta rebeldia. No es preocupante, simplemente esta atravesando una de las etapas mas conflictivas para las relaciones en casa y tambien un horizonte de nuevas posibilidades de conocer al adulto que sera mañana. La paciencia y la negociacion seran tus armas en esta batalla contra la revolucion hormonal que vive nuestro pequeño y que para muchos padres se convierte en una pesadilla. En Un extraño en casa. Tiembla... llego la adolescencia Rocio Ramos-Paul, directora del centro de psicologia Biem y presentadora de uno de los programas de educacion mas seguidos de la television, y el psicoterapeuta Luis Torres nos enseñan a traves de los casos mas frecuentes de su consulta pautas que faciliten la comunicacion con tu hijo y el efecto que producen cuando se ponen en practica.

Los trastornos mentales (emocionales, conductuales y cognitivos) no se manifiestan igual en las distintas fases del desarrollo del ser humano: infancia, niñez, adolescencia, juventud, madurez o ancianidad. Diferentes edades propician la aparicion preferente de diferentes trastornos. Los factores de riesgo y causalidad no son los mismos en cada etapa evolutiva. Las consecuencias negativas de padecer una patologia mental tambien varian en funcion del momento de la evolucion. La eficacia de un mismo procedimiento terapeutico depende en parte de la fase del desarrollo en que se halle la persona afectada. Hay patologias que se presentan mas en un sexo que en otro, pero estas diferencias se hacen mas o menos evidentes en funcion de la edad del paciente. Todo esto y muchas facetas mas es lo que estudia la psicopatologia del desarrollo, que no es sino una forma de contemplar la psicopatologia de un modo dinamico, siguiendola en el tiempo y considerandola longitudinalmente. Se trata de estudiar el desarrollo de los trastornos psicologicos que aparecen en unos seres en desarrollo. En esta obra se describen los trastornos mas importantes de la psicopatologia humana encuadrandolos en esta vision evolutiva. Cada capitulo ha sido desarrollado por psicologos y psiquiatras de probada competencia clinica y/o investigadora, especializados en el trastorno en cuestion. Sin duda es un instrumento relevante en la formacion y actualizacion de conocimientos de psicologos, psicologos clinicos, psiquiatras y otros profesionales (pediatras, medicos de familia, trabajadores sociales, enfermeros psiquiatricos, etc.) interesados u ocupados en la perturbacion psicologica del ser humano.

El autismo es un fenómeno cada vez más común y, a la vez, un laberinto complejo. Múltiples y minúsculas variaciones del código genetico controlan, desde la niñez, el desarrollo del cerebro de quien lo padece. El autista vive asi en un mundo lleno de anomalias, donde sensaciones tan cotidianas como el silencio pueden resultar insoportables. Afortunadamente, la ciencia ha aportado conocimientos revolucionarios sobre sus causas y sobre tratamientos esperanzadores. Optimista militante, y, tal vez, la persona con autismo mas conocida de Norteamerica, la Dra. Grandin ha dedicado media vida a divulgarlos y a romper las barreras que separan a la experiencia autista de la no autista. En este libro nos ofrece una explicacion clara y en primera persona de lo que es un cerebro autista, su racionalidad biologica y sus implicaciones personales y sociales. Y nos invita a compartir una nueva perspectiva, libre de etiquetas e incomprension, sobre las autenticas capacidades de las personas con autismo.

En este volumen se intentan aprovechar las experiencias y vivencias de los familiares y de los propios sujetos, además de los conocimientos científicos actuales, para que la familia pueda participar activamente no solo en el cuidado y la custodia de su familiar, sino en su recuperacion y readaptacion a la vida social. En ese sentido, se proponen estrategias y actuaciones concretas para la vida cotidiana, para las situaciones agudas y subagudas, para la organizacion del hogar, para la modulacion de las relaciones familiares y afectivas, y para enfocar el futuro en las familias en las que hay un paciente diagnosticado de psicosis o esquizofrenia.

«Si dejamos que el verdadero amor mueva cada una de nuestras actuaciones en familia y nuestro pensar, el éxito de la crianza está asegurado». Las 365 ideas de este libro-agenda resumen lo que Rosa J

Junto con Freud y Jung, Alfred Adler es uno de los fundadores de la psicología moderna. Su utilización de un enfoque holístico para el estudio de la personalidad, observando a los individuos en su contexto social y sobre una base de igualdad, hace que su obra resulte enormemente significativa en nuestros dias.Comprender la vida ofrece una excelente introduccion a la obra de Adler y una perfecta sintesis de sus principales teorias.

El envejecimiento de la población plantea nuevos retos a los profesionales y conlleva la creación de nuevas disciplinas que investiguen los problemas asociados al incremento de la longevidad y el consiguiente aumento de las tasas de envejecimiento. Ello plantea la imprescindible tarea de formar profesionales de diferentes ambitos de conocimiento para trabajar de manera eficiente y coordinada y abordar las nuevas necesidades de las personas mayores.Como refrendo a esta necesidad, la ONU estipulo en el II Plan de Accion Internacional sobre el Envejecimiento el establecimiento de un plan de formacion para diferentes disciplinas y profesionales dedicados a promocionar habitos saludables, especialmente, en las ultimas etapas de la vida.Una de estas profesiones emergentes seria la del psicogerontologo, dedicado al estudio de los procesos psicologicos relacionados con la vejez, el envejecimiento y la atencion a las personas mayores. Esta perspectiva considera la vejez como un objeto de estudio especifico y especializado de la psicologia y promociona la ciencia psicologica como una referencia necesaria para el trabajo multidisciplinar en gerontologia.Este manual contiene conocimientos actualizados para el psicologo dedicado al ambito de la vejez y el envejecimiento y aporta instrumentos basicos para la evaluacion e ...

¿Qué razón es la que está en el origen de decidirse por el ejercicio de la Psicología Clínica? ¿Cuándo comenzó a barruntarse esta posible y comprometida vocación profesional? ¿Qué experimenta el psic

Decían los antiguos que la melancolía era una enfermedad, la «enfermedad melancólica», y que era debida a la bilis negra, una sustancia quimérica, que ascendía desde el bazo al cerebro y lo secaba, c

Este compendio es, sin duda, una de las mejores y más claras exposiciones sobre la psicología de Sigmund Freud. Logra la difícil tarea de organizar las ideas del creador del psicoanálisis en un sistema de psicologia propiamente dicho. Despues de unos breves apuntes biograficos de Freud, el autor analiza la proyeccion de la obra freudiana y estudia la personalidad desde el punto de vista psicoanalitico, detallando sus componentes psiquicos fundamentales, el papel de la energia y los instintos, los mecanismos de defensa del yo y la evolucion del instinto sexual. La finalidad del libro, pues, es rescatar a Freud del reino de las perturbaciones mentales y colocarlo en su lugar legitimo dentro del dominio de la psicologia normal. No se prentenden menospreciar las considerables contribuciones de Freud a la psiquiatria, las cuales, por si solas, le asegurarian un lugar en la historia. Pero si se situa a Freud exclusivamente en una rama de la medicina, no solo se relegaran sus teorias fundamentales a una posicion subordinada, sino que tambien la psicologia saldra perdiendo al pasar por alto a una de sus mas grandes mentalidades creadoras.

Niños demasiado madrugadores. Niños con mal despertar. Niños que no quieren desayunar. Rebeldes al cepillo de dientes. Niños que no quieren acostarse...Portarse bien es el fruto de la colaboración entre un psicologo infantil un pedagogo y un profesor que se han planteado los cientos de problemas de comportamiento que surgen en la vida diaria y que han desarrollado sistemas practicos y eficaces de superarlos. Este libro es sobre todo una herramienta para enfrentarse a aquellas formas de actual que son inaceptables.

Se trata de la (in)diferencia entre los sexos. Los autores y autoras aquí reunidos se acercan al gran tema de la relación hombre-mujer desde la psicología, el erotismo, la literatura, la cultura, el feminismo, el psicoanalisis, la politica y, sin mas, desde la vida amorosa. Se desarrollan, pues, diversas tendencias que conforman un libro no conclusivo pero iluminador de ese problema cuya solucion seria tal vez la del malestar de la cultura.