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En el momento actual de crisis del mercado laboral, la Psicología del trabajo es una de las áreas del conocimiento más importantes para los profesionales de las empresas. No solamente porque consid

Las páginas de este libro presentan una panorámica de la investigación psicolingüística en cuanto disciplina científica, inserta en la ciencia cognitiva. Se examinan los núcleos fundamentales de su e

Con el título general de Problemáticas se recopilan los cursos dictados por Jean Laplanche a partir de los años 1970-71, en el doctorado en Ciencias Humanas Clínicas (Sorbona, Universidad de París VII). Su itinerario problematico e interpretativo avanza por ciertos ejes principales de la teoria psicoanalitica. Laplanche retoma aqui un texto que podemos considerar inaugural de su problematica, "El inconciente, un estudio psicoanalitico", a fin de poner a prueba sus hipotesis centrales, lo que le permite descubrir las "espirales" e "impasses" posteriores al Coloquio de Bonneval. Por esta via llegamos a la reafirmacion de una postulacion que atraviesa toda la obra de Jean Laplanche: si el proceso de la cura es diverso a la constitucion de las formaciones del inconciente, si el conocimiento del objeto y su transformacion es diverso a su constitucion misma, el objeto permanece como existente en su "realismo" fuera del orden del proceso analitico, encontrando cada uno su lugar definitivo: el inconciente en tanto existente, el psicoanalisis como ciencia de conocimiento y transformacion.

Rodriguez y Mendez Carrillo

Este libro trata de dos temas fundamentales para el educador y el psicólogo: el lenguaje y el pensamiento en el niño pequeño. ¿Es la vocalización infantil, simplemente, un comportamiento casual? Diversos capitulos estudian este tema, a la vez que presentan una teoria coherente del lenguaje infantil. Jean Piaget, por su parte, examina la tendencia de los niños a tratar los nombre como si fueran parte de los objetos designados; las ideas de castigo, retribucion y justicia en edades tempranas; y finalmente, el proceso de comunicacion entre los niños. El contenidos de los estudios abordados en este libro y su elaboracion por autoridades de primera magnitud lo convierten en instrumento indispensable para psicologos y educadores.

El método de las intervenciones psicoeducacionales es una alternativa a las terapias familiares de uso tradicional . Incluye a la familia en el tratamiento; le provee, además, de información acerca de la naturaleza de la enfermedad a fin de reducir su angustia y de acrecentar al maximo el aprovechamiento de sus propios recursos. Los autores presentan un abordaje destinado a elaborar las emociones expresadas en el seno de la familia que recibe al enfermo despues de su alta, asi como las exigencias de procesamiento cognitivo a que es sometido este, con el proposito de disminuir considerablemente la probabilidad de recaida y de reinsertar al paciente en el universo comunitario y ocupacional. Este libro, concebido como un manual, es una guia para la aplicacion del metodo de las intervenciones psicoeducacionales y contiene tambien una explicacion de los conocimientos mas recientes sobre la esquizofrenia y del punto de vista de los autores, con apoyo en una ejemplificacion abundante extraida de su experiencia.

Este compendio es, sin duda, una de las mejores y más claras exposiciones sobre la psicología de Sigmund Freud. Logra la difícil tarea de organizar las ideas del creador del psicoanálisis en un sistema de psicologia propiamente dicho. Despues de unos breves apuntes biograficos de Freud, el autor analiza la proyeccion de la obra freudiana y estudia la personalidad desde el punto de vista psicoanalitico, detallando sus componentes psiquicos fundamentales, el papel de la energia y los instintos, los mecanismos de defensa del yo y la evolucion del instinto sexual. La finalidad del libro, pues, es rescatar a Freud del reino de las perturbaciones mentales y colocarlo en su lugar legitimo dentro del dominio de la psicologia normal. No se prentenden menospreciar las considerables contribuciones de Freud a la psiquiatria, las cuales, por si solas, le asegurarian un lugar en la historia. Pero si se situa a Freud exclusivamente en una rama de la medicina, no solo se relegaran sus teorias fundamentales a una posicion subordinada, sino que tambien la psicologia saldra perdiendo al pasar por alto a una de sus mas grandes mentalidades creadoras.