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Lo único que necesitas para mejorar tu memoria es... un palacio! Y ese palacio es como tú quieras que sea, porque... YA ES TUYO. Aunque todavía no sabes que lo tienes. Además, tienes más de uno, tantos como desees! ¿Quieres que te lo demuestre? Tan solo tienes que seguir las sencillas instrucciones de este pequeño libro y practicar, y te aseguro que haciendo esto, tu memoria no solo mejorara, sino que se volvera tan magica como "automatica". Te sorprenderas a ti mismo/a! ¿Y sabes lo que hace que este metodo sea tan eficaz? Que es realmente divertido. No solo potenciaras y fortaleceras tu cerebro y tus redes neuronales, sino que ademas te divertiras, y mucho, durante todo este proceso. "Basado en un metodo eficaz y probado durante decadas para potenciar los recursos de tu mente. Te ayudara a entrenar tu cerebro y a multiplicar tu memoria en tiempo record." AUTOR: Angel Francisco Briones-Barco es formador, terapeuta energetico, master en PNL y EFT y coach de vida personal y ejecutivo desde 2006 (uno de los primeros coaches certificados en España). Es autor de exito internacional e inventor del Metodo K.A.R.T. de coaching, basado en unas barajas y juegos especiales para el desarrollo humano. TESTIMONIO: "El palacio de tu memoria es un sistema eficaz, facil de llevar a la practica y que da resultados inmediatos a nada que dediques algo de tiempo." Marta Contreras Campillo

Podemos afirmar que los estudios y análisis que existen en torno al colectivo de adultos mayores, desde un aspecto socioeducativo, son relativamente escasos en comparación con otras etapas de la vida como la infancia, la juventud o la adultez. Este libro aporta las claves basicas para abordar la intervencion socioeducativa con los adultos mayores. De este modo se trata el aprendizaje adulto, el analisis de la realidad y la deteccion de necesidades, señalando las tecnicas e instrumentos que le son propios, se aborda el modelo didactico y metodo pedagogico, la gestion de proyectos socioeducativos y las propuestas evaluativas cualitativas y cuantitativas. Igualmente, se presentan diversas propuestas practicas diseñadas para adultos mayores desde la intervencion socioeducativa, que completan la vision teorica expuesta en los primeros capitulos.

El cáncer continúa siendo un problema de salud a nivel mundial de primer orden a pesar de los avances en los tratamientos médicos alcanzados en las últimas décadas. Sin embargo, gracias a la mayor efectividad de estos tratamientos, el numero de personas que superan la enfermedad ha aumentado de forma considerable, dando lugar a la aparicion de todo un cuerpo de practica clinica y de investigacion dirigido a paliar las consecuencias de la enfermedad en los supervivientes al cancer. Esta obra es una guia que analiza, de forma rigurosa y critica, los tratamientos psicologicos eficaces en psicooncologia. Expone la eficacia de las diferentes intervenciones psicologicas desarrolladas para aliviar las consecuencias, psicologicas y fisicas, que aparecen con mayor frecuencia en los supervivientes al cancer y desarrolla recomendaciones sobre las intervenciones disponibles que cuenten con un mayor aval empirico para su aplicacion terapeutica. Ademas, la guia incluye descripciones de las intervenciones mas relevantes para facilitar su comprension y aplicacion. Es una obra que puede ser utilizada tanto por profesionales interesados por conocer las tecnicas mas eficaces este campo, como por supervivientes y familiares que busquen una mayor informacion acerca de las consecuencias de la enfermedad y las intervenciones disponibles para paliarlas, y tambien por cualquier persona que por diferentes motivos tenga interes en el ambito de la psicooncologia.Los autores esperan que esta guia ayude a facilitar el proceso de eleccion del tratamiento adecuado para aliviar los problemas psicologicos que pueden experimentar los supervivientes al cancer.

Esta obra es un manual sobre el análisis del comportamiento no verbal riguroso y completo. Un manual en el cual el profesional puede apoyarse para sustentar sus análisis. En él se presenta un conjunto de protocolos que tratan de integrar todo el conocimiento generado ofreciendo una vision global y planteando la base necesaria para un analisis integral. Ha sido elaborado por profesionales, investigadores y profesores de universidades de varios paises que han reunido una revision con casi ochocientas referencias bibliograficas sobre los procesos psicologicos basicos que inciden en nuestro comportamiento no verbal, los canales expresivos no verbales, la relacion entre comportamiento no verbal y personalidad y la aplicacion del analisis de comportamiento no verbal en diversos ambitos profesionales, como la medicina, la educacion, la politica, la mediacion, el coaching, la seguridad privada o la investigacion criminal.Tambien presenta el protocolo de analisis desarrollado por la Fundacion Universitaria Behavior & Law, el cual esta siendo utilizado con gran exito por la Seccion de Analisis de Conducta de la Policia Nacional española, presentandose como parte de sus informes forenses dirigidos a los tribunales de justicia. Hasta la fecha es la primera publicacion que ofrece un protocolo de este tipo, que analiza lo concreto hasta el maximo detalle para luego ofrecer una vision global y que permite realizar un analisis basado en todos los canales expresivos, llegando a inferencias e hipotesis de trabajo aplicables en diversidad de ambitos profesionales.

Se han cumplido veinticinco años desde que los profesores John Mayer y Peter Salovey conceptualizaran el término de «inteligencia emocional» en 1990. Durante estos años miles de trabajos científicos

Este libro será útil para los coaches que deseen incorporarlos conceptos sistémicos en su trabajo, y también para todo profesional que busque ejemplos de cómo integrar ideas sistémicas a su propio trabajo. Con veinticinco ejemplos, el experto en constelaciones, coaching y asesoria sistemica, Anton de Kroon, muestra con gran calidez humana y compromiso profesional como se desarrollan las conversaciones derivadas de sus talleres de coaching sistemico. Comparte sus ideas y reflexiones, e invita al lector a acompañarlo en el proceso de aprendizaje por el que atraviesa el coach dia a dia. En la ultima parte se describen con mayor detalle aspectos teoricos del coaching sistemico, centrando la atencion en la actitud del coach y las aplicaciones de su propia percepcion.

¿Es posible detectar qué partes del cerebro se activan mientras un compositor o un músico acomoda notas y escribe escalas? ¿Cómo pueden ayudar las nuevas tecnologías y las investigaciones en el campo

Este libro es el primer manual de la Teoría del Marco Relacional (TMR) en lengua castellana y el primer manual que conecta la TMR con la terapia. Esta teoría está suponiendo un avance signi-ficativo en la ciencia de la Psicologia al introducir una nueva

"La pérdida de memoria asociada a la edad se puede prevenir con ejercicio mental. Cuando entrenamos nuestro cerebro, fortalecemos las estructuras mentales que favorecen el mantenimiento de nuestras capacidades. Este libro ofrece la posibilidad de entrenar tu memoria mediante el refuerzo de diferentes areas cognitivas como la atencion, la orientacion, el razonamiento o el lenguaje en tan solo 30 sesiones de ejercicios variados y amenos. Cada sesion comienza con un escrito sobre temas relacionados con la memoria o curiosidades. Los ejercicios que lo requieren tienen la solucion al final de cada sesion. Y al final del libro te propongo mas ejercicios para seguir entrenando. Es importante crear un habito de trabajo y ser constante para notar los resultados. Dedica un rato todos los dias a ejercitar tus neuronas, ya veras como te lo agradecen. "

En estas siete lecturas de Psicología, tercer número de la serie Lecturas para estrenarse en..., se nos invita a un recorrido general por algunos de los temas fundamentales de esta ciencia social que aborda ese dificil campo de estudio que llamamos lo men

El potente desarrollo de la Inteligencia Artificial ha dado lugar a su aplicación a problemas tradicionalmente clasificados como de «humanidades». Esta obra, sin requerir una formación específica pre

A modo de continuación de los fascinantes relatos recogidos en Hablaba con las bestias, los peces y los pájaros (Fábula 116), este libro está dedicado al animal que más creemos conocer y sobre el que, no obstante, tantas cosas nos quedan aun por descubrira: el perro. Konrad Lorenz nos conduce aqui hasta los origenes del "encuentro" entre el hombre y el perro, cuando se establecio la relacion entre nuestros antepasados y el chacal y el lobo. Estos origenes han influido en todas las formas complejas de comunicacion, obediencia, odio, fidelidad y neurosis que ha ido configurando la historia entre amo y perro. Recurriendo a casos con los que el mismo se habia encontrado, Lorenz ilumina todo el arco de la "canidad" con la gracia de un verdadero narrador, con la precision y la sutileza de un cientifico que abrio nuevos caminos precisamente en la investigacion de estos temas, y con la fertil inteligencia de un pensador que supo arrojar luz sobre los problemas humanos.

Este libro describe y explica el desarrollo infantil del lenguaje hablado y escrito. Siguiendo el proceso que va del nacimiento a los ocho años de edad, aproximadamente, los autores destacan la importancia que tienen las experiencias tempranas con el lenguaje para el posterior desarrollo de la alfabetizacion, subrayando las conexiones entre aprender a hablar y aprender a escribir y leer.Garton y Pratt no siguen una secuencia de edad cronologica, sino que trazan el desarrollo de la alfabetizacion tema por tema. De este modo, ponen de relieve la continuidad del aprendizaje en casa y en la escuela, asi como las interrelaciones entre el habla, la lectura y la escritura. Los primeros captitulos exploran los procesos de desarrollo del lenguaje y las explicaciones teoricas propuestas para su explicacion -describiendo el desarrollo del conocimiento de la forma y la estructura del lenguaje por parte de los niños y sus crecientes habilidades para comunicarse, tanto en casa como en la escuela-, mientras que los ultimos consideran el aprendizaje de la lectura y la escritura y el posible fomento de esas habilidades. Por otro lado, y a lo largo de todo el libro, se destaca la importancia de los contextos sociales donde los niños realizan el aprendizaje de la alfabetizacion y la implicacion activa del niño en ese considerable...